Головна

I. Розподіл навчального часу за темами та видами

  1.  B) розподіл і виробництво
  2.  BB.3.3.2 Нелінійне розподіл моменту
  3.  I. Початок нового часу
  4.  I. Синтезуючи наведені визначення, встановіть сутність навчального процесу.
  5.  II. Розподіл смуг радіочастот між радіослужбами 1 сторінка
  6.  II. Розподіл смуг радіочастот між радіослужбами 2 сторінка

навчальних занять:

 Лекції (теми лекцій) (34 год.)  Семінари (назви семінарів) (34 год.)
 1. Інформаційні процеси в суспільстві і управління: поняття, основні проблеми, домінуючі тенденції в регулюванні інформаційної середовища в Росії. Поняття «інформаційні ресурси».  
 2. Державна інформаційна політика: сутність, завдання, об'єкти регулювання.  
 3. Інформаційна політика РФ: проблеми і тенденції розвитку.  №1Інформаціонние процеси в суспільстві і управління ними.
 4. Управління суспільними відносинами і засоби масової інформації: цілі та завдання взаємодії, основні проблеми та способи їх вирішення.  №2Самостоятельная робота студента по темі «Правова основа інформаційної сфери РФ»
 5. Основні тенденції розвитку взаємодії ЗМІ та державних PR-служб в реалізації цілей. Засоби, форми, методи взаємодії.  № 3Інформаціонная політика РФ: проблеми і тенденції розвитку. Управління суспільними відносинами і засоби масової інформації.
 6. Робота прес-служб органів державної влади: функції і завдання, критерії ефективності. Правила взаємодії фахівців прес-служб з журналістами.  №4Основние тенденції розвитку взаємодії ЗМІ та державних PR-служб в реалізації цілей. Засоби, форми, методи взаємодії.
 7. Характеристика основних жанрів журналістики, використовуваних працівниками прес-служб.  №5Работа прес-служб органів державної влади.
 8. Види інформаційних матеріалів для передачі в друковані ЗМІ.  №6Практіческая робота з новинної інформацією.
 9. Основні організаційні форми та практичні заходи PR.  №7Характерістіка основних жанрів журналістики, використовуваних працівниками прес-служб.
 10. Особливості взаємодії PR-служб органів державної влади із засобами масової інформації на федеральному, суб'єктний, місцевому рівнях управління. Характеристика законодавчої бази Російської Федерації в сфері управління зв'язками з громадськістю.  №8Практіческое заняття: «Рішення PR - завдань»
 11. Управління суспільними відносинами в політиці: поняття, цілі та завдання, основні функції, загальні тенденції розвитку.  №9Особенності взаємодії PR-служб органів державної влади із засобами масової інформації на федеральному, суб'єктний, місцевому рівнях управління.
 12. Цілі і завдання виборчих кампаній, стратегічне планування виборчої кампанії. Технологічні етапи виборчої кампанії. Організація та інструментарій.  №10.Управленіе суспільними відносинами в політиці.
 13. Управління суспільними відносинами в бізнесі: поняття, цілі, основні функції та завдання. Лобіювання: поняття, цілі та завдання. Характеристика відмінностей в PR-структурах державного і бізнес управління.  №11Целі і завдання виборчих кампаній, стратегічне і тактичне планування виборчої кампанії.
 14. Внутрішньо PR: поняття, основні завдання внутрішньофірмових PR.  №12Управленіе суспільними відносинами в бізнесі.
 15. Паблісіті: сутність, цілі та завдання.  №13Характерістіка відмінностей в PR-структурах державного і бізнес управління.
 16. Роль і завдання співробітників служб управління зі зв'язків з громадськістю. Основні компетенції сучасного менеджера зі зв'язків з громадськістю.  № 14Паблісіті.
 17. Етичні засади управління суспільними відносинами. Кодекси PR-служб в РФ і за кордоном.  № 15Паблісіті.
   № 16Самостоятельная робота студента по темі: «Етичні засади управління суспільними відносинами».
   № 17Отчет студента про виконану самостійної роботи (завдання № 2). Погашення заборгованостей.

II. Основні організаційні вимоги до вивчення дисципліни «Управління суспільними відносинами»:

Студент повинен:

- Вести записи лекцій;

- Брати активну участь в роботі семінарів, використовуючи при підготовці відповідей на питання не тільки обов'язкову, а й додаткову літературу, матеріали преси, телебачення і радіо, Інтернету, спостереження і особистий досвід;

- Відповідаючи на питання семінарів, студент повинен показати володіння матеріалом, прочитані можуть бути тільки формулювання визначень, понять, складні терміни, іноземні слова, допускається цитування при необхідності дослівно передати авторську думку (при невиконанні даних вимог студент не може отримати оцінку вище «задовільною») ;

- Виконати контрольну роботу (4 години) і практичне завдання (2 години);

- Вести самостійну роботу по вивченню дисципліни і відзвітувати про її завершення (73 години).

Студент допускається до іспиту при «погашенні» заборгованостей через пропуски і виконанні контрольної і практичної роботи, здачі звітів про виконану самостійної роботи.

 



 Приблизний перелік питань до іспиту |  Інформаційні процеси в суспільстві і управління ними.

 Основні тенденції розвитку взаємодії ЗМІ та державних PR-служб в реалізації цілей. Засоби, форми, методи взаємодії. |  Практична робота з новинної інформацією. |  Особливості взаємодії PR-служб органів державної влади із засобами масової інформації на федеральному, суб'єктний, місцевому рівнях управління. |  Етичні засади управління суспільними відносинами. |  VII. Тематика випускних кваліфікаційних робіт з дисципліни. (Орієнтовна тематика). |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати