Головна

Вправа 48

  1.  Провідними практичними методами навчання є вправу, досліди і експериментування, моделювання.
  2.  заключне вправа
  3.  Заключне вправа: визначення рівня розвитку душі і духу
  4.  Ігрова вправа «На ведемо порядок!».
  5.  Максимальна оцінка за упражненіе- 40 балів.
  6.  Метод 1. Вправа з образами
  7.  Початківцям не відразу дається правило молитви Ісусової. Чого головним чином має шукати через вправу в молитві. Про дозвіл на сповіді

У цих пропозиціях знайдіть помилки в слововживанні (повторення слів, плеоназм, тавтологія, недоречне вживання іншомовних слів) і виправте їх. При виконанні завдання заповніть таблицю:

№ приклад порушення норми виправлення пояснення

1. рішучість його виступу рішучість змішання паронімів

здивувала всіх. ___

1. Сьогодні у нас в гостях гість з Петербурга.

2. Вони працювали як найзапекліші фахівці.

3. Наші воїни зробили багато геройських подвигів.

4. Натовп людей увірвалася в будівлю.

5. Декада узбецької кухні буде проходити 5 днів.

6. Візьми хліб собі, він у нас все одно марно пропадає.

7. Летальна смерть може настати при колапсі.

8. Спостерігається жахливе поліпшення умов життя.

9. Необхідно відновити знову поставки лікарських препаратів.

10. Мертвий труп лежав без руху і не виявляв ознак життя.

11. Він був настільки болісний, що постійно застудився і хворів.

12. На уроках російської мови учні вчаться знаходити в цілому тексті мовні форми, які вчитель вчить їх знаходити.

13. Всі демократичні сили світу повинні з'єднатися воєдино.

14. Робочим виплатили зарплату за грудень місяць.

15. Громадяни пішоходи! Переходьте вулицю тільки по пішохідних переходах!

16. Серед присутніх превалювали представники молоді.

17. Фірма реалізує зошити за найдешевшою ціною.

Контрольні питання до §6

1. Що вивчає лексика?

2. Дайте визначення понять: «синоніми», «антоніми», «омоніми», «пароніми».

3. Які лексичні норми ви знаєте? Які помилки пов'язані з вибором слова?

4. Розкажіть про лексичної сполучуваності. Наведіть приклади редагування пропозицій.

5. дайте визначення понять «плеоназм» і «тавтологія». Наведіть приклади редагування словосполучень і пропозицій. В яких випадках тавтології неможливо уникнути, коли вона доречна?

6. Як боротися з мовної недостатністю і повторенням слів? Наведіть приклади редагування пропозицій.

 



 Довгий і тривалий; |  Перевір себе

 IV. Постановка наголосу в дієсловах |  блок інформації |  Спишіть, вставте пропущені орфограми і розділові знаки, поясніть їх постановку. Прочитайте пропозиції, дотримуючись акцентологические норми. |  З'ясуйте значення незнайомих слів. |  I. Лексика. |  вибір слова |  лексична сполучуваність |  Вправа 44 |  мовна недостатність |  Вправа 46 |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати