Головна

Інтерактивне заняття по темі «Стадії вчинення злочину» - 2 години

  1.  В) з моменту вчинення вибуху, підпалу або інших дій, що створюють небезпеку настання суспільно небезпечних наслідків;
  2.  Важливий момент полягає в тому, щоб не змушувати себе займатися чимось, коли дане заняття вже не приносить задоволення.
  3.  Під час здійснення земного поклону
  4.  Під час здійснення поясного поклону
  5.  Під час здійснення поясного поклону
  6.  Залучення до заняття проституцією
  7.  Залучення до заняття проституцією (ст. 240 КК РФ).

форма заняття - Робота в малих групах «Рішення задач».

Мета введення активних / інтерактивних - Забезпечення діалогічного взаємодії в спільній діяльності.

мета заняття - В результаті вивчення теми студенти повинні усвідомити види стадій вчинення злочину, об'єктивні і суб'єктивні ознаки кожної стадії скоєння злочину, ознаки добровільної відмови від вчинення злочину, його відмінність від діяльного каяття. В ході заняття в учнів доцільно сформулювати вміння визначати і аналізувати проблемні питання щодо поняття та змісту стадій вчинення злочину, правильно кваліфікувати незакінчену злочинну діяльність.

Форма / технологія проведення заняття - Робота в малих групах. Перед тим як розділити аудиторію на групи, викладач пояснює завдання: кожна група отримає опис ситуації, необхідно обговорити, як потрібно вчинити в цій ситуації, підготувати пояснення відповіді, а після закінчення роботи груп - представити свою відповідь аудиторії.

Викладач роздає студентам завдання з задачника. Можна роздати однакові завдання всім групам, і порівняти думки груп. Кількість завдань для однієї групи викладач визначає самостійно.

Після закінчення роботи груп, представники кожної групи презентують роботу.

Студенти працюють в групі. Аудиторія ділиться на малі групи по 3-4 студента в групі. Бажано, щоб в одній групі виявлялися студенти, які мало спілкуються один з одним (це допоможе групі уникнути розмов на абстрактні теми).

Форма подання студентами кінцевого результату - Висновок.

Дидактичний / технічне оснащення:

комп'ютерне мультимедійне обладнання з метою візуалізації навчального матеріалу і впровадження прогресивних методів навчання з використанням схем: «Стадії вчинення злочину.

Кримінальний кодекс Російської Федерації // Російська газета, 1996, 18 червня, ст. 1-13. *

Коментар до Кримінального кодексу Російської Федерації / Під ред. В. Т. Томіна, В. В. Сверчкова. - 7-е изд., Перераб. і доп. - М .: Юрайт, 2011. *

Цвіркунів В. В. Кримінальне право. Загальна та Особлива частини: Навчальний посібник. - 2-е изд., Перераб. і доп. - М .: ІД Юрайт, 2011. *

Кримінальне право. Загальна і Особлива частина: Підручник / За ред. А. В. Брилліантова. - М .: Проспект, 2009. *

Кримінальне право. Т.1. Загальна частина: Учеб. для бакалаврів / Под ред. І. А. Подройкін, Е. В. Серегиной, С. І. Улезько. - М .: Юрайт, 2012. *

 Тема: Стадії вчинення злочину - 6 ч. |  Тема: Співучасть у злочині - 6 ч.


 семінар 4 |  Тема: Склад злочину - 4 год. |  Інтерактивне заняття по темі «Склад злочину» - 2 години |  семінар 6 |  Тема: Об'єктивна сторона злочину - 6 год. |  Інтерактивне заняття по темі «Об'єктивна сторона злочину» - 2 години |  Тема: Суб'єктивна сторона злочину - 6 ч. |  Інтерактивне заняття по темі «Суб'єктивна сторона злочину» - 2 години |  Тема: Суб'єкт злочину - 2 ч. |  Інтерактивне заняття по темі «Суб'єкт злочину» - 2 години |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати