На головну

Перша проблема.

  1.  III. ПЕРША ЗУСТРІЧ
  2.  Бідність як соціальна проблема. Боротьба з бідністю в сучасній Росії.
  3.  Несвідоме як філософська проблема.
  4.  У Вашому житті тут Ви будете постійно наражатися на труднощі, якщо духовна сила свідомості не буде вами враховуватися як перша сила людини.
  5.  У структурі міжнародної торгівлі виділяють зазвичай такі групи товарів: готові вироби і напівфабрикати, сировину, паливо, продовольст віє. Переважає перша група товарів.
  6.  зустріч перша
  7.  Друга проблема.

Багатозначний характер використання понять в соціології. Візьмемо найзагальніші поняття, такі, як аналіз, формалізація, операционализация і метод. Відомо, що у формальній логіці (розділ філософії) аналіз - це розчленування, розкладання цілого на елементи, а синтез - об'єднання елементів в ціле. У емпіричної соціології «Аналіз» включає в себе як процедуру розкладання, так і об'єднання.

Коли соціолог будує Модель вивчення соціальної реальності (він її умоглядно будує завжди), він як би розчленовує цю реальність на складові частини, елементи. Йдеться про суто якісних моделях, про розумінні досліджуваного фрагмента реальності. Адже кожен соціолог має свою власну думку, свою власну мову сприйняття цієї реальності, т. Е. Він завжди прихильник якоїсь парадигми, прихильник якоїсь теорії середнього рівня. А це все і можна позначити як модель, яку соціолог умоглядно будує.

У студентів-гуманітаріїв термін «модель» викликає негативне ставлення і зв'язується з якимось формалізмом, з математикою, яку вони апріорі не люблять. Така позиція неправильна за своєю суттю, і не слід боятися цього терміна. "Модель" - це елемент мови аналізу. І тільки зокрема різновидами моделей є математичні моделі.

Коли ж соціолог інтерпретує емпіричні закономірності, він проводить процедуру об'єднання для переходу від часткового до загального. Що означає поняття емпіричне правило? Це дуже важливе поняття методології аналізу. У найпростішому випадку емпіричними закономірностями є емпірично встановлені факти, такі, як, наприклад:

1. Пане Ікс отримав на виборах 20% голосів виборців.

2. 95% студентів, успішних на 4 і 5, повністю або частково задоволені тим, чого їх навчають на соціологічному факультеті:

3. Про те, що таке соціальна реклама, знають 20% пенсіонерів і 40% молоді.

У більш складному випадку емпіричне правило - це опис, наприклад, існуючих типів людей за способом життя, за структурою цінностей, за життєвими стратегіями, з політичної активності і т. Д. Зрозуміло, мова йде не про реально існуючі типи, а про види поведінки, отриманих за допомогою аналізу емпірії.

По-друге, поняття «аналіз», яке ми розглядаємо, на різних етапах соціологічного дослідження трактується по-різному. Уявімо собі спрощену схемусоціологічного дослідження, яке спирається на емпіричні дані. Вона складається з трьох елементів:

Концептуальна схема дослідження. У неї входять визначення предмета, об'єкта, мети, завдань, гіпотез дослідження, а також понятійний апарат дослідження.

Методика збору емпіричних даних, т. Е. Емпірична інтерпретація понять і інструментарій дослідження.

Методика обробки даних, т. Е. Форми подання інформації, методи первинного аналізу даних, логіка застосування математичних методів.

На всіх цих трьох рівнях поняття «Аналіз» має різне трактування. Наприклад, на останньому з трьох рівнів аналіз може інтерпретуватися як статистична обробка інформації, застосування якого-небудь математичного методу, обчислення деякого логічного індексу (узагальненого показника, отриманого на основі деяких емпіричних індикаторів за допомогою використання логічних операцій, наприклад, кон'юнкція і диз'юнкція) і т. д. Що стосується другого рівня, можна говорити про аналіз пізнавальних можливостей питань анкети або іншого роду емпіричних індикаторів. Якщо ж взяти перший з цих трьох рівнів, то під аналізом можуть розумітися різні логічні схеми перевірки гіпотез дослідження (якщо такі в дослідженні є), логіка вирішення завдань різного класу, логіка інтерпретації емпіричних закономірностей. Зрозуміло, виходячи з парадигми і теорій середнього рівня.

В цілому ж будь-яке соціологічне дослідження є аналіз фрагмента соціальної реальності. Дефініція (визначення) терміна «аналіз» в соціології можлива тільки тоді, коли термін використовується в певних словосполученнях. Наприклад, таких, як: логіка аналізу, стратегія аналізу, первинний аналіз даних, статистичний аналіз, вторинний аналіз, аналіз даних, математичний аналіз, типологічна аналіз, факторний аналіз, причинний аналіз, порівняльний аналіз і т. д.

Поки ми змушені відмовитися від введення їх дефініцій. Відзначимо лише, що в роботі вжито 18 словосполучень з терміном «аналіз», в Енциклопедичному соціологічному словнику - понад 20.

Розглянемо інші приклади багатозначності використання понять. Наприклад, поняття «формалізація». Воно трактується по-різному методологами і математиками. Якщо методології під ним розуміють логічні схеми, якісні моделі, то для математиків формалізація - це використання якихось математичних методів (формул, графіків, графів та інших математичних моделей і конструктів).

Порівняємо, як розуміють операционализацию методології та методисти. Для перших це поняття означає введення операционального визначення. Операційним визначенням абстрактного поняття називається одна з його дефініцій. Для других це поняття означає перехід від теоретичних понять дослідження до емпірично інтерпретується поняттям і далі до емпіричним індикаторам.

Ми вже кілька разів згадали поняття «Емпіричний індикатор», відоме вам з курсу «Методи збору ...». Ви знаєте, що мова йде про те, значення чого можна отримати, спостерігати. Це те, за допомогою чого можна отримати емпіричні дані. Емпіричний індикатор - спостережуваний ознака. Наприклад, для соціолога емпіричними індикаторами є питання анкети (про вік, соціальний стан, політичні пристрасті, місце роботи і т. Д.); частки голосів на виборах за різних кандидатів; соціальні показники в державну статистику (про народжуваність, смертність, безробіття і т. д.); число народження деяких термінів в тексті; реакції респондента на якісь стимули, зафіксовані в будь-якій формі. Що стосується останнього, то ви знаєте про існування різних психологічних тестів, побудованих на принципі «стимул - реакція».

З розгляду понять «формалізація» і «операционализация», виділяємо два основних поняття мови аналізу: логічна формалізація і математична формалізація. Перше означає структурування, побудова логічних схем вивчення чого-небудь, аналізу чогось, а друге - застосування будь-яких математичних конструктів (формул, методів, моделей і т. Д.) В соціології. І що найважливіше, друге не може існувати без першого, а перше може існувати без другого.

У чудовій книзі В. І. Паніотто і B.C. Максименко «Навіщо соціологу потрібна математика?» Автори легко і переконливо відповідають на питання: «Навіщо ж соціологу математика?» Матеріал в ній викладається у формі бесіди трьох учасників, позначених скорочено як

У- Учитель, вчений,

Г- Григорій, учень з гуманітарним складом мислення,

М - Михайло, учень з математичним складом мислення.

Перший з учнів (Г) Природно пручається будь-якої математичної формалізації. Відповідно, другий учень (М) Все на світі хоче формалізувати. Зрозуміло, роль вчителя (У) Зводиться до того, щоб розібратися в помилкових судженнях як одного, так і іншого учня, і запропонуватиадекватний дослідницької ситуації спосіб міркувань.

Звернемося до поняття «Метод». Мабуть, це одне з найважливіших понять методології соціологічних досліджень. Методом прийнято називати:

підходи до вивчення соціального (метод опитування, якісний метод, кількісний метод, біографічний метод, аналіз соціальних систем, моделювання соціальних процесів),

методи отримання інформації (анкетування, інтерв'ю, спостереження, аналіз документів),

окремі техніки, прийоми збору інформації для вимірювання чого-небудь ...

математичні методи, що застосовуються в соціології,

логічні схеми аналізу в дослідженні.

Така багатозначність створює великі труднощі для студента. Під методом збору інформації ми будемо розуміти методи як отримання, так і техніки збору. поки під методами аналізу даних (інформації) будемо розуміти сукупність прийомів, способів, що беруть участь в систематизації, узагальненні, «перетравленні» емпірії.

Причин багатозначності вживання одних і тих же термінів багато, і вони очевидні. До таких належать наступні:

У соціології існує внутрішній поділ праці (методологи, методисти, соціологи різного профілю, математики, програмісти).

Соціологія як наука перебуває на стику наук (філософія, математика, психологія і т. Д.).

Для соціології характерно структурний поділ (галузеве знання, системне знання, теоретичне знання, емпіричне знання і т. Д.).

Розгляд такого роду термінів, неоднозначно використовуваних в соціології, можна було б продовжити. Але важливо лише те, що вам, як майбутнім професійно освіченим соціологам, необхідно освоїти велику кількість літератури різного профілю, де згадані поняття будуть носити різне тлумачення.



 Структура емпіричних даних в соціології: від постулатів емпіричної соціології до методології аналізу даних |  Друга проблема.

 Економічні злочини і корупція |  Кон І. Чоловік в мінливому світі |  Визначення і витоки |  Концептуалізація і вимір: загальний огляд |  рівні вимірювання |  Загальні правила конструювання опитувальників |  Вибір формату для відповідей |  соціологічні доктрини |  соціальні обстеження |  Соціологічні дослідження: правила наукового методу |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати