На головну

Методичні вказівки для курсантів з підготовки до семінару

  1.  II. Методичні рекомендації щодо організації ранкових бесід з дітьми.
  2.  II. Методичні вказівки по проведенню заняття.
  3.  IV. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
  4.  V. Методичні рекомендації щодо вивчення дисципліни
  5.  VI. Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів
  6.  VІ Методичні вказівки І ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ
  7.  А) надання користувачеві за винагороду на строк або без зазначення строку право використовувати комплекс виключних прав, що належать правовласнику

При розгляді першого питання необхідно звернути увагу на те, що під здійсненням цивільного права розуміється реалізація тих юридичних можливостей, які надані суб'єкту законом або договором. Здійснюючи свої права, суб'єкти не повинні виходити за встановлені законом межі або кордон, що розділяє міру можливого і належного поведінки. У зв'язку з цим уважного вивчення підлягає ст. 10 ГК РФ, яка встановлює основні межі і принципи здійснення цивільних прав: неприпустимість шику (зловживання правом), неприпустимість обмеження конкуренції, зловживання домінуючим становищем на ринку, здійснення права розумно, сумлінно і відповідно до цільового призначення.

Оцінюючи в рамках другого питання форми і способи захисту, слід усвідомити їх загальне призначення і зміст. При цьому виділяють дві форми захисту: юрисдикционная (заснована на звернення за захистом в компетентний державний орган) і не юрисдикционная (самозахист цивільних прав). Далі доцільно зосередити увагу на окремих способах захисту порушеного права, які передбачені
 ст. 12 ГК РФ. Особливий інтерес в цій частині можуть представляти такі способи захисту, як відшкодування збитків, компенсація моральної шкоди, сплата неустойки, визнання права і ін. Передбачені ст. 12 ГК РФ заходи правового характеру можна розділити на заходи захисту та заходи відповідальності. Далі слід провести аналіз заходів оперативного впливу і співвіднести їх з передбаченими законодавцем способами захисту цивільних прав.

Останнє питання заняття традиційно відноситься до розряду найбільш складних, що обумовлено відсутністю єдиного підходу до визначення поняття цивільно-правової відповідальності. У зв'язку з цим на основі аналізу наявних в юридичній літературі безлічі визначень відповідальності, курсанти повинні спробувати сформулювати власне визначення, звертаючи увагу на такі ознаки відповідальності, як компенсаційний характер, наявність цивільного правопорушення та ін.

Слід враховувати, що відповідальність виникає тільки в тому випадку, якщо встановлено збитки, протиправність поведінки заподіювача збитків, причинний зв'язок між протиправною поведінкою і збитками, а також вина. При послідовному розкритті кожного умови настання цивільно-правової відповідальності увага повинна бути приділена вини і складовою збитків. Зокрема, в цивільному праві вина може бути виражена у формі умислу і необережності, необережність може бути простою і грубою. Допускається і «безвинної» відповідальність. Збитки необхідно характеризувати на основі аналізу ст. 15 ГК РФ.

Семінарське заняття буде проходити у формі обговорення винесених ключових питань.

 



 До практичного заняття |  Методичні вказівки для курсантів з підготовки до семінару

 Методичні вказівки для курсантів з підготовки до семінару |  Завдання для самостійної роботи |  Основні джерела |  Методичні вказівки для курсантів з підготовки до семінару |  Основні джерела |  додаткові джерела |  Методичні вказівки для курсантів з підготовки до семінару |  Методичні вказівки для курсантів з підготовки до семінару |  Методичні вказівки для курсантів з підготовки до семінару |  Завдання для самостійної роботи |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати