На головну

коментар

  1.  граматичний коментар
  2.  Історичний коментар до змісту
  3.  коментар
  4.  коментар
  5.  коментар
  6.  коментар
  7.  коментар

право

 407.

Виражене в державних актах, що охороняється державою і обов'язкове правило поведінки називається

 1)  нормою моралі
 2)  партійної нормою
 3)  правовою нормою
 4)  традиційною нормою

відп:3

 408.

Право являє собою сукупність загальнообов'язкових норм, дія яких забезпечується силою

 1)  традицій
 2)  громадської думки
 3)  переконання
 4)  держави

відп:4

 409.

Норми права, на відміну від норм моралі,

 1)  регулюють суспільні відносини
 2)  забезпечуються силою громадської думки
 3)  відповідають загальноприйнятим уявленням про добро і зло
 4)  виражаються в офіційній формі

відп:4

 410.

Відмітною ознакою правової норми є

 1)  прийняття її відповідним державним органом
 2)  відповідність прийнятим в суспільстві уявленням про добро і зло
 3)  забезпеченість силою громадської думки
 4)  відповідність прав людини

відп:1

 411.

Відмітною ознакою правової норми є

 1)  прийняття її відповідним державним органом
 2)  відповідність прийнятим в суспільстві уявленням про добро і зло
 3)  забезпеченість силою громадської думки
 4)  Добровільне визнання з боку суспільства

відп:1

 412.

Чи вірні наступні судження про правові норми?

 А.  Правові норми, що існують у суспільстві, повинні відображати його соціально-економічний розвиток.
 Б.  Закони можуть суперечити склалася в суспільстві моралі.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:3

 413.

Запишіть слово, пропущене в схемі:

Відповідь: _______________________________________________

відп:закони

 414.

Назвіть будь-які три джерела права, існуючі в РФ.

відповідь:

 Зміст вірної відповіді і вказівки до оцінювання (допускаються інші формулювання відповіді, що не спотворюють його зміст)  бал
 У відповіді можуть бути названі джерела: 1) Конституція РФ; 2) федеральні закони; 3) підзаконні акти; 4) Міжнародні договори; 5) правовий звичай; 6) юридичний прецедент.  
 Названо три джерела при відсутності невірних позицій
 Названі два джерела при відсутності невірних позицій, АБО названі три джерела, але поряд з вірними присутній (-ють) невірна (-і) позиція (-і)
 Названий одне джерело, АБО названі два джерела, але поряд з вірними приведена (-и) невірна (-і) позиція (-і), АБО відповідь неправильна
Максимальний бал 2
 415.

Що відноситься до джерел права?

 1)  газетна стаття про військову службу
 2)  доповідь начальника Генерального штабу РФ
 3)  звернення до Комітету солдатських матерів
 4)  наказ Міністра оборони РФ

відп:4

 416.

Обов'язкове відповідність і непротиворечие всіх інших нормативних актів Конституції відображає такий її ознака, як

 1)  нормативність
 2)  справедливість
 3)  вища юридична сила
 4)  відповідність нормам міжнародного права

відп:3

 417.

В системі джерел сучасного російського права пріоритет мають

 1)  укази Президента РФ
 2)  постанови Уряду РФ
 3)  правові прецеденти
 4)  закони РФ

відп:4

 418.

Громадянин П. склав довіреність для свого сина на користування належним йому автомобілем. Дана ситуація ілюструє правовідносини

 1)  сімейні
 2)  трудові
 3)  адміністративні
 4)  цивільні

відп:4

 419.

Яким з перерахованих нижче прав громадянин РФ може скористатися тільки після досягнення повної дієздатності?

 1)  на презумпцію невинуватості
 2)  на участь у громадській організації
 3)  на свободу слова
 4)  на участь у виборах Президента

відп:4

 420.

Яка ситуація є прикладом сімейних правовідносин?

 1)  батьки-алкоголіки були позбавлені батьківських прав
 2)  дочка отримала спадок від друга сім'ї
 3)  на свою першу зарплату син купив подарунок батькам
 4)  син влаштувався працювати на сімейну фірму

відп:1

 421.

Чи вірні наступні судження про правовідносини?

 А.  Однією з ознак правовідносин є те, що вони завжди виникають у зв'язку з приписами норм права і регулюються ними.
 Б.  Ознакою правовідносин є те, що вони передбачають наявність прав і обов'язків у їх учасників.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:3

 422.

Установіть відповідність між конкретною ситуацією і правовідносинами, яке вона ілюструє: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

   СИТУАЦІЯ    ПРАВОВІДНОСИНИ
 А)  У квартирі громадян Л. всю ніч голосно грала музика, турбуючи сусідів.  1)  адміністративне
 Б)  Громадянин А. взяв в борг у друзів гроші на покупку машини.  2)  цивільне
 В)  Будівельники уклали договір на будівництво дачного будинку з громадянином М.    
 Г)  Громадянин П. був доставлений у відділення міліції за нецензурну лайку на міському ринку.    

Запишіть в таблицю обрані букви, а потім вийшла послідовність літер перенесіть в бланк відповідей (без пробілів та інших символів).

       

відп:одна тисяча двісті двадцять одна

 423.

Нижче наведено перелік понять, всі з яких, за винятком одного, відносяться до поняття «юридичний факт». Знайдіть і вкажіть поняття, «випадає» з цього ряду.

Правообразующие, правоизменяющие, правопрекращающие, правомірні, неправомірні, безпосередні.

Відповідь: _______________________________________________

відп:безпосередні

 424.

Знайдіть в наведеному списку назви, що позначають юридичні особи, і обведіть цифри, під якими вони вказані.

 1)  учитель
 2)  продавець кіоску
 3)  завідувач магазином
 4)  громадська асоціація
 5)  школа
 6)  політична партія

Обведені цифри запишіть у порядку зростання.

Відповідь: _______________________________________________

відп:456

 425.

Наведіть три приклади правовідносин, які регулюються нормами адміністративного права.

відповідь:

 Зміст вірної відповіді і вказівки до оцінювання (допускаються інші формулювання відповіді, що не спотворюють його зміст)  бал
 У відповіді можуть бути наведені приклади: 1) перехід вулиці на червоний сигнал світлофора; 2) плавання в забороненому для купання місці; 3) вигул собаки без повідка і намордніка.Могут бути наведені й інші приклади.  
 Наведено три приклади
 Наведено два приклади
 Наведено один приклад
 відповідь неправильний
Максимальний бал 3
 426.

Який перелік ознак характеризує правопорушення?

 1)  діяння, суспільна небезпека, протиправність, винність
 2)  мета, діяння, суспільна небезпека, протиправність
 3)  діяння, суспільна небезпека, мета, винність
 4)  мета, суспільна небезпека, протиправність, винність

відп:1

 427.

Невихід на роботу без поважної причини є порушенням норм права

 1)  кримінального
 2)  адміністративного
 3)  цивільного
 4)  трудового

відп:4

 428.

Адміністративним правопорушенням є

 1)  неявка на роботу бригади будівельників
 2)  страйк авіадиспетчерів
 3)  розпивання студентами спиртних напоїв в будівлі інституту
 4)  захоплення заручників в будівлі театру

відп:3

 429.

Цивільним правопорушенням є

 1)  продаж недоброякісного товару в магазині
 2)  продаж легких наркотиків на шкільній дискотеці
 3)  страйк шахтарів
 4)  продаж квартири в кредит

відп:1

 430.

Що є правопорушенням?

 1)  невиконання будівельною фірмою умов договору про будівництво будинку
 2)  відключення подачі електроенергії в деякі населені пункти через ураган
 3)  виїзд початківця автолюбителя на трасу в годину-пік
 4)  виступ працівника на зборах колективу з критикою директора

відп:1

 431.

До адміністративних правопорушень, які завдають шкоди навколишньому середовищу, відноситься

 1)  засмічення лісів побутовими відходами
 2)  незаконний продаж лісу за кордон
 3)  пошкодження пам'ятника архітектури
 4)  розпивання спиртних напоїв в транспорті

відп:1

 432.

Старшокласник приніс на шкільну дискотеку наркотичні речовини і запропонував їх своїм однокласникам. Його дії будуть кваліфіковані як

 1)  злочин
 2)  адміністративний проступок
 3)  цивільний проступок
 4)  дисциплінарний проступок

відп:1

 433.

У наведеному переліку дій дисциплінарним проступком є

 1)  невиконання правил, передбачених Статутом школи
 2)  відмову поступитися місцем літній людині в транспорті
 3)  розпивання пива на дитячому майданчику
 4)  крадіжка документів і гаманця з зарплатою у перехожого

відп:1,

 434.

Яке твердження вірне характеризує зв'язок між Конституцією і нормативними актами?

 1)  Конституція приймається відповідно до іншими нормативними актами
 2)  норми Конституції рівнозначні іншим нормативним актам
 3)  всі нормативні акти приймаються відповідно до Конституції
 4)  узгодження нормативних актів з основними положеннями Конституції не є обов'язковим

відп:3

 435.

Вища юридична сила Конституції проявляється в тому, що вона

 1)  є єдиним правовим актом держави
 2)  приймається вищим органом влади в державі
 3)  не допускає закони та інші правові акти, що суперечать їй
 4)  містить в собі вичерпні відповіді на всі питання

відп:3

 436.

Вищу юридичну силу в ієрархії правових актів має

 1)  Конституція
 2)  Федеральний закон
 3)  Постанова уряду
 4)  закон суб'єкта федерації

відп:1

 437.

Конституція РФ була прийнята

 1)  Федеральними Зборами
 2)  думським комітетом
 3)  всенародним голосуванням
 4)  державною Радою

відп:3

 438.

Основною галуззю російської правової системи є право

 1)  адміністративне
 2)  конституційне
 3)  цивільне
 4)  кримінальну

відп:2

 439.

Документом, що закріплює правове становище особистості, порядок організації і компетенцію органів влади та управління в центрі і на місцях, є

 1)  Конституція
 2)  Закон про вибори глави держави
 3)  Наказ Президента
 4)  Постанова уряду

відп:1

 440.

Нормою приватного права є норма про

 1)  кримінальної відповідальності за порушення виборчих прав
 2)  адміністративної відповідальності за безквитковий проїзд
 3)  відповідальності за необгрунтоване звільнення з роботи
 4)  кримінальної відповідальності за розповсюдження наркотиків

відп:3

 441.

Чи вірні наступні судження про приватне і публічне право?

 А.  Приватне і публічне право чітко розділені і не взаємодіють один з одним.
 Б.  Приватне право охоплює такі галузі права, як цивільне, сімейне, авторське, житлове.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:2

 442.

Чи вірні наступні судження про публічне і приватне право?

 А.  Для публічного права характерно переважання директивно-обов'язкових норм.
 Б.  Для приватного права характерно широке використання договірної форми регулювання.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:3

 443.

За яке правопорушення кримінальна відповідальність настає з 14 років?

 1)  моральна шкода
 2)  нецензурну лайку
 3)  дрібне хуліганство
 4)  грабіж

відп:4,

 444.

Запишіть слово, пропущене в наступній фразі:

«Вчинення злочину тягне за собою застосування до винного заходів ______________________ відповідальності».

Відповідь: _______________________________________________.

відп:кримінальної <або> правової <або> юридичної,

 445.

Установіть відповідність між проступками і їх видами: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

   проступку    види провини
 А)  зупинка автомобіля під заборонним знаком  1) 2)  цивільні проступкіадміністратівние проступки
 Б)  публічну образу  3)  дисциплінарні проступки
 В)  запізнення на службу    
 Г)  порушення авторського права    
 Д)  порушення правил пожежної безпеки    

Запишіть в таблицю обрані букви, а потім вийшла послідовність літер перенесіть в бланк відповідей (без пробілів та інших символів).

         

відп:21312

 446.

Порядок обрання глави держави і його компетенції визначає

 1)  державне право
 2)  цивільне право
 3)  адміністративне право
 4)  трудове право

відп:1

 447.

Статті, що регулюють відшкодування моральної шкоди особистості, містяться в

 1)  адміністративному кодексі
 2)  кримінальному кодексі
 3)  цивільному кодексі
 4)  сімейному кодексі

відп:3

 448.

Питання захисту і охорони пам'ятників архітектури регулюється нормами права

 1)  цивільного
 2)  кримінального
 3)  трудового
 4)  адміністративного

відп:4,

 449.

Адміністрація приватної фірми звільнила громадянина С. без поважних причин. Норми якого права стануть основою для розгляду позову громадянина С. у суді?

 1)  трудового
 2)  цивільного
 3)  екологічного
 4)  підприємницького

відп:1

 450.

Чи вірні наступні судження про права споживача?

 А.  Права споживача включають в себе контроль за виробництвом і розповсюдженням товарів.
 Б.  Права споживача включають в себе пределеніе ринку збуту товару.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:4

 451.

Запишіть слово, пропущене в наступній фразі:

«Органи місцевого ______________________ іменуються в законодавстві муніципальними».

Відповідь: _______________________________________________.

відп:самоврядування

 452.

Назвіть будь-які три правових відносини, що регулюються цивільним правом, і проиллюстрируйте кожне з них прикладом з повсякденного життя.

відповідь:

 Зміст вірної відповіді і вказівки до оцінювання (допускаються інші формулювання відповіді, що не спотворюють його зміст)  бал
 У відповіді можуть бути названі і проілюстровані прикладом наступні правовідносини: 1) купівлі - продажу (покупка машини); 2) оренда (оренда квартири); 3) успадкування (успадкування авторських прав) .Возможна інші правильні позиції.  
 Наведено три правовідносини з відповідними прикладами
 Наведено два правовідносини з відповідними прикладами
 Наведено одне правовідношення з відповідним прикладом, АБО названі два - три правовідносини без прикладів
 Названо одне правовідношення без прикладу, АБО відповідь неправильна
Максимальний бал 3
 453.

Обмеження права на таємницю листування, телефонних переговорів, телеграфних повідомлень допускається тільки на підставі рішення

 1)  Уповноваженого з прав людини
 2)  суду
 3)  міліції
 4)  Міністерства юстиції

відп:2

 454.

У газетній статті журналіст, не чекаючи рішення суду, оголосив пана Н. винним в розкраданні. Яке право пана Н. порушив журналіст?

 1)  на презумпцію невинуватості
 2)  на судовий захист
 3)  на свободу слова
 4)  на рівність перед законом

відп:1

 455.

Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого пронумеровано.

 (1) Сьогодні ідея поваги прав людини, на думку багатьох фахівців, міцно увійшла в свідомість людей. (2) Це можна розглядати як утвердження демократичних цінностей. (3) Права людини були закріплені у Загальній декларації прав людини. (4) Цей документ був прийнятий 10 грудня 1948 року.

Визначте, які положення тексту носять

 А)  фактичний характер
 Б)  характер оціночних суджень

Запишіть під номером положення букву, що позначає його характер. Отриману послідовність літер перенесіть в бланк відповідей.

       

відп:ББАА

 456.

Принципом демократичного судочинства є

 1)  використання в суді всіх доказів провини незалежно від способу їх отримання
 2)  гласність судового розгляду
 3)  відмова в праві на захист обвинуваченим в тяжких злочинах
 4)  можливість відсторонення суддів Президентом РФ

відп:2

 457.

Змагальний судовий процес - це змагання

 1)  судді і адвоката
 2)  захисту і звинувачення
 3)  судді і присяжних
 4)  адвокатів потерпілого і обвинуваченого

відп:2

 458.

Основи суспільного ладу Російської Федерації законодавчо закріплені в

 1)  Цивільному кодексі РФ
 2)  Загальної Декларації прав людини
 3)  Конституції РФ
 4)  Трудовому кодексі РФ

відп:3

 459.

Яке з перерахованих прав встановлюється Конституцією РФ?

 1)  на опір гнобленню
 2)  на працевлаштування
 3)  звернення громадян до органів державної влади
 4)  на носіння зброї

відп:3

 460.

Згідно з Конституцією РФ гарантом територіальної цілісності країни, прав і свобод особистості є

 1)  Президент РФ
 2)  уряд РФ
 3)  Державна Дума
 4)  Рада Федерації

відп:1

 461.

Яке джерело права закріпив назву держави Російська Федерація - Росія?

 1)  указ Президента РФ
 2)  Конституція РФ
 3)  федеральний закон РФ
 4)  постанову Уряду РФ

відп:2

 462.

Ініціативна група висунула 34-річну громадянку С. католицького віросповідання, лікаря за фахом, постійно проживає в країні протягом 11 років, кандидатом на пост Президента РФ. Однак виборча комісія відмовилася реєструвати цю кандидатуру. Причина відмови - невідповідність

 1)  статі
 2)  віку
 3)  терміну проживання на території РФ
 4)  віросповідання

відп:2

 463.

Згідно з Конституцією РФ, носієм суверенітету і єдиним
 джерелом влади в Російській Федерації є

 1)  Федеральне зібрання
 2)  держава
 3)  багатонаціональний народ
 4)  Президент

відп:3

 464.

Росія гарантує всім її народам право

 1)  на вихід зі складу РФ
 2)  на збереження рідної мови
 3)  бути суб'єктом міжнародних відносин
 4)  на всю повноту державної влади

відп:2

 465.

Яким чином може бути змінений статус суб'єкта РФ?

 1)  за рішенням Верховного Суду РФ
 2)  за розпорядженням Уряду РФ
 3)  за постановою Конституційного Суду РФ
 4)  за взаємною згодою РФ і суб'єкта РФ

відп:4

 466.

Поняття «змагальність сторін» відноситься до діяльності органів

 1)  законодавчої влади
 2)  виконавчої влади
 3)  внутрішніх справ
 4)  судової влади

відп:4

 467.

Чи вірні наступні судження про Уряді РФ?

 А.  Уряд РФ відноситься до призначуваних державним органам.
 Б.  Міністри є виборними державними службовцями.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:1

 468.

Запишіть слово, пропущене в схемі:

Відповідь: _______________________________________________.

відп:джерела

 469.

Президентом РФ може бути обраний громадянин РФ не молодший

 1)  21 роки  2)  25 років  3)  30 років  4)  35 років

відп:4

 470.

Згідно з Конституцією РФ Президент має право головувати на засіданнях

 1)  державної Думи
 2)  ради Федерації
 3)  уряду
 4)  генерального штабу

відп:3

 471.

Президент РФ має право видавати

 1)  закони  2)  укази  3)  постанови  4)  судові прецеденти

відп:2

 472.

Чи вірні наступні судження про функції президента?

 А.  Президент РФ, згідно з Конституцією, є верховним головнокомандуючим Збройними силами.
 Б.  Президент РФ, згідно з Конституцією, є Головою Уряду.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:1

 473.

Чи вірні наступні судження про інститут президентства в Російській Федерації?

 А.  Президентом Російської Федерації може бути обраний громадянин РФ не молодший 35 років, який постійно проживає в РФ не менше 10 років.
 Б.  Президентом Російської Федерації може бути обраний громадянин РФ не молодший 35 років, з народження проживає постійно на території РФ.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:1

 474.

У газетній публікації були повідомлені завідомо неправдиві, наклепницькі відомості про громадянина. Для захисту своєї честі і гідності йому слід звернутися в

 1)  прокуратуру
 2)  управління внутрішніх справ
 3)  адвокатуру
 4)  суд

відп:4

 475.

Прочитайте наведений нижче текст, в якому пропущений ряд слів.

Виберіть із запропонованого списку слова, які необхідно вставити на місце пропусків.

«Прокуратура - це орган, який спостерігає в районі за виконанням і дотриманням ________ (1) усіма громадянами, посадовими особами, приватними, громадськими, державними та державними ________ (2). Районного прокурора призначає на посаду Генеральний ________ (3) Російської Федерації терміном на п'ять років. Районний прокурор не підкоряється ніяким органам місцевого самоврядування або влади, він підпорядковується тільки вищестоящому прокурору. Прокуратура проводить ________ (4) на основі повідомлень, що надійшли і наявних відомостей про порушення закону. За фактом порушення закону прокурор може винести ________ (5), внести подання, винести протест. Протест приноситься на незаконні правові ________ (6), прийняті органом влади або посадовою особою ».

Слова в списку дані в називному відмінку, однині. Вибирайте послідовно одне слово за іншим, подумки заповнюючи кожен пропуск. Зверніть увагу на те, що в списку слів більше, ніж вам потрібно для заповнення пропусків.

 А)  прокурор
 Б)  закон
 В)  організація
 Г)  присяга
 Д)  розслідування
 Е)  постанову
 Ж)  подяку
 З)  правопорядок
 І)  акт

У даній нижче таблиці вказані номери пропусків. Запишіть під кожним номером букву, що відповідає обраному вами слову.

Отриману послідовність літер перенесіть в бланк відповідей.

           

відп:БВАДЕІ

 476.

Чи вірні наступні судження про міжнародне право?

 А.  Міжнародне право - це сукупність юридичних норм, що регулюють відносини між суверенними державами.
 Б.  Міжнародне право - це сукупність юридичних норм, що регулюють правовий статус, питання внутрішнього управління будь-якої держави, його взаємини з іншими суб'єктами.
 1)  вірно тільки А
 2)  вірно тільки Б
 3)  вірні обидва судження
 4)  обидва судження невірні

відп:1

 477.
 Правознавство  «Несправедливі закони не створюють право» (Цицерон)
 478.
 Правознавство  «Коли закон дає право, він також дає і засіб його захисту» (Латинське юридична вислів).
 479.
 Правознавство  «Намір повинно підкорятися законам, а не закони намірам» (Латинське юридична вислів).
 480.
 Правознавство  «Де немає влади, там помирає закон» (Н. Шамфор).
 481.
 Правознавство  «Закони повинні для всіх мати однаковий зміст» (Ш. Монтеск'є).
 482.
 Правознавство  «Закон виявляє свою доброчинну дію лише тим, хто йому підкоряється» (Демокріт)
 483.
 Правознавство  «Закони потрібні не тільки для того, щоб лякати громадян, а й для того, щоб допомагати їм» (Вольтер).
 484.
 Правознавство  «Я вважаю обов'язковим для кожного беззаперечно і неухильно підкорятися законам» (Сократ).
 485.
 Правознавство  «Будь-яке злодіяння має власну мораль, яка його виправдовує» (В. Швебель).
 486.
 Правознавство  «Що є право і в чому полягає правопорушення, це повинен визначити закон» (Латинське юридична вислів).
 487.
 Правознавство  «Презумпція діє до тих пір, поки не доведено протилежне» (Латинське юридична вислів).

коментар

Завдання по змістової лінії «Правознавство» перевіряють рівень володіння учнями основними поняттями, які знайшли відображення в стандарті середньої (повної) загальної освіти з суспільствознавства (2004), в мінімумі змісту з суспільствознавства для старшої школи (1998 г.) і в підручниках з суспільствознавства для учнів 10-11 класів.
Для виконання завдань ЄДІ учні повинні знати основні поняття змістової лінії права, вміти співвіднести поняття або правовий термін з конкретної правової областю, наприклад, цивільним або кримінальним правом; з можливою діяльністю, наприклад, Президента РФ, правоохоронних органів і т. п. До основних відносяться поняття: «право», «правові норми», «система права», «правові акти», «правовідносини», «правопорушення», «Конституція »,« юридична відповідальність і її види »,« система судового захисту прав людини »,« законодавча, виконавча і судова влада в Російській Федерації »та інші.

Успіху на іспиті сприяє володіння правовими знаннями на рівні розуміння, оскільки значна кількість завдань передбачають не тільки запам'ятовування ознак, визначень, принципів, але і їх виявлення в конкретному контексті. Так, наприклад, щоб встановити зв'язок між ознаками і поняттями, учневі слід не тільки знати визначення поняття, а й логічно вичленувати його ознаки з декількох запропонованих. Окрему групу становлять завдання, які перевіряють рівень засвоєння учнями правових теоретичних понять. Наприклад, сутність правовідносин, явищ, що породжують правовідносини, відмінності різних галузей права, їх специфіку і так далі.

Найбільш складні завдання вимагають розгорнутих відповідей, пов'язаних з перерахуванням ознак того чи іншого правового поняття, явища, розкриттям на прикладах теоретичних положень правознавства, юридичних понять і положень; характеристикою (описом) основних правових об'єктів, явищ, норм; порівнянням подібних правових об'єктів, виділенням їх спільних рис і відмінностей, формулюванням на основі набутих юридичних знань власних оціночних суджень і висновків, приведенням аргументів, рішенням завдань і аналізом джерел, представлених або в оригінальних текстах наукового змісту, яких правових документах.

Складність завдань даного розділу визначається тим, що учні повинні оперувати поняттями на теоретичному рівні, виявляти їх ознаки в проблемних ситуаціях, вміти міркувати з застосуванням знань отриманих не тільки з змістовної лінії «Правознавство», а й з інших змістових ліній, а також власних знань, придбаних при вивченні інших навчальних дисциплін, наприклад, історії. Наприклад, для того, щоб дати правильну відповідь на питання, про те, які права гарантує Конституція РФ, необхідно спертися на знання, отримані при вивченні змістової лінії «Економіка», а також курсу історії.

Як показує статистика виконання завдань ЄДІ, випускники не завжди володіють перерахованими поняттями на рівні «розуміння». Даний факт підтверджується тим, що не всі справляються з виконанням завдань, спрямованих на виявлення навчальних умінь.

Випускники не завжди володіють спеціальними юридичними термінами і нерідко підміняють їх життєвими уявленнями, тому завдання вчителя полягає в тому, щоб при перевірці знань з допомогою завдань банку ЄДІ домагатися від учнів адекватного наукового знання і використання у відповіді наукових понять і термінів. По всій видимості, в процесі навчання недостатньо грунтовно опрацьовуються такі поняття, як «гарантія прав», що пояснює причини нерозуміння учнями відмінностей декларованих прав від прав гарантованих. Складнощі з розрізненням, наприклад, цивільного і кримінального права можуть бути викликані недостатністю навчального часу на їх детальне опрацювання. Подібним питань слід приділити увагу при цілеспрямованої самостійної підготовки до іспиту.

Досвід проведення ЄДІ і аналіз його результатів засвідчили, що учні на формальному рівні володіють теоретичними поняттями «право», «основний закон», «правовідносини»; «Правопорушення»; «Юридична відповідальність» та інші. У той же час ці ж поняття, дані в інших зв'язках і відносинах, учнями не пізнаються. Іншими словами, можна констатувати, що для значної частини випускників знання юридичної науки залишилися на рівні загальних уявлень. Наприклад, складності викликали завдання, в яких необхідно було, спираючись на знання понять високого ступеня спільності, визначити більш приватне поняття. Так, в одному із завдань учням пропонувалося в названих інститутах визначити інститут російського права:

Інститутом російського права є:

1) гуманітарний

2) міжнародне

3) спадкове

4) політичне

З цим завданням впоралося близько 10% проекзаменувала. Чи не складно припустити, що причиною, що обумовила труднощі, стало незнання не власне правових понять, а поняття «правовий інститут» або ще ширше «соціальний інститут». В іншому випадку, випускникам вдалося б навіть без конкретних знань визначити, що ні гуманітарне, ні міжнародне, а тим більше, політичне (оскільки такого взагалі не існує), не можуть бути інститутами російського права.

Невисокий відсоток виконання ряду завдань з даного розділу можна пояснити недостатньою розробленою даного матеріалу в навчальному процесі, що, в свою чергу, пов'язано з багатьма причинами. Серед них:

а) абсолютна новизна змісту правових знань, які відповідно до прийнятих стандартів стали пред'являтися в підручниках суспільствознавства, при цьому в повному обсязі елементи змісту в них якісно опрацьовані;

б) новий зміст і нові вимоги до рівня підготовки учнів, які вимагають більш високої професійної майстерності вчителів, не завжди на досить високому рівні володіють як відповідними знаннями, так і сучасними методами викладання правових знань;

в) наявний фонд підручників в школах різних регіонів Росії, - використовуються різні підручники, в тому числі і застарілі, що не дозволяє вчителям, і, як наслідок, учням оволодіти новим змістом.

Проте, за завданнями розділу відсоток виконали може бути вище за умови більш пильної уваги в навчальному процесі роботи, спрямованої саме на розуміння досліджуваних проблем.

Розглянемо як приклад опрацювання понять «гарантія прав», «державна гарантія». Перш за все, має сенс познайомитися з тим, які в Конституції передбачені механізми захисту прав людини і громадянина. Наприклад, в статті 32 говориться: «Громадяни Російської Федерації мають право брати участь в управлінні справами держави як безпосередньо, так і через своїх представників». Для того, щоб громадяни могли реалізувати це право, інші пункти цієї ж статті розкривають механізми його реалізації, надаючи громадянам такі права, як: право обирати і бути обраними, право на рівний доступ до державної служби, право на участь у здійсненні правосуддя. У свою чергу, статті 29, 30, 31, 33 Конституції РФ, надаючи права на свободу думки і слова, на пошук, поширення і отримання інформації, на свободу масової інформації та заборону цензури, на об'єднання, мітинги, демонстрації, ходи, пікетування, а також «право звертатися особисто, а також направляти індивідуальні та колективні звернення до державних органів та до органів місцевого самоврядування» - розкривають інші шляхи участі в управлінні державою.

Розглядаючи зв'язок між декларованим правом і наявністю способу його реалізації, можна звернутися і до курсу історії, а саме, до Конституції 1936 року. Звернувши увагу на те, що Конституції 1936 також декларувала демократичні права, наприклад, свободу слова, потрібно звернути увагу на те, що інша стаття (про єдину ідеології) закривала можливість скористатися цим правом. Освоєння юридичних понять, представлених у різних зв'язках і відносинах, забезпечує глибину осмислення матеріалу, показані прийоми дадуть можливість в подальшому пізнавальної діяльності звернутися до способів, що забезпечує реалізацію і захист прав в різних галузях права.

 



 Призначте лікування. |  Текст 1.

 Текст 2. |  Текст 3. |  Текст 4. |  Текст 5. |  Текст 6. |  Текст 7. |  Соціальна мобільність |  Текст 9. |  Текст 10. |  Текст 11. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати