Головна

Основні форми технологій соціальної роботи в освітній системі.

  1.  B) Аналітичні форми герундія і причастя
  2.  B.1.1 Основні положення
  3.  Choose the correct answerНачалоформи
  4.  Специфіка НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ В СОЦІАЛЬНІЙ ПСИХОЛОГІЇ
  5.  Cтруктура ПСИХОЛОГІЇ ВЕЛИКИЙ СОЦІАЛЬНОЇ ГРУПИ
  6.  ER-модель бази даних. Основні нотації зображення ER-моделі.
  7.  I Розрахунок витрат для визначення повної собівартості вироби (роботи, послуги), визначення рентабельності його виробництва

Здатність т-ва забезпечити повноцінну освіту для всіх дітей - показник соц. зд-я самого об-ва і необхідна умова його сталого розвитку. У мінливих умовах сучасного російського про-ва тільки ґрунтовну освіту дозволяє ч. Забезпечувати своє існування і здійснювати соціально-побутові, профес.-трудові та громадські ф-ції. Соц. р-та в системі освіти ще тільки починає своє становлення як особливий напрямок соц. сфери РФ. У зв'язку з цим слід вказати на соц-педагогічні аспекти соц. р-ти в цілому і позначити відповідні робочі поля, в яких їй належить діяти: дошкільне виховання (догляд, виховання та навчання в яслах, дитячих садах, групах денного перебування, шкільних підготовчих класах і т.д.); роботу з м-жью (виховання, супровід, орг-ція дозвілля, консультації при підготовці домашніх завдань, допомога молодому поколінню в проф. орієнтації і т.д.); виховання в дитячих будинках і притулках (виховання, супровід, створення умов, близьких до родинного виховання, розвиток самостійності і т.д.); форми, зміст і методи навчання дорослих (проф. навчання та освіту, соц. р-та на підприємствах, орг-ція самодопомоги, сімейні консультації і т.д.); соц-педагогич. допомога родині (консультації, допомогу у вирішенні повсякденних проблем, заходи з підтримки сім'ї); соц. р-та в школі.

Спец-сти виділ. 2 типу шкільних проблем в процесі навчання в школі: 1) проблема дітей, що традиційно знаходяться в полі уваги і ведення соц. служб - дітей-інвалідів зі збереженим інтелектом, дітей-сиріт, дітей з багатодітних та соц.неблагополучних сімей. Пріоритети соц. підтримки цих груп окреслено досить чітко: перш за все, соц-побутова, матеріальна допомога, забезпечення вітальних потреб і рішення сьогоднішніх проблем; 2) проблема неуспішного учня, к-ая виходить за рамки чисто педагогич. проблеми і стає однією з найбільш гострих і практично нерозв'язних соц. проблем. Соц. р-к в школі може допомогти в проведенні групового консультування, у розвитку потенціалів, спрямованих безпосередньо на роботу з учнями. Соц. р-та в школі покликана зосередити увагу в основному на тих недоліках, на к-ті вказують самі вчителі, учні та їх батьки. Соц. ра-до в обл. освіти, як показує світовий досвід, допомагає дитині впоратися з соц. і психологічний. проблемами в процесі соц-ції. У зв'язку з цим функції соц. раб-ка конкретизуються стосовно до цього завдання: 1) д-ть соц. р-ка спрямована на надання допомоги і підтримки дитині в ситуаціях дезадаптації; 2) соц.раб-к забезпечує і контролює виконання норм і стандартів соціальних справ для осіб, які користуються пільгами, соц. посібниками, пенсіями; 3) захищає дитину від життєвих ризиків, сімейних лих, пов'язаних з непрацездатністю, неспроможністю батьків виконувати батьківські обов'язки; 4) виступає посередником між дитиною і соц.окруженіем - школою, сім'єю, соц. інститутами; 5) організовує та проводить консультації для дітей, педагогічного колективу, батьків, громадських і держ. служб з проблем охорони та захисту дитинства, освіти. Соц. р-та в системі освіти набуває все більшого значення в соціалізації і формування особистості.

 



 Системно-екологічна модель соціальної роботи. |  Соціальна політика, соціальна безпека і соціальна робота.

 Соціальна робота як феномен сучасного світу |  Особливості реалізації технології соціальної діагностики. |  Історичні проблеми становлення і розвитку соціальної роботи в Росії. |  Особливості реалізації технології соціальної профілактики. |  Історичні проблеми становлення і розвитку соціальної роботи за кордоном |  Соціальна опіка. |  Економічні основи соціальної роботи. |  Соціальна експертиза. |  Проблема НОТ в соціальній роботі. |  Основні форми технологій соціальної роботи в системі охорони здоров'я |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати