Головна

Надано тільки в ознайомлювальних цілях.

  1.  I. У яких би різних будівлях ні був рід людський на Землі, всюди тільки одна і та ж людська природа
  2.  II. Руйнівні сили природи не тільки поступаються згодом силам творчим, але в кінцевому рахунку самі служать побудові цілого
  3.  III. Реакції, характерні тільки для альдегідів
  4.  III. Реакції, характерні тільки для альдегідів
  5.  А тільки представників протилежної статі.
  6.  А ці люди в печерах жили? Може, вони там тільки молилися, а собі будували хатини з дерева?
  7.  Алгоритм знаходження операторів входять тільки в одне безліч ЗНО.

Олександр Любимов.

Майстерність Комунікації.

Частина 1.

осінь 2000 року.

Надано тільки в ознайомлювальних цілях.

Якщо ви бажаєте використовувати дані матеріали зверніться до автора:

http://www.trenings.ru/
 alubimov@au.ru


 Загальні зауваження.

1. Всі заняття (крім першого) починаються з настроювальної медитації. Її завдання - швидке введення в робочий стан, настрій на заняття. Приклад настроювальної медитації дан в "Додатку".

2. Аналогічно, всі заняття (крім останнього) закінчуються медитацією орієнтованої на інтеграцію і внесення отриманого досвіду в повсякденне життя. Приклад заключній медитації дан в "Додатку".

3. На початку кожного заняття проводиться обговорення результатів домашнього завдання. Це можна зробити як на загальному колі, так і розбивши студентів на групи по 5-6 чоловік, в яких вони промовляють результати своєї роботи. Правда, після цієї роботи в мікрогрупах, все одно бажано провести великий спільний коло.

4. Бажано влаштовувати щось на зразок практикумів - виділяти окремий час і з охочими більш детально відпрацьовувати деякі теми. На практикумах бажано практично не давати теорії, і акцентувати увагу на напрацювання навичок.

5. Якщо перше заняття не є демонстраційним (рекламним) можливо перенесення однією з тем (наприклад Врата Сортування) повністю на друге заняття. І більш детальна тренування калібрування на першому занятті (перенесення теми "Калібрування" Подобається - Не подобається "на перше заняття).

6. У методичке вживаються рольові позначення: Клієнт, Гіпнотизер, Режисер. гіпнотизера, При бажанні, можна замінити на оператора.

 САМОСТІЙНОГО ВИКОНАННЯ З КУРСУ |  Знайомство.


 Обговорення. |  Ведення. |  Підстроювання під позу. |  Зворотній зв'язок. |  Пряма і дзеркальна підстроювання. |  Врата Сортування. |  Вправа. |  Загальний коло. |  Важливі слова .. |  Карта і територія. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати