Головна

ОРГАНІЗАЦІЯ ЕФЕКТИВНОГО РОБОТИ ГРУП І КОМАНД. ЛІДЕРСТВО.

  1.  C.2 Вироби групи B
  2.  C.4 Вироби групи С
  3.  Cтруктура ПСИХОЛОГІЇ ВЕЛИКИЙ СОЦІАЛЬНОЇ ГРУПИ
  4.  Fast Ethernet в мережах робочих груп
  5.  I група показників [110].
  6.  I Розрахунок витрат для визначення повної собівартості вироби (роботи, послуги), визначення рентабельності його виробництва
  7.  I. Загальна характеристика роботи

Робоча група - це об'єднання людей для досягнення ділових цілей в процесі тривалої взаємодії, де кожен усвідомлює себе членом групи і ідентифікує себе з нею. Прийнято вважати оптимальною кількістю групи 7 - 15 осіб. На основі первинних груп будуються колективи вищого рівня: відділу, цеху, підприємства, об'єднання і т.д. Робочі групи діляться на "командні", що складаються з керівника і його найближчих помічників; "Цільові", що об'єднують працівників, що виконують спільне завдання; "Комітети" як відносно автономні групи, які отримали повноваження для виконання певних завдань.

Робоча група включає в себе формальні і неформальні структури, чому відповідають формальні і неформальні групи. Відмінні ознаки формальної групи: чітко визначений склад і структура, організаційні норми; спільні цілі і завдання, жорсткий розподіл ролей, однозначне визначення прав і обов'язків членів групи. Відділи планування, маркетингу, постачання і т.п. - Все це формальні групи, що забезпечують єдність усіх складових частин організації. В основі виділення формальних груп лежить доцільність суспільного розподілу праці.

неформальні групи в організації завжди виникають стихійно як результат нових форм активності і комунікацій в умовах формального взаємодії працівників. Поведінка членів неформальної групи - це своєрідна реакція на формальні структури організації. Неформальні групи виникають як результат спільних інтересах, симпатій, антипатій, що проявляється у відносинах взаємодопомоги, обміну знаннями, інформацією, в тому числі і у відносинах, що завдають шкоди організації, наприклад, спільні дії розкрадачів. Неформальні групи не мають чіткої структури; розмежування ролей, статусів не є заздалегідь запланованим і жорстким. Все визначається внутрішньогрупових відносинами. Неформальні групи здатні істотно змінити формальну структуру, а часом спотворити результати її діяльності до невпізнання.

Оптимальне поєднання формальних і неформальних структур в організації сприяє груповий згуртованості, що перетворює групу з простої суми її окремих членів у щось інтегральне - колективний суб'єкт, що володіє більш високими можливостями в реалізації цілей і всієї організації, і кожного працівника.

Як відомо, під командою розуміється стійке об'єднання людей, що прагнуть до загальної мети, спільно працюють і мають груповий згуртованістю. Команда потенційно є ефективнішим мотиватором праці, фактором підтримки індивідуальних зусиль і наснаги працівників, потужною творчою середовищем, що сприяє розкриттю індивідуальних обдарувань і здібностей. Сама приналежність до команди може приносити людині задоволення.

Цінність команди визначається тим, що:

До труднощів формування команди можна віднести наявність у членів групи таких особистих якостей, як бажання домінувати, потреба постійно вступати в суперечку, прямолінійні заяви і оцінки ідей інших як поганих, невірних; звичка вважати себе завжди правим, потреба взяти верх, байдужість.

Процес становлення команди проходить кілька стадій1. Усунення недовіри, відчуженості у відносинах, формування готовності співпрацювати; 2. Розвиток відвертого спілкування і вироблення механізму прийняття групових рішень. 3. Формування групової солідарності. Прагнення отримати максимальний груповий ефект спільними зусиллями, неформальний груповий контроль за виконанням групових завдань. Високозгуртована командам зазвичай притаманні такі ознаки:

1.група працює як єдине ціле, її члени надмірно не турбують один одного і не заважають при взаємодії один одному

2. всі члени колективу працюють на совість і не ухиляються від роботи, навіть якщо така можливість з'явиться;3. члени групи орієнтуються на досягнення спільної мети, виконуючи індивідуальні завдання; 4. члени команди раціонально використовують ресурси, обладнання та кваліфікацію для здійснення спільних цілей; 5. члени групи щирі, завжди готові поділитися знаннями, інформацією, допомогти один одному.

лідерство - Найважливіший компонент ефективного керівництва. Скрізь, де є стійке об'єднання людей, легко виявити лідера.

Найстаршою теорією лідерства є теорія рис, створена в міру виявлення якостей, притаманних ідеальним лідерам-героям. Відповідно до цієї теорії феномен лідерства пояснюється видатними якостями людини, а саме наявністю гострого розуму, твердої волі, цілеспрямованості, кипучої енергії, неабияких організаторських здібностей і особливо готовності брати на себе відповідальність, а також компетентність, здатність викликати у людей довіру. В результаті великих конкретних досліджень теорія рис була поставлена ??під сумнів, тому що при детальному аналізі виявилося, що якості лідера збігаються з повним набором позитивних психологічних і соціальних ознак особистості взагалі. Не завжди високі інтелектуальні та моральні якості є умовою успіху, що приводить до лідерства. Все це не означає повного заперечення "теорії рис".

В даний час до "теорії рис" примикають концепції харизматичного лідерства. Цілий ряд авторів, які поділяють цю концепцію, виходять з того, що працівник вірить лідеру, шанує його, діє під його впливом. Тут мотивуюча дія керівника здійснюється через механізм наслідування. Мати харизму, тобто здатністю впливати на цінності інших людей, можуть не всі "обрані". Звертаючись до проблеми формування лідерства, необхідно зупинитися на його мотивації. Добре відомо, що для багатьох людей володіння владою, посаду керівника дозволяють долати різного роду комплекси, почуття неповноцінності. Суб'єктивне прийняття лідерства, готовність підкорятися лідерові формується в дитинстві, коли дитина потребує заступництві і авторитеті батьків.

ТЕОРІЇ МОТИВАЦІЇ. ЗМІСТ ТЕОРІЇ МОТИВАЦІЇ.

теорія мотивації - Система наукових досліджень причин, що спонукають людину до трудової діяльності. Розрізняють змістовні і процесуальні теорії мотивації Особистих досягнень - Теорії мотивації, що базуються на ідентифікації потреб, які змушують людей діяти так, а не інакше.

Теорія мотивації А. Маслоу - теорія мотивації, згідно з якою люди в своїх мотиваціях спираються на п'ять видів потреб: / по зростанню рівня ієрархії:
 1 фізіологічні потреби;
 2 потреба в безпеці;
 3 потреба в приналежності до певної соціальної групи;
 4 потребу в повазі;
 5 потреба в самовираженні, самореалізації, особистої влади.



 УПРАВЛІННЯ ЛЮДИНОЮ І УПРАВЛІННЯ ГРУПОЮ. ДИНАМІКА ГРУП. |  За А. Маслоу потреба стає мотиватором тільки після того, як будуть задоволені потреби нижчі в ієрархії потреб.

 Наукова організація праці та науковий менеджмент (Ф. Тейлор, Ф. Гілберт, Г. Емерсон та ін.) |  Етапи та школи в історії менеджменту |  ХАРАКТЕРИСТИКА ЯПОНСЬКОЇ МОДЕЛІ |  Західноєвропейської моделі МЕНЕДЖМЕНТУ |  Базові ідеї, методологічні засади, основні проблеми менеджменту та історичні тенденції його розвитку. |  Менеджмент як управління, орієнтоване на успіх |  А. Файоль і наука адміністрування |  Моделі організації менеджменту в відкритих системах. |  Менеджмент в умовах динамічно мінливого зовнішнього середовища. |  Моделювання при розробці управлінських рішень. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати