Головна

 завдання 3 |  ТЕМА 14. СИСТЕМА ПРАВА |  практичне завдання |  ТЕМА 15. правові відносини |  Тестове завдання |  завдання 2 |  ТЕМА 16. РЕАЛІЗАЦІЯ НОРМ ПРАВА |  практичне завдання |  ТЕМА 17. ТЕОРІЯ ТЛУМАЧЕННЯ НОРМ ПРАВА |  Тестове завдання |

Прийняття проекту Державної Думою.

  1.  I § ??1. Поняття державної інформаційної політики
  2.  II з'їзд РСДРП. Прийняття програми і статуту. Виникнення більшовизму.
  3.  VI. Реалізація проекту раціоналізації.
  4.  VIII з'їзд Рад. Прийняття нової Конституції СРСР.
  5.  А) державна і муніципальна власність на землю. Розмежування державної власності на землю. б) приватна власність на землю.
  6.  А) Повноваження федеральних органів державної влади в сфері охорони здоров'я
  7.  Автоматизовані системи управління проектами

Мета майстер-класу - виявлення достоїнств і недоліків поданого законопроекту (законопроектів). В рамках даного проекту важливо придбання студентами навичок аналізу нормативно-правового акта, публічного виступу, а також відстоювання власної позиції.

Законопроект готується заздалегідь студентами (або пропонується викладачем).

Розподіляються ролі:

Голова Державної Думи

Голова уряду

Міністри, відповідальні за підготовку законопроекту, або чия компетенція, так чи інакше його зачіпає.

Представник президента в Державній Думі

Голови та члени фракцій

Представники запрошених громадських організацій

В ході майстер-класу присутні заслуховують підготовлений законопроект, підготовлений з актуальної теми. Потім йде обговорення проекту, виявлення його достоїнств і недоліків. В обговоренні беруть участь усі бажаючі. Важлива критична оцінка запропонованого проекту, можливість обліку фінансових витрат, можливе прогнозування правових наслідків, що аргументують факти.

Повинні бути передбачені санкції для порушників.

Потім викладачем підводяться підсумки. Дано розгорнуту характеристику по всьому процесу гри. Обов'язково оцінюється особистісне участь кожного студента, який виступив в процесі.

Кращі студенти заохочуються за наступними номінаціями:

За змістовність мови

За композицію мови

За емоційність мови

За форму виступу

Кращий оратор (де поєднуються багато факторів)

 



 Завдання 2. |  Підготовка проекту корпоративного акта.
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати