На головну

 анотація |  День перший |  СКЛАД ЩО ДІЮТЬ ЗНАКІВ |  Площа добрих побажань |  Балет на льоду |  Перше знайомство |  чудові ознаки |  несподіване засмучення |  День другий |  руїни Риму |

Найдавніше держава

  1.  D. Держава, проти якого подається скарга
  2.  V. Московська держава XIV-XVII ст
  3.  А. Держава як об'єкт підтримки
  4.  Адвокатура і держава. Участь держави в організації і діяльності адвокатури.
  5.  Азії і їх найрізноманітніше кіно.
  6.  Б 19 В 1 Бізнес-співтовариство і держава: проблеми і перспективи взаємодії
  7.  Б. Держава як об'єкт вивчення

Ми знаємо багато стародавніх держав: Індію, Єгипет, Вавилон, Ассирію, Грецію ... Ми навіть знаємо, коли приблизно кожне з них з'явилося. А ось коли з'явилося Арифметичний держава, цього ніхто не знає. А що воно дуже-дуже давнє, можна зробити висновок з того, що і в Вавилоні, і в Єгипті, і в Греції, і на Русі, і у всіх інших стародавніх державах згадується і Арифметичний. Значить, воно древнє всіх.

Може бути, його заснував самий-самий древній людина на землі, такий древній, що древнє його вже нікого не було? Може бути, він видав Указ про заснування арифметичних держави? Або захопив силою якусь країну і назвав її по-своєму?

Ні, цього не може бути. Указів самий-самий древній людина писати, звичайно, не вмів - він взагалі писати не вмів, а держав в той час ніяких і не було.

Були у стародавньої людини дружина і двоє дітей. Ось пішов одного разу самий-самий древній людина на полювання і вбив самого-самого древнього дикого кабана. Прийшов додому і ... що ж він зробив з видобутком? Ну, звичайно ж, розділив її на чотири частини: дружині, синові, дочці і собі.

Так з'явилося на світлі арифметична дія - поділ. Ось як стародавня людина заклав перший камінь арифметичних держави!

А потім пішло! Діти, як всі діти, хотіли їсти. Треба було запасати їжу про запас. Старовинні люди став частіше ходити на полювання, а видобуток складав в яму.

Ви розумієте, що він робив? Він складав!

А восени треба було зібрати багато горіхів, ягід - адже діти люблять ласощі. Господарство давньої людини все росло і множилося.

А коли діти виросли, вони побралися з дітьми іншого стародавньої людини. Для них треба було влаштовувати самостійні господарства. Тут батьки без жалю стали забирати від свого добра найкращі шкури звірів, найбільші горіхи, плоди і віддавати їх дітям. Було у батьків, скажімо, по тридцяти горіхів, а після весілля залишалося тільки по вісімнадцяти. Значить, по дванадцяти горіхів вони віддали.

Скажіть, будь ласка, хіба це не звичайнісіньке дію - віднімання?

Але стародавня людина ще не знав, як називаються арифметичні дії. Він взагалі не знав арифметики.

Звичайно, це було дуже давно. Можна тільки здогадуватися, як все відбувалося. Людей на землі з'являлося все більше, господарства їх росли. Все важче ставало ділити, складати, множити, віднімати.

А деякі нехороші стародавні люди цим користувалися.

«Гей, друже! - Говорив один такий нехороший стародавня людина. - Ти мене обманюєш. Ти обіцяв мені віддати десять кабанячих ніжок. Вчора віддав чотири, сьогодні - п'ять і кажеш, що ми в розрахунку. Де ж ще одна ніжка? »

«Ні, друже, - відповів йому хороший стародавня людина, - я тобі вчора віддав не чотири, а п'ять кабанячих ніжок. Ти забув ».

«Ні, це ти забув! - Заперечував нехороша людина. - Ти більше мені не друг, і я тебе вб'ю цієї дубиною! »

Звичайно, нічого б цього не сталося, якби хороша людина записав, скільки він віддав кабанячих ніжок поганому людині. А він цього не зробив. Чи не зробив тому, що не вмів записувати числа.

І ось вирішили хороші стародавні люди надходити так: кожну отриману або віддану кабанячу ніжку позначати камінцем, а камінчики ховати в надійне місце. Тепер вже ніхто не скаже, що ніжок він отримав чотири, а не п'ять.

Так і стали робити. А потім знову заплуталися. Добре, коли вважати доводилося кабанячі ніжки. Їх було не так вже й багато. Спробуйте перерахувати таким способом горіхи або ягоди! Скільки камінчиків доведеться переносити?

«Придумали! - Вирішили одні. - Обійдемося без камінчиків. Будемо кожен горіх або кожну кабанячу ніжку відзначати зарубкою на стіні. Будемо ставити палички і вважати їх ».

«Що ви! - Заперечували інші. - Ви перепсував всі стіни в печерах. І все одно з рахунку зіб'єтеся. Треба придумати щось розумніше та простіше ».

Легко сказати: «простіше»! Чи не проста це завдання! Багато води утекло, перш ніж люди додумалися, як її вирішити, і з'явилися на світ нові незвичайні істоти - цифри.

Ці цифри були мало схожі на ті, які ви знаєте. Але про це я розповім вам потім. А зараз ... Адже ми з вами знаходимося в Арабелли, так давайте говорити про тих цифрах, які живуть в цьому місті.

Винайшли ці цифри в стародавній Індії. І називатися б їм індійськими. Але ніхто в ті часи про вигадку індійців не знав. Індію підкорили араби, вони розорили міста, забрали там багато коштовностей. А разом з ними і цифри. Так що дізналися ми про індійський винахід через арабів і стали називати ці цифри арабськими.

Таких цифр налічувалося в давнину дев'ять: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Вони-то і заснували цю державу. І столицю його назвали Арабеллою.

Тепер вам зрозуміло, куди ми потрапили?

Дивіться: хтось відкриває хвіртку. Доведеться нам, здається, вибачитися за непрохане вторгнення.

 



 СТОЛИЦЯ КАРЛІКАНІІ Арабелла |  Яблуневий сад
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати