Головна

 Ситуація проступку. |  Ситуація, важка для дитини. |  Ситуація, що виникла в грі. |  Ситуація перевірки кордонів. |  Ситуація перевірки дорослого. |  Ситуація емоційного виплеску. |  Ситуація педагогічного конфлікту. |  Ситуація проступку. |  Як визначити тип ситуації (на прикладі дитячої брехні). |  Дитяча брехня. |

Отже, він збрехав. Що робити?

  1.  В результаті медитації з'ясувалося, що найважче пробачити себе. Як це зробити?
  2.  У мені сидить страх, що у мене невиліковна хвороба. До лікарів не йду, боюся. Що робити? Чи працює в цьому випадку система замовлення? Як його правильно сформулювати?
  3.  Глава 11. Отже, ви хочете мати досконалу дружину
  4.  Глава 7. Що робити?
  5.  Якщо людину намагаються зламати, що йому робити?
  6.  Значення "Що робити?" в історії літератури і революційного руху
  7.  Інфінітів- невизначена форма дієслова, відповідає на питання що робити? або що зробити? Показником інфінітива є частка to.

Якщо факт брехні встановлено, не дозволяйте панувати гніву. Може бути, Вашій дитині досить сказати: «Збрехав? Ну що ж, продовжуй в тому ж дусі! », Щоб викликати почуття сорому, яке не дозволить йому повторити проступок. Покарання, крик, обзивання не допомагають вирішити проблему. Вони викликають почуття образи, приниження, сорому, які блокують можливості взаєморозуміння

Завжди аналізуйте брехня дитини. Може бути, він зіткнувся з якоюсь труднощами, яку не здатний вирішити самостійно. У цьому випадку йому потрібно допомогти, а не карати. Дайте дитині зрозуміти, що йому немає необхідності говорити неправду. Він повинен бути впевнений, що ви завжди зрозумієте і допоможете йому. Критикуйте вчинок, а не самої дитини. Надмірна критика може привести до того, що дитина буде просто боятися говорити правду. Хваліть його за те, що у важкій для нього ситуації він все-таки сказав правду.

Перш за все, необхідно відповісти на питання: він збрехав невинно або навмисно? А якщо навмисно, то чому? У чому винні ви? необхідно виявити ті причини, Які спонукають дитину брехати.

Але, так чи інакше, перше, про що варто задуматися дорослим, - наскільки правдиві вони самі. Брехня, породжена незначними обставинами, для самих дорослих часто проходить непоміченою. А діти, які не досвідчені в життєвих справах, схильні розцінювати її як заклик для наслідування. Діти - як губки, вбирають все, що бачать і чують, і їм часом подобається звинувачувати батьків: «Мама, навіщо ти сказала по телефону, що тобі потрібно йти? Ти ж нікуди не збираєшся? »

Дорослі можуть самі демонструвати допустимість брехні. Наприклад, мама просить дитину підійти до телефону і, якщо до телефону попросять її, то сказати, що її немає вдома.

Дорослі, зіткнувшись з тим, що дитина збрехала, часто оцінюють ситуацію як верхівку айсберга, яка говорить про негативний розвиток дитини. Адже якщо зараз я його зловив на брехні, значить, було багато інших ситуацій, в яких він вів себе також і які я не помітив! Батьки, вважаючи, що зло треба припиняти на корені, реагують на брехню бурхливо, карають дитини і, в подальшому, стають надмірно підозрілі, прагнуть викрити дитини у брехні, викрити і покарати його. Ми з Вами вже розуміємо, що такі дії батьків не виправдані і можуть вплинути на дитину негативно.

Дізнавшись, що дитина збрехала, не можна категорично звинувачувати його, говорити про те, що Ви в ньому розчаровані, навішувати ярлик брехуна, заявляючи: "Ти брехун" Набагато корисніше сказати йому про те, що він чесна людина, яка помилився.

Не варто прагнути уберегти дитину від майбутньої брехні, залякуючи його, погрожуючи страшним покаранням за можливу брехню (сильний страх стає додатковою причиною брехні, основою бажання приховувати).

Не можна демонструвати в подальшому, що тепер Ви абсолютно не довіряєте дитині, намагатися демонстративно перевіряти всі його слова.

Якщо дитина сам зізнається у брехні, ні в якому разі не треба його карати. Навпаки, його необхідно підтримати, підбадьорити. Раз він зміг зізнатися, що сказав неправду, значить - він чесна людина і більше не обдурить нікого.

Якщо малюк не хоче зізнаватися, не тисніть на нього. Краще розкажіть йому казку і покажіть, до чого призводить брехня і скільки породжує неприємностей.

Акцент у вихованні повинен робитися не на викликанні почуття сорому і страху перед невсипущим оком батьків і новим викриттям, а на підтримку прагнення бути хорошим.

Дорослий повинен зуміти надати дитині довіру і висловити впевненість, що дитина надалі не буде принижувати себе брехнею. Дитина не повинна відчувати потреби говорити неправду.

Розглянемо сказане вище на прикладі з класичної літератури. Всім відомий розповідь Льва Толстого «Кісточка», герой якого збрехав, тобто не зізнався в тому, що з'їв сливу. Давайте разом пригадаємо цю історію і спробуємо подумати про неї.



 Особливості дитячої брехні. |  кісточка
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати