На головну

 Старший шкільний вік |  Розділ 1. Загальні основи педагогіки |  Старший шкільний вік |  ОБЛІК ІНДИВІДУАЛЬНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ |  ідеали виховання |  Розділ 1. Загальні основи педагогіки |  ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКІ ЦІННОСТІ ЯК ОСНОВА ІДЕАЛІВ ВИХОВАННЯ |  Розділ 1. Загальні основи педагогіки |  Загальнолюдські цінності як основа ідеалів виховання |  Розділ 1. Загальні основи педагогіки |

Розділ 1. Загальні основи педагогіки

  1.  I Основні категорії педагогіки
  2.  I. Загальні положення
  3.  I. Загальні положення З ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ
  4.  I. Загальні рекомендації
  5.  I. Загальні вимоги охорони праці
  6.  I. Організаційно-методичний розділ
  7.  I. Основи молекулярно-кінетичної теорії

відзначали правомірність висування рідного їм мови як стрижня національного виховання. Воно повинно бути національним. (Каптерев П. Ф. Нова російська педагоги, її найголовніші ідеї, напрями та діячі. - Пб., 1914. - С. 145).

В сучасних умовах національне виховання перш за все пов'язано з відродженням патріотизму, як неодноразово підкреслює в своїх виступах Президент РФ В. В. Путін.

Відроджувати виховання потрібно з національних цінностей. Акад. Н. Д. Нікандров з цього приводу пише: «Тут відразу ж виникає проблема співвідношення наших, російських, цінностей і цінностей загальнолюдських. Зрозуміло, можна філософствувати і теоретизувати в будь-якому напрямку. Але якщо взяти реальне життя, я з трудом уявляю собі, щоб виховання відразу ж спиралося на загальнолюдські цінності. Життя, родина, добро для дитини починаються завжди з його найближчого оточення. Лише потім починається поступове розширення його горизонту. Між іншим, саме так ставиться питання в Конвенції про права дитини (1991 р), де про освіту сказано, що воно повинно бути направлено на «виховання поваги до батьків дитини, її культурної самобутності, мови і цінностей країни, в якій дитина проживає, країни її походження та до цивілізації, відмінних від її власної »(стаття 29). Тому, може бути, не варто так часто і так бездумно повторювати слова про абстрактні загальнолюдські цінності, а частіше думати про цінності наших, російських? » (Нікандров Н.Д. Загальнолюдські цінності та виховання // Педагогіка. - 1997. - № 6).



 ЦІННОСТІ ТА ЦІЛІ ВИХОВАННЯ |  Цінності сучасної молоді
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати