Головна

Аналіз педагогічних ситуацій

  1.  I. Аналіз завдання
  2.  I. Аналіз словосполучення.
  3.  I. ВСТУП В АНАЛІЗ ЛІКАРСЬКИХ ФОРМ
  4.  I. Ситуаційний аналіз внутрішньої діяльності.
  5.  II. Аналіз чергування в групах
  6.  II. Аналіз ситуації з математичною освітою в ліцеї №12
  7.  III. Аналіз продукту (вироби) на якість

Ситуація 1.У 2000 р тринадцятирічний випускник загальноосвітньої школи (Татарстан) успішно вступив на механіко-математичний факультет Казанського університету. У розмові з мамою хлопчика кореспонденти запитували:

- Коли і як ви почали його виховувати?

- О, ще до народження, - сказала мама. - Коли йому було 4 місяці, я повторювала вголос таблицю множення. Тому в 3 роки я нагадала йому - і він відтворив.

  • Наскільки така позиція мами хлопчика відповідає певним закономірностям розвитку людини?
  • Які чинники можуть впливати на розвиток людини?

Ситуація 2.У родині Бахов музичний талант вперше був виявлений в 1550 р З особливою силою він проявився через п'ять поколінь у великого композитора Йоганна Себастьяна Баха. В роду Бахов було понад 50 музикантів. З них 20 - досить відомих. Примітно, що за сімейним звичаєм все Бахи щорічно збиралися на своєрідні з'їзди, де головним заняттям була музика. У 1750 р на таких зборах було 120 представників родини Бахов.

- Проаналізуйте це явище з позиції концепцій розвитку людини.

- Як ви думаєте: чи свідчить цей приклад, що талант, музичні здібності передаються спадковістю.

Форма звіту: аналіз ситуації.

Тема 5: Група. Колектив. Особистість. Виховання особистості в колективі

(практичне заняття)

мета: на основі актуалізації раніше отриманих знань про поняття «особистість» сформувати і закріпити поняття «група» і «колектив», встановити зв'язок між ними, закріпити навички вивчення структури групи, колективу, їх основних характеристик.

Основні питання теми:

1. Сутність понять «особистість», «група», «колектив».

 Роль біологічного і соціального в онтогенезі людської психіки |  блок самоконтролю


 Аналіз педагогічних ситуацій |  блок самоконтролю |  практичний блок |  Робота з текстами |  Аналіз педагогічних ситуацій |  Облік закономірностей вікового і індивідуального розвитку дітей. |  теоретичний блок |  практичний блок |  Від немовляти до підлітка |  Стадії розвитку психіки дитини |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати