На головну

 Глобальні проблеми людства і завдання журналістики. |  Економічні аспекти свободи журналістики. |  Процеси концентрації та монополізації ЗМІ. Нові форми організації інформаційних підприємств (видавничі будинки, групи, концерни, холдинги, «імперія СІМ» тощо). |  Вимоги до мови журналістських творів. |  Ефективність журналістської діяльності. Критерії та способи оцінки. Медіаізмереній. |  Технологічна схема видавничого процесу. |  Сучасні комп'ютерні технології у видавництві. |  Основні тенденції розвитку поліграфічної техніки. Електронна техніка та технологія випуску газет, тижневиків, журналів. |  Дизайн в журналістиці |  Моделювання в журналістиці. Композиційно-графічна модель видання. |

Особливості журналістського тексту. Журналістський текст як тип літературного матеріалу і як система виразних засобів.

  1.  A) Підбери до текстів заголовки. Один заголовок зайвий.
  2.  A) збігається решеточная система б) Взаємно протилежна решеточная
  3.  B. Прочитайте текст
  4.  CBC (Cipher Block Chaining) Режим зчеплення блоків шифротекста
  5.  E. топогpафіческіе особливості зуба
  6.  E.x. 3.1.1. Прочитайте текст.
  7.  E.x. 3.1.5. Прочитайте текст.

Журналістський текст являє собою органічну частину соціальної практики (див. Квиток №16, в.2), акт реальної політики. Особливості структури: 1) виразні засоби журналістського тексту (див. Там же, 1-я колонка таблиці: факти, образи, постулати, парадокси, питання, цитати); 2) пропонує якусь концепцію втручання в соціальну практику. Вона може бути виражена шляхом прихованої оцінки або відкритої рекомендації. Особливість журналістського тексту як системи виразних засобів - пропонує якусь "робочу" ідею. 3) створення символу, звернення та оперування символікою (створеної або до журналіста - тоді це штамп, або журналіст створює новий образ, який може бути підхоплений, стати штампом або увійти в культуру, як? Коня Г. Успенського - символ "енергетичної оснащеності" селянського господарства.

Друк: Редактор - керівник редакції. Він визначає стратегію редакційної діяльності на всіх її напрямах. Керівники редакції встановлюють головні цілі роботи всього колективу - ідейні та економічні. Вони формулюють його завдання на тривалий період, визначають основи перспективного планування, напрямок і характер змін газети, місце і роль творчих, технічних і комерційних підрозділів у вирішенні поставлених завдань - в залежності від прогнозів зміни ситуації на ринку періодичних видань. Одна з найважливіших функцій - контроль процесу і результатів діяльності всіх ланок трудового колективу.

54. Роль редактора в підготовці теле- і радіопередач.

Роль редагування при підготовці матеріалів друку, радіомовлення, телебачення.

ТВ: Редактор - організатор творчого процесу підготовки передач. Редагування на ТБ починається зі складання планів рубрики, а іноді і її концепції, з підбору авторів - виконавців задуму редактора (це близько до функції т.зв. продюсера, звичайної для західного ТБ), а закінчується коригуванням сценарію прямої передачі або відзнятого і змонтованого відеоматеріалу відповідно до творчим завданнями рубрики. Редагування випуску новин радикальним чином відрізняється від роботи редактора в передачі "журнального" типу, що виходить, наприклад, раз на місяць; редактор телефільму працює зовсім не так, як його колега, який відповідає за організацію ток-шоу. Але в будь-якому випадку літературний працівник ТВ має справу не тільки зі словом, а й з екраном, а тому в першу чергу піклується про драматургію телевізійного видовища, яким є будь-яка передача. ТВ редактор - це не тільки літературний працівник, але перш за все організатор "видобутку" і оформлення екранної "картинки" - візуальної інформації в усьому її розмаїтті. Якщо новини підкріплюються свідомо старими кадрами, телеповідомленні "раздокументіруется". Абсолютно неприпустимо, щоб зведення новин (в "Відеоогляд") походили на монтаж старої кінохроніки. Редактор, що підміняє факт не мають дати чином, просто "підходящої картинкою", не розуміє справжньої специфіки телевізійної журналістики. Редактор новин наділений великими правами по відношенню до репортерів. Він може зажадати від репортера скоротити матеріал або змінити його компонування; редактор, нарешті, може і зовсім не випустити репортерської роботу в ефір.

Друк: Редактор - керівник редакції. Він визначає стратегію редакційної діяльності на всіх її напрямах. Керівники редакції встановлюють головні цілі роботи всього колективу - ідейні та економічні. Вони формулюють його завдання на тривалий період, визначають основи перспективного планування, напрямок і характер змін газети, місце і роль творчих, технічних і комерційних підрозділів у вирішенні поставлених завдань - в залежності від прогнозів зміни ситуації на ринку періодичних видань. Одна з найважливіших функцій - контроль процесу і результатів діяльності всіх ланок трудового колективу.

55. Специфіка роботи журналіста в кадрі і ефірі.

56. Основні етапи підготовки журналістського твори. Види і техніка редагування.

Етапи в творчому процесі

Дослідження творчого процесу пов'язані з виділенням різних його стадій (акти, ступені, фази, моменти і т.п.).
 Різні класифікації етапів, запропоновані багатьма авторами, мають такий зміст.
 Перший етап (свідома робота) - підготовка, особливе діяльний стан, що є передумовою для інтуїтивного проблиску нової ідеї.
 Другий етап (несвідома робота) - споглядання, несвідома робота над проблемою, інкубація направляючої ідеї.
 Третій етап (перехід несвідомого у свідомість) - натхнення; в результаті несвідомої роботи в сферу свідомості надходить ідея винаходу, відкриття (спочатку в гіпотетичному вигляді).
 Четвертий етап (свідома робота) - розвиток ідеї, її остаточне оформлення і перевірка.
 Як бачимо, в творчому процесі задіяні різні сфери людської свідомості. При цьому зміна несвідомої і свідомої роботи має взаємообумовлених характер.
 У журналістській творчості, коли особистість включається спочатку в процес обмірковування майбутнього матеріалу, потім збору інформації, потім осмислення життєвих фактів і т.д., також можна виділити загальні фази і включені в них більш приватні етапи:
 - Формування концепції, наміри;
 - Розчленування і порівняння основних складових елементів досліджуваної реальності (об'єкта, явища, процесу);
 - Зупинка мети;
 - Сприйняття відомої ситуації в абсолютно новому світлі.
 Всі ці етапи і фази в тій чи іншій мірі супроводжують вирішення різних пізнавальних завдань, з якими журналісти стикаються в своїй практичній діяльності.
 Журналіст, включаючись в процес пізнання соціальної дійсності, не просто вивчає ті чи інші властивості або ознаки об'єкта, а певним чином впливає на нього, динамічно відтворюючи в своїй свідомості всі його сутнісні характеристики. Пізнання, будучи відображенням, завжди орієнтоване на конструювання соціальної реальності.
 Специфіка пізнавальної діяльності журналіста полягає в тому, що в ході пізнання для нього найбільш значущим є «чуттєво-практичний контакт з дійсністю, споконвічна близькість до емпіричним формам людського досвіду, до проявів практичного, буденної свідомості людей.
 Завдяки цій життєдайної основі відкривається можливість цілісного осягнення людського буття ».
Робота журналіста на етапі створення тексту і його підготовки до публікації.

Формування конкретного задуму твору - стадії створення тексту.

1. Остаточне формування задуму. Задум - уявний образ майбутнього твору, що включає в себе в згорнутому вигляді і тему його, і ідею, і принцип організації;

2. Конкретизація задуму

3. Реалізація задуму;

Труднощі реалізації:

- Недостатнє розвиток психологічних якостей особистості, що мають велике значення на цій стадії творчості - асоціативного мислення, уяви, здатності швидко згортати і розгортати інформацію і т.д.

- Нестача загальної ерудиції і бідність словникового запасу;

- Недостатньо точно сформовані зони професійної свідомості;

- Недобір матеріалу, обумовлений промахами або помилками початковій стадії творчого акту.

4. Авторське редагування тексту

57. Виникнення друку в Росії: рукописна газета «Куранти», «Ведомости», «Санкт-Петербургские ведомости» та «Примітки» до них.



 Особливості психофізичного розвитку дітей шестирічного віку. |  Пражурналістікі в Росії. Рукописна газета «Куранти».
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати