Головна |
СверхзаботаХочеться навести один невеликий, але повчальний випадок. Це розповідь молодих батьків - і знову про перші кроки дитини. Наша дочка днями, нарешті, пішла. Хоча в перші дні вона іноді приземлялася на м'яке місце, ми через це особливо не переймалися, та й вона теж. Видно було, що падати їй невисоко (не те що нам «з двометрової висоти!»), Та до того ж у неї була така природна координація: похитнулась назад, вона відразу згиналася і благополучно шльопати на п'яту точку. На вихідні дні її взяла до себе бабуся. І, о жах! Після бабусі дочка стала падати назад плазом на потилицю! Ми здогадалися, в чому справа: бабуся ходила за нею і підхоплювала, коли та намагалася впасти. І ось тепер у неї пропали і природна координація, і власна обережність! Довелося все це відновлювати, та ще проводити виховну роботу з бабусею! Бабуся проявила недовіру до природних силам і здібностям дитини. Зауважимо, що тим самим вона заподіяла шкоду дівчинці, який, на щастя, зрозуміли і змогли усунути батьки. Однак не завжди все складається так благополучно. Іноді дитина буває буквально «задушений» турботою батьків - так, як вони її розуміють. Мені довелося спостерігати одну таку родину: навколо маленької дівчинки - мама, няня і бабуся. Установка для всіх: не залишати дитину одну ні на хвилину! Якщо дівчинка грає - сидіти поруч з нею; якщо у неї щось не виходить, тут же допомогти. Вона не повинна турбуватися, і якщо плаче, дати те, що вимагає. Ходити дівчинка вчилася довго, так як за нею йшли і підтримували ззаду. Але навіть в її два з половиною роки, коли вона бігала по дачній ділянці, няня повинна була триматися за неї на відстані не більше двох метрів. Якщо відстань збільшувалась, мама, яка спостерігала з боку, робила няні зауваження. Дівчинка справляла враження дитини несамостійного, невмілого, тривожного і примхливого. Турбота про дитину необхідна, але в якій дозі і з якою «щільністю» в часі? Добре, якщо немає няні або бабусі, - сили матері колись закінчуються, і маленька дитина отримує хвилини відпочинку від опіки. В іншому ж випадку естафета невсипущого контролю і турботи передається від одного «відповідальної особи» до іншого. Для дитини, що підросла-дошкільника ситуація з його свободою в таких сім'ях не сильно інша: до домашнього контролю приєднується обов'язковий режим дитячого садка. Коли ж він стає школярем, то про особистий час він часто може тільки мріяти. Справа знову посилюється дуже стурбованими батьками: вони намагаються максимально завантажити дитини, «щоб не бовтався, щоб вчився якнайкраще». Так надмірна турбота непомітно переростає в примус. Що тоді відбувається з дитиною? Що ущемляється і чому? | Дівчатка-відмінниці зачарованість | почуття призначення | Магія »тихій зосередженості | сокровенність переживання | стійкість | Свій шлях | ТЕЛЕВІЗОР - СОСКА | Про мотиви та емоціях | Що приваблює і що відштовхує? | Не можна допускати накопичення негативних емоцій навколо заняття, до якого ми хочемо долучити дитину. | |