Головна |
Види професійно-педагогічної діяльностіТрадиційно основними видами педагогічної діяльності є викладання і виховна робота. У професійній школі можна також виділити методичну роботу. викладання- Це вид діяльності, який спрямований на управління пізнавальною діяльністю. Викладанням займається переважно викладач теоретичного навчання як в процесі навчання, так і в позаурочний час. Викладання здійснюється в рамках будь-якої організаційної форми, має зазвичай жорсткі тимчасові обмеження, строго певну мету і варіанти способів її досягнення. Виховательна робота- Це педагогічна діяльність, спрямована на організацію виховного середовища і управління різноманітними видами діяльності вихованців з метою вирішення завдань професійного розвитку. Логіку виховного процесу не можна визначити заздалегідь. У виховній роботі можна передбачити лише послідовне вирішення конкретних завдань, орієнтованих на мету. Виховання і викладання невіддільні одна від одної. методична роботаспрямована на підготовку, забезпечення і аналіз навчально-виховного процесу. Педагоги, які здійснюють професійне навчання, повинні самостійно відбирати науково-технічну інформацію, методично її переробляти, трансформувати в навчальний матеріал, планувати його, вибирати ефективні засоби навчання. Методична робота породжує у педагогів постійне прагнення до вдосконалення професійної діяльності. Виробничо-технологічна діяльність. Майстер виробничого навчання займається розробкою технічної і технологічної документації, виконанням виробничих робіт. Ця діяльність займає у педагога професійної школи досить помітне місце при плануванні та підготовці уроків, обладнанні кабінетів і майстерень, знайомство з науково-технічною інформацією, участі в науково-технічних товариствах, керівництві технічною творчістю. Основні функції педагогічної діяльності | Активне слухання як культура педагогічного спілкування Основні завдання та принципи сімейного виховання | Прояв загальнолюдських цінностей у вихованні | Сімейне виховання і родинна педагогіка | Проблеми в стосунках батьків і дітей | Причини конфліктних ситуацій в сім'ї | Вплив атмосфери в сім'ї на формування особистості | Виховні можливості сфери боргу | Виховні можливості сфери інтересу і любові | Сутність і структура педагогічного процесу | Характеристика педагогічної діяльності | |