Головна |
Основною причиною летальних випадків при Ентерогеморрагіческіе ешеріхіозовє розвиток: а) кишкової кровотечі б) перфорації кишечника в) гемолітико-уремічного синдрому (Гассер) г) ДВС-синдрому 2. У структурі захворюваності кишковими інфекціями у дітей грудного віку провідне місце серед ешеріхіозов займають (2): а) ЕПЕ б) ЕІЕ в) ЕГЕ г) ете 3. ентеропатогенну ешерихії колонізують, головним чином (1): а) слизову оболонку тонкого кишечника б) слизову оболонку шлунка в) слизову оболонку товстого кишечника 4. Які з патогенних ешерихій мають інвазивністю (3): а) ентеропатогенні б) ентероінвазівние в) ентеротоксигенні г) ентерогеморрагіческіе 5. При якому ешеріхіозов можлива генералізація процесу з розвитком сепсису (1): а) ентеропатогенну б) ентероінвазівнимі в) Ентеротоксігенние г) ентерогеморрагіческоме Еталони відповідей: 1-в; 2-а; 3 а; 4-а, б, г; 5-б. 5.1. тема заняття: Кишкові інфекції викликані умовно-патогенною флорою і вірусні діареї. 2. Значення вивчення теми: За останні 25 років, істотно зросло значення вірусів та умовно-патогенної флори в патології дитячого віку. У структурі кишкових інфекцій вірусні інфекції вийшли на перше місце. Людина і навколишнє середовище представляють єдину екологічну істему, що знаходиться в стані біологічної рівноваги. Мікроби, що входять до складу екосистеми макроорганізму, не тільки формують нормальний склад мікрофлори дитини, але і беруть участь в регуляції фізіологічних реакцій і процесів, т. Е. В підтримці гомеостазу. Однак при підвищенні граничної величини впливають на організм факторів мікробіоценози виходять зі стану біологічної рівноваги, що супроводжується виникненням порушень функціонального і структурного характеру. 3. Мета заняття: навчитися, на підставі анамнестичних, епідеміологічних, клінічних даних, ставити діагноз кишкових інфекцій, викликаних умовно-патогенною флорою і вірусами виявляти ускладнення, проводити етіопатогенетичної терапію, використовувати для уточнення діагнозу методи лабораторної діагностики. 4. Переченьобязательних знань: А) Студент повинен знати: - Етіологічну структуру кишкових інфекцій, викликаних УПФ та вірусами. - Особливості епідеміології кишкових інфекцій, викликаних УПФ та вірусами. - Сучасне уявлення про патогенез кишкових інфекцій, викликаних УПФ та вірусами. - Класифікацію кишкових інфекцій, викликаних УПФ та віруссамі. - Клініку різних форм захворювання, в залежності від етіологічного агента. - Варіанти перебігу та наслідки. - Лабораторні методи обстеження. - Принципи лікування хворих з кишковими інфекціями, викликаними УПФ та вірусами. Б) Студент повинен вміти: - Зібрати анамнез, епіданамнезу і провести огляд хворого з ГКІ, викликаних УПФ та вірусами; - Діагностувати, проводити диференційний діагноз; - Оцінити тяжкість захворювання і сформулювати діагноз згідно з класифікацією; - Призначити і інтерпретувати дані лабораторного обстеження; - Лікувати хворого відповідно до форми, вагою захворювання, преморбідним фоном; - Проводити протиепідемічні заходи в осередку. В) Студент повинен мати уявлення про: - Сучасних і регіональних особливостях клініки, епідеміології ОКИ викликаних УПФ та вірусами; - Вікові особливості захворювання; - Наслідки захворювання. 5. Питання базових дисциплін, необхідні для засвоєння даної теми: - Мікробіологія - Властивості збудників, методи лабораторної діагностики ГКІ викликаних УПФ та вірусами. - Пропедевтика дитячих хвороб - Методика огляду і оцінка стану органів шлунково-кишкового тракту. - фармакологія- Характеристика, механізм дії та дози препаратів, які використовуються для лікування. 7. Структура змісту теми: Ентероінвазівнимі ешеріхиоз. | Класифікація клінічних форм кишкових інфекцій, викликаних УПФ Діагностика. | ЛАБОРАТОРНА ДІАГНОСТИКА. | Завдання 1. | Завдання 9. | Менінгоенцефаліческая форма | Клінічна діагностика. | Еталони відповіді. варінт 1 | Завдання 1 . | Завдання 4. | Критерії тяжкості ешеріхіозов у ??дітей. | |