Головна |
Психологічні особливості сімей з дітьми, що страждають психосоматичними розладами. Роль сім'ї у профілактиці психосоматичних розладів у дітей.Вперше термін «психосоматична сім'я» вперше було вжито Мінухін. Основна думка його ідеї в тому, що такі сім'ї функціонують найкраще, коли в родині хтось хворий. Особливості таких сімей: зайве прагнення оберігати одне одного; надмірна зосередженість членів сім'ї один на одному; нездатність до вирішення конфліктів, величезні зусилля докладаються до підтримання миру і уникнення конфлікту; крайня жорсткість структури і меж; загострення захворювання об'єднує членів сім'ї. В рамках особливостей психосоматичної сім'ї виділяють два види симптомів у ідентифікованого пацієнта: 1. Морфостатіческій симптом виконує захисну і сохранную функцію, наприклад, батьки лаються, у дитини виникає різкий біль в животі, батьки відволікаються на лікування дитини і забувають про сварку. Тим самим, біль, як би, зберігає мир в сім'ї. З кожним разом симптом все сильніше закріплюється і, врешті-решт, ідентифікований пацієнт вже не може реагувати інакше в подібних ситуаціях. Закріпленню симптому неусвідомлено можуть сприяти і дорослі. У періоди ремісії присутній жорсткість, емоційні бар'єри, надмірність правил. 2. морфогенетичного симптом головним чином служить як сигнал для змін. Частим прикладом може бути аддиктивное або делінквентна поведінка в підлітковому віці. Дитина тікає з дому, тим самим «кричачи» про зміну в стилі батьківського виховання. Характеристики сімей з психосоматичних хворим: симбіотичний зв'язок з культивуванням залежності; гіперпротекція зі надчутливістю до дистресу членів сім'ї; ригідність правил і норм з порушенням адаптації до нових ситуацій; накопичення прихованих сімейних конфліктів; хвороба дитини стає буфером в сімейному конфлікті. Соматична хвороба підкріплює вищеописані реакції, стаючи звичним способом вирішення прихованих сімейних проблем. Ейдеміллер і Юстицкис виділили сімейні шкідливості (фактори, що викликають соматизації): тривале емоційне напруження внаслідок травмування і порушення життєдіяльності сім'ї; порушення сімейних уявлень про цілі сім'ї і потреби її членів; порушення сімейного спілкування, зазвичай пов'язане з незадоволеністю одного з членів сім'ї і неможливістю назвати причину; порушення сімейних механізмів взаємодії з виникненням взаємного спонукання, примусу і відчуження; структурно-рольові порушення в родині, що призводять до виникнення ролей «цапа-відбувайла», невиправного і рятівника гине. У сім'ях з психосоматичних хворим зазвичай присутні три типи ставлення: зв'язування - жорсткі стереотипи комунікації (діти інфантілізіруются, не розвивається емоційна сфера); відмова або відкидання - дитина відмовляється від своєї особистості, розвивається аутистическая реакція і тенденції до автономності; делегування - у батьків відбувається зрушення в очікуваннях по відношенню до дітей, їх справжні досягнення ігноруються і переміщаються на них свої нездійснені надії. Роль особистості в походженні психосоматичних розладів. | Соматогенні нервово-психічні і соматизовані розлади. Нейропсихологія як розділ клінічної психології. Предмет, завдання, сфери застосування. | Сучасні уявлення про системну організацію ВПФ і мозкових механізмах пізнавальної діяльності. Три функціональних блоку мозку (по А. Р. Лурія). | Нейропсихологическая діагностика: основні принципи та методологія досліджень вищих психічних функцій при вогнищевих ураженнях мозку. | Агнозии: класифікація та загальні мозкові механізми, пов'язані з морфофункціональної організацією аналізаторів мозку. | Порушення мови: афазії і дизартрії, диференціальна діагностика. Класифікації афазій та принципи їх діагностики в залежності від тяжкості ураження мозку. | Співвідношення загальномозкових і локальних синдромів в топічної діагностики мозкових уражень. | Патопсихологія як розділ клінічної психології. Завдання, проблеми. | Особливості та завдання патопсихологічного дослідження. | Основні концепції виникнення і розвитку психосоматичних розладів. | Механізми виникнення психосоматичних розладів. | |