Головна

 ЯК ГЕРТРУДА ВЧИТЬ СВОЇХ ДІТЕЙ |  К. Д. Ушинський |  ВИХОВАННЯ ЛЮДИНИ |  Навчання нумерації і введення в арифметику |  Про виникнення уявлень основних чисел |  Виникнення поняття про число |  З порівнянням величини предметів |  Перш ніж навчити дітей порівнювати величину предметів, їх треба навчити ці предмети бачити і розглядати. |  Л. В. Глаголєва |  З Рахунковою зошит |

Від 2 до 8 років

Програма - мінімум

Даючи цю програму, ми вважаємо за потрібне ще раз підкреслити, що систематичні заняття з дітьми за рахунком можна починати не раніше 6 років, приділяючи на такі мінімальний час. До 6 років діти набувають числові уявлення виключно шляхом спостереження числових співвідношень 'в навколишньому їх конкретній обстановці під керівництвом дорослого особи, в грі і праці.

Він був перевірений і поповнений під час нашої роботи в дитячому саду П. І. Д. О.

2 роки. Розпізнавання понять: один - багато. Великий маленький.

3 роки. Рахунок до 3. Кількісне сприйняття предметів впределах 3. Вибір за назвою: великий і маленький. Розпізнавання і вибір за назвою форм: куля і куб.

4 роки. Рахунок до 4. Кількісне сприйняття предметів в межі 4. Розпізнавання понять: низький - високий, широкий - вузький, довгий - короткий, товстий - тонкий, важкий - легкий.

5 років. Рахунок до 5. Кількісне сприйняття предметів в межах 5. Вживання назв: глибокий - дрібний, високий

- Низький, широкий - вузький, товстий - тонкий, важкий легкий. Розпізнавання форм: циліндр, коло.

6 років. Рахунок до 10. Додавання і віднімання в межах 8 на конкретному матеріалі. Поняття: додати, відняти. Рішення і складання відповідних завдань.

Форми: призма, квадрат, трикутник, чотирикутник. Знання свого віку. Розпізнавання понять: старше - молодше.1 Знайомство з числовими фігурами. Рахунок парами і межах 10. Поняття про половину, чверть, восьмий в скязк з певної конкретної одиницею - яблуко, мотузка, коло і т. П.

М. Морозова, Е Тихеева. Рахунок в житті маленьких дітей. Вид. 2-е. М-Л .: Госіз-дат. 1927. С. 6-13,66.



 РАХУНОК У МОЄМУ ЖИТТІ МАЛЕНЬКИХ ДІТЕЙ |  ВСТУП
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати