Головна

Системний підхід як інтеграція наукового знання

  1.  Специфіка НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ В СОЦІАЛЬНІЙ ПСИХОЛОГІЇ
  2.  Exercise 3. Заповніть пропуски відповідними за змістом словами з правої колонки і переведіть пропозиції.
  3.  Exercise 6. Складіть вирази з двох підходять за змістом частин. Переведіть вираження.
  4.  I. ВИМОГИ до знань, умінь
  5.  II. шляхи богопізнання
  6.  II. Вимоги до знань, умінь (відповідно до ГОС).
  7. " Паразити свідомості "Коліна Вільсона.

Поняття системи, як і системний підхід в цілому, було сформовано в XX в. на основі робіт А. А. Богданова і Л. фон Берталанфі. Відомий російський радянський вчений А. А. Богданов став основоположником Тектології (Загальної організаційної науки). Він стверджував, що будь-який предмет або явище має свою мету і влаштований відповідно до неї. Це дає нам підстави вважати ці предмети і явища організмами і організаціями. У природі існує об'єктивна доцільність, або організованість, що є результатом природного відбору. Богданов розумів організованість як властивість цілого бути більше суми своїх частин, причому, чим більше ця різниця, тим вище ступінь організації.

Відомий австрійський біолог-теоретик Л. фон Берталанфі розробив теорію відкритих біологічних систем, здатних досягати свого кінцевого стану, незважаючи на деякі порушення умов свого існування. Він звернув увагу на існування моделей, принципів і законів, застосовних до будь-яких систем, незалежно від їх змісту. Фізичні, хімічні, біологічні та соціальні системи, на його думку, повинні функціонувати за одними і тими ж правилами. Він же дав перше визначення системи як сукупності елементів, що знаходяться у взаємодії.


Поява системного підходу говорить про зрілість сучасної науки. Воно було б неможливо ще сто років тому. Цей підхід тісно пов'язаний з інтегративним характером сучасного природознавства і проявляє себе в міждисциплінарних дослідженнях, які займають все більш почесне місце в сучасній науці. Кінцевим пунктом системного дослідження є формування цілісної, інтегративної моделі досліджуваного об'єкта. Для цього окремі компоненти аналізуються не заради їх власного пізнання, а з метою їх подальшого відомості в єдине ціле. Не менш важливим є вивчення впливу навколишнього середовища на цілісність системи. При цьому сам пізнавальний процес також повинен бути організований відповідно до вимоги цілісності, націлений на отримання інтеграційного знання. Системний підхід відображає єдність наукового знання, яке виражається у встановленні зв'язків і відносин між різними за складністю організації системами, в можливості цілісного пізнання цих систем, в усі більш глибоке проникнення людини в таємниці природи.

 властивості системи |  Класична концепція розвитку


 Структура наукового знання з точки зору предметного єдності |  Наукова картина світу |  Рівні і форми наукового пізнання рівні наукового пізнання |  Форми наукового пізнання |  Методи наукового пізнання |  Вимірювання |  Абстрагування, ідеалізація, формалізація |  аналогія |  Системний підхід Сутність системного підходу |  Класифікація систем |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати