Головна

 Заняття № 1 |  Контроль вихідного рівня знань (тестування). |  Значення вивчення теми. |  Контроль вихідного рівня знань (тестування). |  Значення вивчення теми. |  Контроль вихідного рівня знань (тестування). |  Заняття № 5 |  Контроль вихідного рівня знань (тестування). |  Заняття № 6 |  Контроль вихідного рівня знань (тестування). |

Види камбіальних клітин

  1.  I. Культури клітин
  2.  I. Оцінка клітин-продуцентів.
  3.  III. Оцінка клітин-мішеней.
  4.  XXV. МЕХАНІЗМ удушення КЛІТИН ОРГАНІЗМУ АЛКОГОЛЕМ. ЧОМУ МИ п'ємо. Про «КОРИСТЬ» І ШКОДУ АЛКОГОЛЮ.
  5.  А. Генетичні дефекти функції В-клітин острівців підшлункової Елезов.
  6.  Апоптотірующіх клітин
  7.  У мітотичного циклу клітин

1. Локалізовані клітини - клітини, що передують високодиференційовані клітинам, мають в тканини сувору локалізацію (багатошарові епітелії - камбіальні клітини розташовуються тільки в базальних шарах).

2. Дифузні клітини - розсіяні по всій тканини (сполучна тканина).

3. Винесені клітини - клітини, які знаходяться за межами тканини (в надхрящнице для хрящової тканини, або в окістя для кісткової тканини).

Тканини, що не мають камбіальних клітин, називаються бескамбіальнимі - вони не здатні оновлюватися і відновлюватися (нервова тканина, серцева м'язова тканина). Дані тканини містять тільки диференційовані (високоспеціалізовані) клітини. Ці тканини можна розділити на 2 типу:

1. Бескамбіальние тканини, клітини в яких зберігають здатність до поділу, але ця здатність проявляється при стимулюючих впливах. У таких тканинах можлива клітинна регенерація, тобто відновлення числа клітин після втрати частини з них. Це в значній мірі компенсує відсутність камбію (приклад: гепатоцити).

2. Бескамбіальние тканини, в яких клітини повністю втратили здатність до поділу, а значить до відновлення, в них регенерація неможлива (серцева м'язова тканина). У таких клітинних дифферона присутні в повному обсязі види клітин, а тільки високодиференційовані.

У тих випадках, коли в дифферона постійно відбувається процес диференціювання, в нормі встановлюється стаціонарний стан або стан динамічної рівноваги, тобто кожна клітинна форма дифферона утворюється з такою ж швидкістю, з якою відбувається її спад (в результаті переходу в інші клітинні форми або вмирання). При цьому зміст кожного виду клітин дифферона виявляється постійним. Для підтримки стаціонарного стану постійно оновлюваного дифферона необхідно, щоб його камбіальні клітини (стовбурові) не тільки регулярно вступали в диференціювання, а й постійно поповнювали свій запас. Іншими словами, камбіальні клітини повинні мати здатність до самопідтримки, що і характерно для стовбурових клітин. Зазвичай при діленні стовбурної клітини утворюються клітини двох типів: клітини, повністю зберігають властивості батьківських клітин, і клітини, що вступають в процес диференціювання.

Диференціація клітин знаходиться під гуморальним контролем за принципом зворотного зв'язку. Диференційовані клітини виділяють особливі речовини - кейлони, які є інгібіторами клітинних поділів. Коли зрілих клітин багато, то під дією їх кейлонов, поділ клітин стає більш рідкісним - процес диференціювання клітин сповільнюється. При нестачі диференційованих клітин слабшає кейлоновое гальмування, і камбіальні клітини починають частіше ділитися і вступати в диференціювання. Існують і інші регулятори диференціювання:

- В ембріональному періоді - це тканинні індуктори (хорда виділяє індуктори розвитку нервової трубки);

- Після народження - це гормоноподобниє речовини (еритропоетин стимулюєеритропоез в червоному кістковому мозку).

Важливо пам'ятати, що регулятори клітинного диференціювання впливають не на швидкість самої диференціювання, а тільки на кількість вступників в неї клітин і кількість завершальних її клітин.

На закінчення розбору теми рекомендується розібрати кожен вид тканини, відповідно до класифікації А. А. Заварзіна, на кількість присутніх в ній клітинних диферонів і їх клітинний склад.

5.3. Самостійна робота по темі:

Навчальний повинен ознайомитися з текстом навчальних посібників, лекцій і продемонструвати такі вміння:

 № п / п  Назва практичних умінь
 1.  Дати характеристику процесу диференціації.
 2.  Класифікувати клітини за ступенем їх диференціації в ряду клітинного дифферона.
 3.  Привести приклади клітин, що розрізняються за ступенем диференціації, і перерахувати їх властивості.
 4.  Привести приклади тканин з різним числом клітинних диферонів.

5.4. Підсумковий контроль знань:

- Відповіді на питання по темі заняття:

1. Дати визначення клітинного дифферона.

2. Перерахувати види клітин, що входять до складу клітинного дифферона.

3. Уявити основні відмінні властивості клітин, що входять до складу дифферона.

4. Дати визначення «диференціація».

5. Уявити характеристику клітин в ряду клітинного дифферона за ступенем їх диференціації.

6. Назвати фактори, що регулюють процес диференціації клітин.

7. Привести приклади тканин, в складі яких є один вид клітинного дифферона.

8. Привести приклади тканин, в складі яких є кілька видів клітинних диферонів, назвати їх.

9. Назвати джерело формування і регенерації клітинного дифферона.

10. Назвати клітинні дифферона, що входять до складу тканин (за класифікацією А. А. Заварзіна).

- Рішення ситуаційних завдань:

Завдання №1.

У препараті печінки при електронної мікроскопії виявлено гепатоцити, які мають різні характеристики: у клітин однієї групи ядро ??переважає над цитоплазмою, загальні органели слабо розвинені, клітини знаходяться в різних періодах мітозу; в клітинах іншої групи значення ядерно-цитоплазматичного індексу свідчать про переважання цитоплазми, загальні органели добре розвинені, клітини знаходяться в періоді G0.

1. Клітини якої групи є малодиференційованими? Перерахувати їх властивості.

2. Клітини якої групи є висодіфференцірованнимі, що їх характеризує?

3. У чому полягає сенс диференціації клітин?

Завдання №2.

У характеристиці багатошарового плоского ороговевающего епітелію сказано, що камбіальні клітини локалізовані в його базальному шарі.

1. Вказати вид камбіальних клітин в даному епітелії.

2. Назвати число стволових диферонів в даному епітелії.

3. Дати характеристику клітинному дифферона кератиноцитів.

6. Домашнє завдання для з'ясування теми заняття(Відповісти на контрольні питання і тестові завдання, вирішити ситуаційні завдання по темі «Ембріональні стовбурові клітини - поняття, характеристики, властивості», див. Методичні вказівки для учнів № 4 до позааудиторної роботі).



 Контроль вихідного рівня знань (тестування). |  Заняття № 4
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати