Головна

Буржуазні реформи 60-70-х рр. XIX ст. Їх соціально-політичні та економічні наслідки.

  1.  II. Економічні наслідки безробіття
  2.  II.2.10 Макроекономічні чинники
  3.  XX з'їзд КПРС і засудження культу особистості. Економічні реформи 50-60-х рр. XX ст., Причини їх невдач. Уповільнення економічного зростання.
  4.  А. Причини церковної реформи. Філарет і патріарх Никон
  5.  Абсолютизм у Франції. реформи Рішельє
  6.  Аграрні реформи в КНР в 1978-1984 роках
  7.  Аграрні реформи в Пруссії і митне об'єднання Німеччини в 1 пол. 19 в.

Земська реформа 1864 року. Міська реформа 1870. До селянської реформи Росія підійшла з дуже відсталим і запущеним місцевим господарством. Медична допомога в селі практично була відсутня. Народна освіта ніяк не могло вийти із зародкового стану. Окремі поміщики, що містили для своїх селян школи, закрили їх відразу ж після скасування кріпосного права. Про сільських дорогах ніхто не дбав. Тим часом державна скарбниця була виснажена, і уряд не міг самотужки підняти місцеве (земське, як тоді говорили) господарство. 1 січня 1864 року було затверджено закон про земському самоврядуванні. Воно засновувалися для керівництва господарськими справами: будівництвом і змістом місцевих доріг, шкіл, лікарень, богаділень, для організації продовольчої допомоги населенню в неврожайні роки, для агрономічної допомоги та збору статистичних відомостей. Розпорядчими органами земства були губернські та повітові земські збори, а виконавчим - повітові і губернські земські управи. Для виконання своїх завдань земства отримали право обкладати населення особливим збором. Вибори земських органів проводилися раз на три роки. У кожному повіті для виборів гласних (депутатів) повітового земського зібрання створювалося три виборчих з'їзду. Як правило, в земських зборах переважали дворяни. Земства відіграли велику позитивну роль у поліпшенні життя російського села, у розвитку освіти. Незабаром після їх створення Росія покрилася мережею земських шкіл і лікарень. З появою земства стало змінюватися співвідношення сил у російській провінції. Тепер же, коли розгорнулася мережу шкіл, лікарень і статистичних бюро, з'явився "третій елемент", як стали називати земських лікарів, вчителів, агрономів, статистиків. Багато представників сільської інтелігенції показали високі зразки служіння народу. На аналогічних підставах в 1870 р була проведена реформа міського самоврядування. Попечительству міських дум і управ підлягали питання благоустрою, а також завідування шкільним, медичним і благодійним справою. Вибори в міську думу проводилися за трьома виборчих з'їздів (дрібних, середніх і великих платників податків). Люди, які не платили податків, не брали участь у виборах. Міський голова і управа обирались думою. Міський голова очолював і думу, і управу, координуючи їх діяльність. Міські думи проводили велику роботу з благоустрою та розвитку міст, але в громадському русі були не такі помітні, як земства.

Судову реформу 1864. Нові судові статути, опубліковані 20-го листопада 1864 року, зовсім змінили це "темне царство". Новий суд був насамперед відкритий і гласний, з активною участю сторін; як у цивільних, так і у кримінальних справах був введений так званий змагальний процес: у цивільних справах перед суддями виступали сторони або їх представники, у кримінальних виступав, з одного боку, державний обвинувач - прокурор або "товариш прокурора", з іншого - захисник підсудного , адвокат, якщо підсудний був не в змозі оплатити адвоката, суд йому призначав безкоштовного захисника. Питання про винність підсудного вирішувалося колегією з 12 присяжних засідателів, які обиралися за жеребом "з місцевих обивателів всіх станів", записаних в відповідні списки. Судова влада за новими статутами належала наступним установам:

- Менш важливі справи розбиралися "мировими суддями", які обиралися повітовими земськими зборами; їх першим обов'язком було схиляти спрощує сторони до примирення і намагатися закінчити справу полюбовним угодою;

- Наступною інстанцією для світового суду були з'їзди мирових суддів (в кожному повіті), які обирали з-поміж себе голову.

- Для більш важливих справ засновані окружні суди, що розділялися на цивільні і кримінальні відділення. Вони складалися з коронних суддів.

Військова реформа.1 січня 1874 був затверджений "Статут про військову повинність", що вводився для всього чоловічого населення "незалежно від станів". Особи, які досягли 21 року, призивалися на службу за жеребом. Хто не потрапив до постійні війська (Не витягнувшись жереб) зараховувалися в ополчення. Загальний термін служби в сухопутних військах встановлювався в 15 років (з них дійсна служба становила 6 років і служба в запасі - 9 років). Терміни служби у флоті відповідно складали 7 і 3 роки. Для осіб з вищою освітою термін дійсної служби скорочувався до півроку, із середнім - до півтора років. Для отримання офіцерського звання потрібно спеціальну військову освіту. Командний склад як і раніше зберігав риси корпоративності і становості, ще тривалий час в ньому переважали дворянські елементи. Зберігалася особлива військова юстиція, у відання якої в 1878 році було передано велику кількість справ про державні злочини.

Реформа в галузі освіти.Реформи управління логічно зажадали зміни системи освіти. В 1864 були видані "Статут гімназій" і "Положення про народні училища", які регламентують початкову і середню освіту. Поряд з державними виникли земські, церковно-приходські, недільні і приватні школи. Гімназії були розділені на класичні та реальні, в них приймалися всі діти, здатні внести плату за навчання. У 1863р. новий Статут повернув автономію університетам, ліквідовану в 1835г. В 1865 були введені "Тимчасові правила" про друк. Вони скасовували попередню цензуру для низки друкованих видань. Нові правила не поширювалися на провінційну друк і масову літературу для народу. проте незабаром були видані укази, які зводили нанівець основні положення реформ. Уряд прагнуло повністю підпорядкувати середню школу контролю держави і церкви в особі Синоду. У 1887 р було введено циркуляр про "куховарчинихдітей", що не допускав прийом в гімназії дітей лакеїв, праль, дрібних крамарів і т. Д. В 1884 р новий університетський Статут ліквідував автономію вузів. Одночасно було посилено поліцейський нагляд за студентами і збільшена плата за навчання. З університетів було звільнено багато прогресивні професора. Було згорнуто жіноче вищу освіту.

 Скасування кріпосного права в Росії. |  Особливості російського капіталізму.


 Еволюція державного ладу в XVII ст. Причини еволюції. |  Нові явища в соціально-економічному розвитку Росії в XVII столітті. |  Церковний розкол в XVII в. Значення одеського форуму. |  Реформи Петра I, їх причини та наслідки. |  Освічений абсолютизм. Внутрішня політика Катерини II. |  Основні тенденції розвитку російської культури в XVIII в. |  Розкладання феодально-кріпосницької системи в Росії в другій половині XVII ст. |  Внутрішня політика Олександра I. |  Дискусії про характер соціально-економічного і політичного розвитку Росії в другій чверті XIX століття. |  Внутрішня політика Миколи I. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати