Головна

ПОЛІТИКА

  1.  II. Поселення в Іспанії. Взаємовідносини вестготів і римлян. Королівська влада. Система управління. Церковна політика.
  2.  II. Сучасний світ і зовнішня політика Російської Федерації
  3.  Pax Americana і геополітика мондіалізму
  4.  V. ДЖЕРЕЛА СИЛИ І невразливим «Характерник» Вчені, ПОЛІТИКА, ПІДПРИЄМЦЯ.
  5.  V. СОЦІАЛЬНА ПОЛІТИКА
  6.  VI. Зовнішньоекономічна політика
  7.  Аграрна політика

АРИСТОТЕЛЬ (384-322), філософ, учений-енциклопедист. Стародавня Греція.

Народився в Стагире, грецької колонії на північному узбережжі Егейського моря, де жив до 17 років. Його першим наставником був батько, придворний лікар царя Македонії, який учив сина природознавства і медицини. Свою освіту А. завершував в Афінах, був одним з учнів Платона. У питаннях виховання не тільки теоретик, а й практик. Протягом 4 років до 340 м) - вихователь Олександра Македонського, навчив його поважати науку і вчених, любити поезію і природу. Вдячний Олександр надсилав учителеві зі своїх походів багаті колекції рослин і тварин. Чи були ще в історії випадки подібного спілкування великого наставника і великого учня?

Коло наукових інтересів А. надзвичайно широкий: філософія, логіка, психологія, природознавство, історія, політика, етика, естетика, педагогіка. На відміну від Платона відкидав можливість існування ідей окремо від речей. А. створив найбільш повну теорію виховання в античному світі. Він прихильник виховання через сім'ю і державу, своєю повагою і любов'ю до сімейного початку позначив один з найважливіших напрямків в соціальній педагогіці. З етапу сімейного виховання вчив розрізняти 3 ступені в розвитку людини: життя фізичну, інстинкт і розум. З ними слід погоджувати послідовність вправ і занять.

Головне завдання держави - виховання в народі чесноти; моральне і наукову освіту, по А., важливіше всяких воєн і завоювань. Взагалі ж виховання повинно бути гармонійним, включати в себе розумову, моральну і фізичну сторони. За тривалістю ж воно ділиться на 2 періоди: від 7 років до «бороди» (14-15 років) і від бороди до 21 року (до 7 років - в сім'ї). Теоретичні питання виховання А. виклав у своїх численних працях. Найбільш авторитетним з них є «Логіка», сам учений називав цю науку аналітичної. «Етика» А. складається з 10 книг, у кожній з яких він послідовно розглядає, що таке «вище благо», чеснота, мужність, помірність, щедрість, великодушність, дружба, насолода, доводить, що призначення людини - в розумній діяльності, а хорошої людини - в хорошому і прекрасному її виконанні.

В Афінах заснував знамениту філософську школу Лікей (ліцей), читав в ній по дві лекції в день, а точніше, здійснював по дві прогулянки, викладаючи на ходу. Тут же він написав свої найважливіші праці, був звинувачений у безбожництві, змушений бігти в Халкиду, де і помер.

Дослідження і праці А. охоплювали багато галузей наукових знань, тривалий час були високоавторитетному, а сам він вважався найбільшим мислителем античного світу. Що стосується педагогіки, то на відміну від Платона він «повернув» виховання людини від його повного підпорядкування державі до інтересів самої людини, його розвитку. Значний інтерес представляють і інші ідеїА .: загальна теорія виховання з його метою і завданнями, вікової періодизації та етапами, структурою і змістом; широкий підхід до різних сторін гармонійного розвитку людини і сутність кожної з них; система державних шкіл і т.д.

завдання: Постарайтеся порівняти соціально-педагогічні погляди Платона і Аристотеля: хто з них, на вашу думку, більше і точніше пов'язав соціальну педагогіку з державою.



 держава |  книга VIII

 М. А. Галагузова, А. М. Лушніков, Т. С. Дорохова |  ВСТУП |  укладачі |  Пригоди доісторичного хлопчика |  БЕСІДИ І СУЖДЕНИЯ |  глава XV |  глава II |  глава VI |  Протагор. ЗАКОНИ. ДЕРЖАВА |  Протагор |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати