На головну

Метод діагностичних ігрових ситуацій

  1.  I метод
  2.  I. ЗАГАЛЬНІ Методичні вказівки
  3.  I. Методичний інструментарій оцінки рівня ліквідності інвестицій забезпечує здійснення такої оцінки в абсолютних і відносних показниках.
  4.  I. Організаційно-методичний розділ
  5.  I. Статистичні методи побудови динамічних об'єктів технологічних процесів.
  6.  IDEF0-методологія моделювання бізнес-процесів
  7.  IDEF0-методологія моделювання бізнес-процесів

мета: визначити особливості знань дітьми музичного репертуару.

Варіант 1. Ігрова ситуація «Музична скринька»

Ігровий матеріал: шкатулка, картки з малюнками, що ілюструють зміст знайомих пісень (на звороті картки для контролю вказано назву пісні)

Хід діагностики: У скриньці поміщаються 5-6 карток. Діти по черзі виймають картки і передають їх ведучому, називаючи музичний твір. Пісні виконуються без музичного супроводу усіма дітьми або індивідуально за бажанням дитини.

Варіант 2. Діагностична ситуація «Чарівний дзига»

Діагностичний матеріал: На планшеті розташовуються ілюстрації до пісень, в центрі обертається стрілка.

Хід діагностики:

Варіант 1. Пісня звучить у записі. Дитина вказує стрілкою на відповідну ілюстрацію і називає пісню або називає - з якого вона мультфільму або кінофільму.

Варіант 2. Дитина-ведучий вказує на яку-небудь картинку, інші діти співають пісню, відповідну змісту цієї картинки.

Варіант 3. Діагностична ситуація «Музичний магазин»

Ігровий матеріал: магнітофон, касети з ілюстраціями до знайомих дітям пісень.

Хід діагностики: Покупець просить прослухати ту чи іншу пісню. Дитина-продавець наспівує її самостійно. Від того, як він заспіває пісню, буде залежати, куплять касету з піснею чи ні.

Варіант 4. Діагностична ситуація «Музичне лото»

Діагностичний матеріал: Картки-картинки (по числу граючих дітей), що ілюструють зміст знайомих пісень.

Хід діагностики: дітям роздають по 3-4 картки. Виконується пісня в запису. Діти дізнаються пісню і закривають фішкою потрібну картку. Виграє той, хто правильно закриє всі картки.

Варіант 5. Діагностична ситуація «Вгадай назву пісеньки»

Діагностичний матеріал: Касети з дитячими піснями.

Хід діагностики: Вихователь ставить прослухати знайомі дітям пісні. Завдання для дитини - правильно назвати її. За кожну правильну відповідь дитина отримує очко. Виграє той, хто одержить більшу кількість очок.

 



 Метод спостереження за дітьми у вільній діяльності |  Метод діагностичних ситуацій

 Методи педагогічної діагностики, використані в процесі монографічного вивчення дитини - учасника ігровий проектної діяльності |  Як користуватися таблицею? |  Ігрова проблемна ситуація |  Просимо Вас заповнити анкету «Моя дитина». Інформація, отримана з анкети, буде сприяти індивідуалізації виховання і навчання |  Анкета для дітей |  ЛИСТ ВІДПОВІДЕЙ |  Інструкція для дітей старшої групи |  Метод індивідуальної бесіди |  Старшого дошкільного віку до музично-ритмічної діяльності |  Метод індивідуальної бесіди |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати