Головна |
Безумовні рефлекси новонароджених - це мимовільна м'язова реакція на який-небудь подразник. Подразники можуть бути зовнішніми (світло, звук, тепло, дотик та ін.) І внутрішніми (зміна артеріального тиску, концентрації кисню, вуглекислого газу, електролітів та ін.). Безумовних рефлексів у новонародженого багато, перерахуємо основні з них:Пошуковий рефлекс - Малюк шукає їжу. Якщо дитину погладити пальцем в куточку рота (не торкаючись до губ), він поверне голову в бік подразника і (або) відкриє ротик - так дитина намагається відшукати мамині груди. Цей рефлекс особливо добре виражений перед годуванням.Долонно-ротовий рефлекс (Бабкіна) - коли ви натискаєте на область долоні малюка, він відкриває ротик і опускає підборіддя до грудей (згинає шию).смоктальний рефлекс - Виникає у відповідь на роздратування порожнини рота, наприклад активне смоктання вкладеної в рот соски.хапальний рефлекс - Якщо в відкриту долоню крихти вкласти палець, він охопить його, а коли ви спробуєте вивільнити палець, стисне ще міцніше. Цей рефлекс так яскраво виражений у новонароджених, що малюка навіть можна підняти над поверхнею, якщо беруть участь обидві руки (рефлекс Робінзона).рефлекс Бабинського - Якщо провести пальцем по зовнішньому краю стопи в напрямку від п'яти до пальців, то малюк спочатку розігне великий палець, а потім віялоподібно розкриє і зігне інші пальчики.Рефлекс Моро (реакція переляку) - Викликається різними способами (при раптовому струшуванні рук дитини, стисканні їх в кулаки, при раптовому гучному звуці, якщо різко відпустити руки дитини і т.д.). Спочатку дитина розгинає і відводить ручки в сторони (1-я фаза), потім згинає їх і притискає до грудей (2-я фаза). Якщо цього рефлексу немає або, навпаки, він часто і спонтанно виникає, то, можливо, у дитини є якась неврологічна патологія.рефлекс опори - Якщо дитину взяти пахви, підняти і підтримуючи поставити на тверду опору, то він випрямить тулуб і ноги. Якщо після цього малюка злегка нахилити вперед, то він зробить кілька «кроків» - так проявляється рефлекс автоматичної ходи.Захисний рефлекс - Якщо покласти дитину на живіт, він поверне голову в сторону, що дозволяє йому вільно дихати.Рефлекс повзання (Бауера) - Якщо покласти малюка на живіт і прикласти свої долоні до його стопах, малюк оттолкнется від них і почне повзти.рефлекс Галанта - Якщо провести пальцем збоку від хребта малюка, він зігне тулуб дугою, відкритої в бік подразника, в ту ж сторону повертається голова.рефлекс Переса - При проведенні пальцем по остистих відростках хребта від куприка до шиї у дитини виникає біль, яку він висловлює криком.
Перераховані вище рефлекси є у всіх здорових новонароджених, в їх управлінні не бере кора головного мозку, а потрібні вони для того, щоб забезпечити малюкові необхідний мінімум навичок, поки йде дозрівання його нервової системи. У міру того як головний мозок дитини розвивається, багато безумовні рефлекси поступово згасають і зникають, а натомість з'являється осмислена активність. Однак деякі безумовні рефлекси зберігаються протягом усього життя і їх можна викликати і у дорослих: моргательний рефлекс - зажмуріваніе очі у відповідь на дотик або при раптовому освітленні яскравим світлом; чхальний рефлекс - чхання при подразненні слизової носа; блювотний рефлекс - блювотні руху при подразненні задньої стінки глотки або кореня язика; позіхальний рефлекс - позіхання при нестачі кисню; кашльовий рефлекс. Також у новонароджених є рефлекси (познотонического) які керують м'язовим тонусом. А як відомо, від стану м'язового тонусу і його розподілу залежить моторний розвиток дитини - здатність піднімати голову, сидіти, стояти, ходити тощо. І якщо ці рефлекси вчасно не зникнуть, у дитини можлива затримка рухового розвитку. Однак при порушенні розвитку нервової системи у дітей ці рефлекси можуть бути загальмованими або, навпаки, надмірно вираженими, терміни їх появи і зникнення істотно зсуваються, в порівнянні з нормою. Тому дослідження фізіологічних рефлексів у дітей грудного віку дозволяє лікарю визначити ранні відхилення від програми розвитку рухів нерідко до появи грубих рухових порушень.
2. Анатомо-фізіологічні особливостітрубчастих кісток. Роль мінеральних солей в організмі. Адаптаційні зміни кісток у відповідь на фізичні навантаження.Трубчасті кістки (довгі кістки) - кістки циліндричної або тригранної форми, довжина яких переважає над шириною. Трубчасті кістки ростуть переважно за рахунок подовження тіла (діафізу) та мають на кінцях епіфізи, вкриті суглобовим гіалінових хрящем. Між епіфізами і діафізом розташовуються метафізи, в дитячому і підлітковому віці містять хрящові епіфізарні пластинки. До довгим трубчастим кісткам відносяться стегнова, великогомілкова і малогомілкова кістки; плечова, ліктьова і променева кістка. До коротких трубчастих кісток відносять п'ясткові і плеснові кістки, а також фаланги пальців. Зовні трубчаста кістка вкрита сполучнотканинним шаром - окістям. Кістковий епіфіз представлений переважно губчастим кістковим речовиною, що містить червоний кістковий мозок, диафиз - компактним кістковим речовиною. У центрі діафіза проходить кістковомозковою канал, заповнений (у дорослих) жовтим кістковим мозком. Зростання трубчастих кісток здійснюється за рахунок ендохондрального окостеніння в області епіфізарних пластинок, регулюється гормоном росту - речовиною, що виробляється передньою долею гіпофіза.
Роль мінеральних речовин в організмі людини надзвичайно різноманітна. Вони містяться в протоплазмі і біологічних рідинах, грають основну роль в забезпеченні сталості осмотичного тиску, що є необхідною умовою для нормальної життєдіяльності клітин і тканин. Мінеральні речовини входять до складу складних органічних сполук, наприклад гемоглобіну, гормонів, ферментів, є пластичним матеріалом для утворення кісткової і зубної тканини. У вигляді іонів мінеральні речовини беруть участь в передачі нервових імпульсів, забезпечують згортання крові та інші фізіологічні процеси організму. Залежно від кількості мінеральних речовин в організмі і харчових продуктах їх підрозділяють на макро- і мікроелементи. До макроелементів відносяться кальцій, калій, магній, натрій, фосфор, хлор, сірка Мікроелементи - це залізо, кобальт, цинк, фтор, йод та дрФізіческіе вправи відіграють важливу роль у доведенні кісткової маси до піку своєї форми в молодості і в зниженні темпів її втрати в міру того, як ви стаєте старше. Кістки подібні м'язам: якщо ви ними користуєтеся, вони стають товстішими і міцніше, особливо коли ви молоді. Вправи не тільки зміцнюють ваші-кістки, але і збільшують м'язову масу, яка може захистити від перелому, замортизовані падіння. Більш того, вони розвивають у вас координацію, рівновагу і силу, зменшуючи ймовірність того, що ви впадете і це закінчиться переломом.
Законодавчі основи, що визначають захист інвалідів. | Фізична реабілітація хворих з переломами довгих трубчастих кісток.
Засоби і відмінні методики виховання рухової і координаційних здібностей. | Будова серця. Серцева діяльність, нервова і гуморальна її регуляція. Зміна показників серцевої діяльності при м'язовій роботі різної потужності. | Основні принципи корекційної роботи з дітьми з ЗПР. | Лімфатична система. морфофункціональні особливості | Поняття про поставу тіла. Види постав тіла. Порушення постави у фронтальній і сагітальній площині. | Будова головного мозку. Фізіологія кори великих півкуль, основні функції. | Адаптаційні зміни серцево-судинної системи при фізичних навантаженнях. Засоби ЛФК, відновлюють порушення функції серця. | Поняття про інсульт. Фізична реабілітація хворих з інсультом. Методи контролю ефективності реабілітаційних заходів у даної категорії хворих. | Методи дослідження функціональної діяльності серця. | Фізична реабілітація хворих остохондропатіей. Методи контролю ефективності реабілітаційних заходів у даної категорії хворих. |