Головна

Ідеал творчої, суверенної, автономної особистості займає

  1. II. Обов'язки особистості перед іншими людьми
  2. II. Структура конституційного статусу особистості.
  3. III. Принципи конституційного статусу особистості.
  4. III.2.5. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ І емоційно-Вольова СФЕРИ
  5. " Відлига ": реформи Хрущова в другій половині 50-х - початку 60-х років. Викриття культу особи Сталіна
  6. Sf 22. Реальність об'єктивна і суб'єктивна. Проблема ідеального.
  7. VI. ТИПОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ І ОСОБИСТІСНИЙ РОСТ

Одне з пріоритетних місць в системі цінностей техногенної

Цивілізації. Ми, народжені і живуть в світі техногенної культури,

Сприймаємо це як щось само собою зрозуміле.

Навчання, виховання і соціалізація індивіда в

Новоєвропейської культурної традиції сприяють формуванню у нього

Значно більш гнучкого і динамічного мислення, ніж у людини

Традиційних суспільств. Це проявляється і в більш сильною рефлексивності

Буденної свідомості, його орієнтації на ідеали доказовості та

Обгрунтування суджень, і в традиції мовних ігор, що лежать в

Підставі європейського гумору, і в насиченості повсякденного мислення

Здогадками, прогнозами, передбаченнями майбутнього як

Можливими станами соціального життя, і в його пронизанности

Абстрактно-логічними структурами, які організовують міркування.

У культурі техногенних суспільств система цих цінностей

Базується на ідеалах креативної діяльності та творчої активності

Суверенної особистості. І тільки в цій системі цінностей наукова

Раціональність і наукова діяльність знаходять пріоритетний статус.

Особливий статус наукової раціональності в системі цінностей

Техногенної цивілізації і особлива значимість науково-технічного

Наука в культурі сучасної цивілізації. Цінність наукової раціональності. | Погляду на світ визначені тим, що наукове пізнання світу є


Як дослідницької програми емпіричного і теоретичного | Іншому, більш складного типу - історично розвиваються | Постпозітівістской літературі висунення гіпотези розглядалося з позицій | Міждисциплінарні взаємодії і роль соціокультурних чинників. Тип | Методологічний аналіз міждисциплінарних досліджень. цей | Віва. У цьому підході зміни і новації органічно | Світоглядних смислів, особливостей комунікацій в наукових | Досліджуваних об'єктів, а й культурно-історичного контексту. вона | Такі знання передаються безпосередньо в процесі комунікації і | Мова, в термінах якого має описуватися наукове знання, до |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати