Головна

Вивчення документів як метод збору інформації в журналістиці.

  1. Стандартний алгоритм симплекс-методу
  2. DFD - методологія в проектуванні ІС
  3. I.3.3. Методи виносу в натуру проектних точок.
  4. I.3.4. Методи підготовки даних для перенесення проекту на місцевість.
  5. II. Закон Російської Федерації про засоби масової інформації
  6. III. Опис експериментальної установки та методу вимірювання
  7. III. Опис експериментальної установки та методу вимірювання

Значення документа все більше зростає. Документ проникає в усі сфери общ.жізні - анкети, протоколи, стенограми, звіти, факси, листи. Вивчення док. стає одним з найважливіших методів. Володіти їм повинен кожен жур-ст.

Документ - повчальний приклад, спосіб доказу.

Документальною зв. будь-яку інформацію, фіксовану в друкованому, рукописному тексті, на магнітній стрічці, на фото, кіноплівці.

Важливо розрізняти документ і джерело. Документ може служити джерелом.Класифікація документів:

1.спосіб фіксування інформації - рукописні, друковані документи, кіно і фотоплівки, магнітні стрічки.

2.тип авторства - особисті або громадські

3.статус документа - офіційні або неофіційні

4. спосіб отримання документа - природно функціонуючі; створені спец. На замовлення жур-ту; викликані - відповіді читачів.

5.ступінь близькості до матеріалу - первинні або вторинні.

Проблема достовірності та надійності документа: достовірність і надійність документів серйозна проблема. надійність - Це впевненість в тому, що ми маємо справу з тією інформацією. Достовірність - Проблема істинності даних, їх відповідності дійсним подіям. Документ може бути досить надійним і тим не менше містити абсолютно недостовірну інформацію.

Слід розрізняти опис подій від його оцінки; факти і думки. Опис містить фактичну інформацію, що дозволяє більш-менш об'єктивно реконструювати подію, авторська ж оцінка суб'єктивна. Важливо також встановити який інф. користувався укладач документа. Вважається, що первинний надійніше вторинного, а офіційний краще неофіційного. Існують розробки опред.надежность документа в залежності від намірів упорядника. Чи достовірні, якщо: 1. вони не зачіпають інтереси автора 2.наносят певної шкоди автору 3. з точки зору автора вони не істотні 4. автор ставився до них недоброзичливо. важливо - Як обстановка, в якій складався документ, могла вплинути на його зміст.

Жур-ст звертається до вивчення документів з різними цілями: знайомиться з проблемою або людиною, поглиблює свої знання, підкріплює або спростовує свою позицію

Різна функція док-та в матеріалі: може служити ілюстрацією або коментарем; основним аргументом; може бути самостійним твором жур-ки.

поняття «Документ» вживається сьогодні в двох сенсах- Широкому і вузькому:

- В широкому сенсі - Матеріальний носій запису (папір, кіно- і фотоплівка, магнітна запис, перфокарта і т. П.) Із зафіксованою на ньому інформацією для передачі її в часі і просторі,

- У вузькому - Ділова папір, юридично підтверджує який-небудь факт або право на що-то.

Як пише Г. В. Лазутіна «для журналістики актуальні обидва значення слова:« ділова папір »- лише одна з багатьох різновидів документальних джерел інформації, що потрапляють в сферу журналістської уваги відповідно до мети діяльності». (Тобто розуміємо слово «документ» в найширшому сенсі).

Документ і джерело.

Якщо вірити Лазутін, журналіст представляє дійсність як сукупність джерел інформації. Існує три типи джерел:

- Документ,

- людина,

- Предметно-речова середу.

Одні і ті ж дані він може знайти в джерелах всіх трьох типів. Основним джерелом інформації вважається людина, але і можливості роботи з документами не можна недооцінювати.

Класифікація документів як перший крок їх аналізу.

Спілкування журналіста з документальними джерелами інформації починається з їх пошуку. Наступний крок - класифікація документів - перший етап аналізу. В журналістиці прийнята наступна класифікація документів.

За типом діяльності, Яка породила документ:

1. Державно-адміністративні;

2. Виробничо-адміністративні;

3. Суспільно-політичні;

4. Наукові;

5. Нормативно-технічні;

6. Довідково-інформаційні;

7. Художні.

За сферами їх обігу:

1. виробничі (Сукупність текстів, які забезпечують інформаційне обслуговування виробничого життя трудових колективів, потреби управління у державній та виробничій сферах. Доступ до них утруднений, тому що не існує ні нормативного акта, ні відомчих інструкцій, які б чітко визначали порядок доступу журналіста до них. потрібно шукати обхідні шляхи - переконання, наприклад).

2. Громадських організацій (Тексти, що забезпечують інформаційне обслуговування діяльності партій, рухів, об'єднань різного роду. Доступ до них також утруднений, так як представники прес-служб часто не зацікавлені в тому, щоб їх надати).

3. Побутові (Забезпечує інформаційне обслуговування людей в побуті. Найважче - розшук. Більшість з них не підлягає обліку, до того ж вони, як правило, являють собою особисту власність людини).

Проблема автентичності, достовірності і надійності документів.Робота з документами обов'язково припускає як перевірку їх на справжність, Так і визначення достовірностіі надійності ув'язнених в них даних. При виникненні сумнівів у достовірності і автентичності документа необхідно спеціальним чином проаналізувати його. Слід визначити:

1. підготовлений документ компетентним (в силу свого положення) і уповноваженим для цієї мети особою;

2. чи не вплинула обстановка, в якій складався документ, на його зміст;

3. не перекручені чи прізвища посадових осіб;

4. чи відповідає зміст документа тексту відбитка печатки (кутового штампу);

5. підписаний документ уповноваженим для цієї мети особою.

Бажано також встановити дату появи документа і його номер. Крім того, професійний підхід вимагає перевірки викладених відомостей з інших джерел. Важливо також, знайомлячись з текстом, чітко відокремлювати події, про які йде мова, від його оцінок, факти від думок про них. Використовуючи окремі фрагменти документа в публікації, слід враховувати загальний контекст, в якому цей документ функціонує. Вирваний із загального контексту подій документ може привести до спотворення суті справи.

Іноді досить важко за допомогою стандарних прийомів визначити справжність джерела, тоді на допомогу приходять фахівці.

Спостереження як метод збору інформації в журналістиці. | Як користуватися документом в журналістському матеріалі.


За Прохорову соціальні функції. | Соціально-психологічні функції. | Журналістика як соціальний інститут. | Гос.політіка в сфері ЗМІ. | Творчі бар'єри (внутрішньоособистісні) | інформаційний вплив | Засади редакційної діяльності. Структура редакційного колективу | Робота редакції з читачами. | Інтерв'ю як метод збору інформації в журналістиці. | Знаменитості. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати