Головна

Завдання № 9

  1. У завданнях 13.30-13.34по вибірці об'єму знайти значення точкових оцінок параметрів зазначених розподілів: а) методом моментів; б) методом максимальної правдоподібності.
  2. У завданнях 9.321-9.322 знайти спільні рішення найпростіших диференціальних рівнянь в приватних похідних.
  3. У завданнях 9.349-9.352найті рішення змішаної крайової задачі для хвильового рівняння на відрізку методом Фур'є.
  4. Глава VII. Основне завдання проектування
  5. Д. Г. Лоуренс про призначення роману і завданнях романіста. Традиції і новаторство в романі Г. Лоуренса «Коханець леді Чаттерлей».
  6. Дискретна двоточкова крайова задача. Апроксимація і збіжність різницевої схеми.
  7. Дискретна двоточкова крайова задача. Апріорна оцінка рішення різницевої схеми (без доведення).

проблеми пацієнта

справжні: слабкість, стомлюваність, задишка, серцебиття, відсутність і перекручення апетиту.

потенційні: ризик порушення серцевої діяльності, ризик розвитку інвалідності.

пріоритетна: відсутність апетиту і перекручення смаку.

короткострокова мета - Поліпшення апетиту протягом одного тижня.

довгострокова мета - Відновлення апетиту до дня виписки.

 план  мотивація
 1. Забезпечення дієтичного харчування з підвищеним вмістом заліза.  Для ліквідація дефіциту заліза в їжі.
 2. Бесіда з пацієнткою і її родичами про продукти, що містять залізо.  Для ефективного лікування захворювання, заповнення дефіциту заліза в організмі.
 3. Забезпечення пацієнтки свіжим повітрям, провітрювання приміщень, прогулянки на повітрі.  Для кращої оксигенації крові і стимуляції кровотворення, підвищення апетиту.
 4. Рекомендація з прийому гіркота.  Для стимуляції апетиту і шлункової секреції.
 5. Спостереження за зовнішнім виглядом, станом пацієнтки, пульсом, АТ, ЧДД.  Для ранньої діагностики ускладнень з боку серцево-судинної системи.
 6. Контроль за діяльністю кишечника, недопущення запорів при прийомі лікарських препаратів.  Попередження запорів при прийомі препаратів заліза.
 7. Догляд за порожниною рота при прийомі препаратів заліза і соляної кислоти.  Попередження руйнування і втрати зубів при використанні препаратів заліза і соляної кислоти.

оцінка: У пацієнтки з'являється апетит, пацієнтка дотримується призначеної дієти і режим, знає правила прийому ліків.

Студент пояснює пацієнтці правила прийому і побічні ефекти препаратів заліза.

Студент демонструє техніку збору системи для в / в вливання відповідно до алгоритму дій.



Завдання № 8 | Завдання № 10

Завдання № 1 | Завдання № 3 | Завдання № 4 | Завдання № 5 | Завдання № 6 | Завдання № 7 | Завдання № 11 | Завдання № 12 | Завдання № 13 | Завдання № 14 |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати