Головна

Завдання № 5

  1. У завданнях 13.30-13.34по вибірці об'єму знайти значення точкових оцінок параметрів зазначених розподілів: а) методом моментів; б) методом максимальної правдоподібності.
  2. У завданнях 9.321-9.322 знайти спільні рішення найпростіших диференціальних рівнянь в приватних похідних.
  3. У завданнях 9.349-9.352найті рішення змішаної крайової задачі для хвильового рівняння на відрізку методом Фур'є.
  4. Глава VII. Основне завдання проектування
  5. Д. Г. Лоуренс про призначення роману і завданнях романіста. Традиції і новаторство в романі Г. Лоуренса «Коханець леді Чаттерлей».
  6. Дискретна двоточкова крайова задача. Апроксимація і збіжність різницевої схеми.
  7. Дискретна двоточкова крайова задача. Апріорна оцінка рішення різницевої схеми (без доведення).

Проблеми пацієнта:

- Відмовляється від прийому їжі;

- Ризик розвитку зневоднення.

Пріоритетна проблема: відмовляється від прийому їжі.

мета: пацієнт отримуватиме з їжею не менше 1500 ккал і рідини не менше літра (за погодженням з лікарем).

 план  мотивація
 1. М / с буде проводити з пацієнтом бесіди про необхідність повноцінного харчування для поліпшення здоров'я.  Переконати в необхідності приймати їжу.
 2. М / с за допомогою родичів урізноманітнює меню, враховуючи смаки пацієнта і призначену лікарем дієту.  Порушити апетит.
 3. Сестра буде пропонувати пацієнтові рідина щогодини (тепла кип'ячена вода, неміцний чай, лужна мінеральна вода).  Профілактика зневоднення.
 3. Сестра буде годувати пацієнта часто, але невеликими порціями (6-7 разів на добу по 100 грамів), м'якою полужидкой калорійною їжею. Сестра буде якомога частіше залучати близьких до годування пацієнта.  Порушити апетит.
 4. М / с з дозволу лікаря включить в раціон трав'яний чай для збудження апетиту, м'ясні і рибні бульйони.  Порушити аппетіт.Усіліть слиновиділення.
 5. М / с естетично оформить прийом їжі. М / с буде регулярно провітрювати палату перед годуванням пацієнта.  Порушити апетит.
 6. Сестра буде ретельно стежити за станом порожнини рота пацієнта (двічі в день чистити зуби, очищати мову від нальоту, полоскати рот після прийому їжі розчинами слабких антисептиків).  Забезпечити можливість приймати їжу через рот.
 7. Сестра буде враховувати кількість з'їденої їжі і випитої рідини, водний баланс щодня. По можливості сестра один раз в 3 дня буде зважувати пацієнта.  Критерії ефективності проведених заходів.

Оцінка ефективності: пацієнт регулярно приймає їжу і рідина. Мета досягнута.

Студент доступно пояснює пацієнту правила підготовки до УЗД органів черевної порожнини.

Студент виконує в / м ін'єкцію згідно з алгоритмом даної маніпуляції.



Завдання № 4 | Завдання № 6

Завдання № 1 | Завдання № 3 | Завдання № 7 | Завдання № 8 | Завдання № 9 | Завдання № 10 | Завдання № 11 | Завдання № 12 | Завдання № 13 | Завдання № 14 |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати