На головну

Товариство і ділове партнерство

  1. Квиток 19 - Форми організації бізнесу. Партнерство як форма організації бізнесу.
  2. Шлюб і узаконене партнерство між особами однієї статі
  3. Ділове спілкування. бесіда
  4. Ділове поведінка в міжнародному бізнесі.
  5. Партнерство в поставках
  6. Партнерство та самоврядна фірма
  7. Повне товариство як організаційно-правова форма підприємницької діяльності.

У сенсі міжособистісних відносин ми живемо як острова в океані - молодь ізольована від старих, школа від громадськості, діти від своїх батьків. Зростаюча ізоляція, що відчувається в нашому суспільстві, відбивається і в школах. Мало хто дорослі, в тому числі і батьки, проводять багато часу в школах, і школи рідко роблять позитивні кроки, щоб привернути підтримку батьків або представників громадськості.

Якщо ми хочемо мати здорову школу і здорових дітей ми повинні вкладати в те, що ми називаємо народною освітою, не тільки грошові кошти у вигляді відповідного податку, а й щось більше - самих себе. Школа теж повинна робити щось більше, ніж просто тримати свої двері відкритими або зв'язуватися з батьками, коли виникають якісь проблеми. Вчителі та адміністрація шкіл повинні докласти зусиль і об'єднати всі людські і фінансові ресурси, необхідні для того, щоб допомогти дітям і підліткам в їх вченні. Треба відрізняти миттєву активність щодо впровадження чогось новолюдного від стійкої прихильності мети поліпшення якості життя всіх дітей.

Блажен співтовариство. Прийнято вважати, що шкільне зі
 суспільство - це сукупність батьків, учнів і окремих
 них людей, що живуть по сусідству. Мені хотілося б роз
 рить цей загальноприйнятий погляд. Шкільне співтовариство відбутися
 ит з географічно близьких і географічно віддалених ча
 стей. У ближнє співтовариство входять люди, що живуть в довкіл
 ності школи. Таким чином, ближнє співтовариство це не




Частина V.Мораторій на школи?




Глава 17. Школа вчеловекоцентрірованной перспективі 483 | Глава 17. Школа вчеловекоцентрірованной перспективі 489

Глава 17. Школа в человекоцентрірованной перспективі 463 | Глава 17. Школа в человекоцентрірованной перспективі 465 | Глава 17. Школа в человекоцентрірованной перспективі 467 | Глава 17. Школа в человекоцентрірованной перспективі 469 | Глава 17. Школа в человекоценгрірованной перспективі 471 | Глава 17. Школа вчеловекоцентрірованной перспективі 473 | Глава 17. Школа вчеловекоценгрірованной перспективі 475 | Глава 17. Школа в человекоцентрірованной перспективі 477 | Глава 17, Школа в человекоцентрірованной перспективі 479 | Глава 17. Школа вчеловекоцентрірованной перспективі 481 |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати