Головна

Короткочасні і тривалі наслідки куріння

  1. " Самбірщина ". Вигнання поляків з Москви. Наслідки Смути
  2. А) проблем раціонального вибору індивіда, як в політиці, так і на політичних результатах і наслідках взаємодії раціональних індивідів;
  3. Аграрна реформа П. А. Столипіна: основні завдання та наслідки;
  4. Агроекосистеми, їх відмінності від природних екосистем. Наслідки діяльності людини в екосистемах. Збереження екосистем.
  5. Агроекосистеми, їх відмінності від природних екосистем. Наслідки діяльності людини в екосистемах. Збереження екосистем.
  6. Безвісна відсутність громадянина та його наслідки
  7. БЕЗРОБІТТЯ І ЇЇ НАСЛІДКИ. ЗАКОН Оукена
 На цьому уроці ти: · чиниш свої уявлення про шкідливі наслідки куріння; · знайомишся з деякими новими термінами; · називаєш основні негативні наслідки куріння; · аналізуєш помилки табашнікі. Основні поняття теми: · абсурдизм; · абсурдист; · верітіст; · куріння; · гостре отруєння тютюном; · звикання до тютюну; · звичка до вживання табака.АБСУРДІЗМ - ??ідеологічне спрямування, вигадувати і поширює різноманітні безглуздя. Абсурдист - носій і пропагандист різних дурниць. ВЕРІТІСТ - носій і пропагандист наукових істин і достовірних відомостей. КУРІННЯ - психологічний розлад, основними ознаками якого є: курильна запрограмованість, звичка до періодичного закуривания в певних ситуаціях, потреба в курінні і саме куріння тютюну. ГОСТРЕ ОТРУЄННЯ ТЮТЮНОМ - отруєння, викликане палінням тютюну в курців. Симптоми: блювання, частий пульс, судоми, підйом кров'яного тиску. Зазвичай спостерігається при перших спробах куріння. Звикання до тютюну - поступове ослаблення захисних реакцій організму на куріння. Звичка До ВЖИВАННЯ ТЮТЮНУ - стійка, автоматизована тенденція періодично закурювати в певних ситуаціях, обстановці і т. П. Утримання від реалізації звички викликає психологічну незадоволеність. Звичка до періодичного закуривания сама собою згасає в разі відмови від періодичного закуривания. Позначки на полях: Справжня суть і сенс культури - в органічному відразі до всього, що брудно, підло, брехливо, грубо, що принижує людину і змушує його страждати.М. Горький. Горький Максим (Олексій Максимович Пєшков) (1868-1936) - російський письменник. Є в світі рухається паралельно силі смерті і примусу ще одна величезна сила, що несе в собі впевненість, і ім'я їй - культура.А. Камю. Камю, Альберт (1913-1960) - французький письменник і філософ. Тверезість повинна бути культурніше, а культура - тверезіше.А. Маюров. Маюров Олександр Миколайович (Р. 1951) - професор, президент Міжнародної академії тверезості.  У травні 2003 року в Гельсінкі на Всесвітній Асамблеї Охорони здоров'я буде прийнята Ринкова Конвенція контролю над табаком.Основние принципи Конвенції будуть охоплювати національні та міжнародні заходи, чітко роз'яснюючи, що: тютюн робить значний внесок у виникнення нерівності в плані здоров'я в усіх суспільствах; споживання тютюну викликає залежність і збитки для здоров'я, і ??тому тютюн слід розглядати як шкідливий товар; громадськість має право знати про всі наслідки споживання тютюнових виробів; органи охорони здоров'я несуть основну відповідальність за подолання тютюнової епідемії, але успіху не можна досягти без повної участі всіх секторів суспільства. Відповідно до Конвенції, держави-учасники будуть приймати на основі скоординованих дій відповідних заходів для досягнення спільних завдань, з приводу яких вони дійшли згоди. В цьому відношенні Конвенція може включати в себе наступні спільні завдання: захист дітей і підлітків від впливу та споживання тютюнових виробів, їх реклами і розповсюдження; профілактика і позбавлення від тютюнової залежності; сприяння створенню зон, вільних від тютюнового диму; розвиток здорової економіки без тютюну, особливо шляхом припинення контрабанди; посилення лідируючої ролі жінок в контролі над тютюном; зміцнення можливостей всіх держав-членів в контролі над тютюном, поглиблення знань і обмін інформацією на національному та міжнародному рівнях; і захист особливо вразливих груп населення, включаючи корінні народи.С урахуванням Конвенції проведемо сьогодні урок-гру "Плюси і мінуси" .Разделім клас на 4 групи. Кожна група вибирає собі капітана, який буде записувати відповіді своєї групи. Завдання 1 групи - "Перерахувати всі негативні короткочасні наслідки куріння", завдання 2 групи - "Перерахувати всі можливі негативні тривалі наслідки куріння"; завдання 3 групи - "Перерахувати позитивні короткочасні наслідки куріння" і, нарешті, завдання 4 групи - "Позитивні тривалі наслідки куріння" .Для роботи над складанням відповідей відводиться 10 хвилин. Правила такі: На дошку виносяться всі відомі види наслідків. Учитель виписує відповіді, які підходять під ту чи іншу категорію. Виграє команда, яка дасть найбільшу кількість правильних відповідей, з якими погодиться весь клас. Учитель може при бажанні підказувати деякі відповіді (наприклад, коли кількість правильних відповідей недостатньо) .Кратковременние негативні наслідки куріння (що виявляються через кілька хвилин після першої затяжки): - прискорене серцебиття; - зростання артеріального тиску; - подразнення слизової оболонки горла; - проникнення в кров чадного газу; - потрапляння в легені канцерогенів; -отравленіе повітря; - іноді подразнення слизової оболонки ока; - зниження температури шкірних покровов.Прочіе негативні наслідки куріння: - можливе пошкодження слизової оболонки губ, язика, піднебіння, гортані, горла, що в свою чергу несприятливо позначається на смакових відчуттях; - можлива поява сухого переривчастого кашлю, неприємного, запаху з рота, інфекції порожнини рота; - можливе погіршення нюху; - можливість передчасного утворення зморшок на обличчі; - пожовтіння зубів; - порушення нормального дихання і зниження витривалості; - зниження опірності організму до різних заболеваніям.Отріцательное вплив тривалого куріння: - рак легенів, порожнини рота, стравоходу, гортані, підшлункової залози і сечового міхура; - захворювання серця; - виразки; - захворювання системи кровообігу, інсульти; - емфізема; - хронічний бронхіт.К позитивних наслідків куреніяучащіеся, можливо, віднесуть то, що воно допомагає виглядати "як треба".Інформація для вчителяСенс цього виду роботи в тому, що "доброчинних" наслідків куріння виявиться набагато менше, ніж негативних. Завдання вчителя допомогти учням усвідомити, що так звані "плюси" куріння насправді такими не є. Зверніть увагу класу на те, що курцям лише здається, що куріння допомагає їм заспокоїтися. Насправді ж, після того, як залишки нікотину від останньої викуреної сигарети розсмоктуються, організм починає вимагати нову дозу. Саме ця доза змушує курців вважати, що вони отримують задоволення від куріння (Важлива деталь: виграти повинна одна з команд, яка назвала негативні впливи куріння; обговоріть з учнями, чому. Обговоріть з учнями, як кожне з наслідків [позитивних і негативних] позначається на " запасі "здоров'я людини) .Тепер розглянемо формулу на можливість" розхитування ", не вдаючись до варіювання численних моделей.Для наочності будемо розглядати з верхнього фактора соціального пороку, з" установки ". Якщо почати варіювати її моделі від максимуму дії до мінімуму, аж до виключення, то можна переконатися, що вона істотного впливу на виключення вада не надає. Це переконливо доводять статистичні дані - 70% курцями хочуть кинути курити ніж заперечують "установку" як життєву необхідність тютюнопаління, але самостійно не можуть бросіть.Такое ж варіювання моделей "звички" від максимуму дії до мінімуму або виключення її, відповідно, послаблюють порок, але не виключають його, оскільки залишається "вживання". Так початківець курець, ще не виробивши звички - курить, а раз є "вживання" - існує і порок.Как бачимо, ці дві ланки ланцюга формули не є домінуючими оскільки здатні послабити дію пороку, але не виключити его.Другое справа, коли ми починаємо варіювання моделі "вживання". Тут дуже істотно змінюється становище. Це наочно можна простежити на двох моделях, скажімо, викурюється 3 пачки сигарет в день (як курив Висоцький) або одна сигарета і то від випадку до випадку. Різниця безумовно дуже і дуже значне, але як тільки виключається "вживання" що у формулі означає вилучення ланки з ланцюга, а значить, в її розрив - припиняється розвиток і фізичне властивість пороку, воно ж сприяє і зникнення умовного рефлексу. При цьому виключається підступне дію "вживання" на організм людини, що розвиває масу різних захворювань. (Тут треба розуміти, що виключається порок, так би мовити, де-факто, але залишається "запрограмміроваіность", що спонукає до нього) .Таким чином, "вживання" в ланцюзі формули є - домінантою. Варіювання моделі "запрограмованості" від максимуму до мінімуму і до нуля створює "розкачку" всієї формули, коли її ланки відповідно змінюють свої функції в бік ослаблення, аж до розпаду формули.Допустім, що запеклому курцями зі стажем лікарі повідомили про создавшемся у нього критичний стан через тютюнопаління, продовження якого приведе до раку або облітеруючого ендартеріїту з ампутацією ноги. Боязнь смерті, операції, втратити ногу приведе до тяжких роздумів, аналізу всього життя і ситуації, що склалася, що допоможе усвідомити частково або повністю, безглуздість раніше внушенной інформації про тютюнопаління та значить в тій чи іншій мірі зняття шкідливою "запрограмованості", і залежний або обмежить тютюнопаління , або кине палити, що, безумовно похитне стійкість або виключить "установку" і "звичку", обмежить або виключить "вживання" .Дальнейшее цілеспрямоване аргументоване і правдиве вплив рідних, лікарів, близьких на свідомість залежного про шкідливість тютюнопаління, як правило, сприяє повному зняттю "запрограмованості" і стійкості відмови від табакокуренія.Что ж станеться в цьому випадку? Оскільки всі ланки ланцюга формули в результаті розвитку пороку породжуються нижчими ланками, які є як би батьківськими, а вплив вищого ланки є тільки, функціональним, то. як випливає з формули, ланка "запрограмованість" не має батьківського ланки і є самостійним, спочатку батьківським, що виникають в результаті спотвореної інформації та весь час спонукає до пороку, а значить, і формуванню формули. Таким чином, воно виявляється фундаментальним, і виключення або руйнування цієї ланки призводить до втрати стійкості всього ланцюжка формули і розпаду її, а значить, зникнення пороку. Як відомо, будь-яку будівлю без фундаменту развалівается.Із всього сказаного виходять такі висновки: 1. Два верхніх ланки формули ( "звичка" і "установка") є найменш стійкими, і їх ослаблення або навіть виключення вада не ісключают.2. Домінуючим ланкою формули є "вживання", яке фізіологічно здійснює виникнення і розвиток пороку, виробляючи умовний рефлекс. Виняток його виключає фізіологічний чинник порока.3. Фундаментом формули, є "запрограмованість", яка спонукає до виникнення і розвитку пороку, проте виключення її призводить до розпаду всіх ланок формули, а значить, вилученню не тільки вади, а й спонукають факторов.Ето значить, що будь-який соціальний порок, який розвинувся у людини , може бути стійко виключений тільки зняттям "запрограмованості", незважаючи на що відбулися у нього функціональні і навіть органічні ізмененія.Вишеізложенное для наочності можна порівняти з деревом, представивши його як модель пороку. Якщо вважати коріння - "запрограмованістю", ствол - "вживанням", гілки - "звичкою", а зелену крону - "установкою", то абсолютно очевидно, що позбавлення дерева зеленого листя і лажі всіх гілок в тій чи іншій мірі призведе до погіршення стану , але дерево не загине і більш того через деякий час з'являться нові гілки і зелень. Але якщо почати пиляти стовбур зверху вниз, то чим нижче розпил, тим гірше воно 6удет відновлюватися. Якщо ж у міцного, здорового дерева видаляти всі корені, то воно відразу ж загине і більш того звалиться на землю. Звичайно, даний порівняння досить відносно і далеко не є моделлю формули.

мавполюдина



Не курити! | Статистика про тютюнопаління

Історія Сірого Джина | Інформація для вчителя | Це важливо знати | Домашнє читання | Руйнівна дія тютюну на людину | Нотатки для вчителя | Три втрачених року | Відкритий лист кращий дівчині | Хай живе чисте повітря! | М. А. Оганова |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати