Головна

Головні входи

  1. Квиток №11. Головні типи метаморфічних порід.
  2. Битва з амазонками. Пристрасть, пафос, сильний рух головні риси мистецтва Скопаса. Менада.
  3. Буддизм. Його виникнення і головні положення віровчення.
  4. У чому полягали головні зміни, що відбувалися в школі і педагогічній науці на рубежі XIX-XX століть в Росії?
  5. зовнішні входи
  6. Зовнішня політика Катерини II. У зовнішній політиці можна виділити наступні головні завдання: забезпечення виходу до Чорного моря і польське питання.
  7. Питання 10. Смутні часи в Росії: причини, головні події, наслідки.

включають комплекс приміщень: вестибюль з тамбурами, гардеробні, а також ряд допоміжних приміщень - довідкове бюро, торгові кіоски і ін. Всі ці приміщення розміщуються в безпосередній зв'язок з вертикальними комунікаціями.

Архітектурно-просторове рішення вестибюля і його планування залежать від призначення і місткості будівлі, тому архітектурна трактування вестибюлів вельми різноманітна: від невеликого скромного вестибюля дитячого закладу до значного в театрі, великому адміністративному будинку.

Гардеробні проектуються для верхнього одягу з розрахунку площі на 1 місце 0,08 м при вішалках консольного типу та 0,1 м при звичайних і підвісних вішалках. Глибина гардеробної приймається не більше 6 м. Виняток становлять гардеробні дитячих шкільних установ і спортивних споруд, які проектуються за нормами вiдповiдних норм.

Бар'єр для видачі одягу має ширину 0,6-0,7 м і віддаляється від вішалок на 0,8-1 м.

Орієнтовна довжина бар'єру в будівлях з масовим режимом руху встановлюється з розрахунку 1 пог. м бар'єру на 30 місць;

в будівлях з рівномірним немасовим -1 пог. м на 50-60 місць.

Перед фронтом бар'єру передбачається вільний простір шириною 3-4 м для розміщення здають і одержують верхній одяг.

Гардеробні в вестибюлях. можуть бути односторонні, двосторонні і острівні в залежності від планувальних рішень вестибюлів і характеру обслуговування відвідувачів.

Групу основних приміщеньгромадських будівель за габаритами, умов природного освітлення та можливості створення безопорного простору або розміщення в них опор можна розділити на три підгрупи:

1-підгрупа приміщень коміркового характеру відносно невеликій площі (50-100 м) і висоти (3,3-3,6 м), з боковим природним освітленням, із застосуванням в основному сітки колон (6х6 і 6х3) І максимальним використанням типових конструкцій, наприклад, шкільні класи, палати, клубні приміщення і т. п .;

2-підгрупа приміщень великої площі (більше 200 м) і відносно невеликої висоти (3,3-3,6-4,2 м), функціональний процес в яких допускає розміщення колон, із застосуванням уніфікованої і укрупненої сітки опор (6х6; 6х9; 9х9 і 12 х 12 м), з природним або зі змішаним освітленням (поєднання природного і штучного освітлення наприклад торгові зали універмагів, універсамів, проектні та наукові інститути та т. п .;

3-підгрупа зальних безопорний приміщень, в яких по функціональним вимогам не припустимо розміщення колон, стін. Такі зали мають великі площі (понад 1000 м) і висоту (6-12 м і більше) з Великопролітні конструкціями покриття, із застосуванням бічного і верхнього природного або штучного освітлення, наприклад, спортивні, виставкові зали, криті ринки, зали кінотеатрів, театрів і т. п.

Група допоміжних приміщень ділиться на дві підгрупи: невеликі приміщення коміркового характеру (лаборантські в школах і вузах, комори та ін.) і приміщення великої площі (наприклад, складські приміщення магазинів, запасники в музеях та ін.).

Громадські будівлі обладнуються санітарними вузлами відповідно до норм для кожного виду будівель, що також визначає угруповання і розміщення їх в плані будівлі.

санітарні вузли включають вбиральні, умивальні, душові, ванні, сушарки для одягу і т. п. Вони обладнуються водопроводом, гарячою водою, каналізацією, «повітряними рушниками» і т. п.

Як правило, санітарні вузли рівномірно обслуговують все приміщення будівлі. Вони розміщуються в характерних місцях плану будівлі: близько сходових кліток, вестибюлів, у внутрішніх кутах будівлі, на основних шляхах руху людей в коридорах. Розташування санітарних вузлів з боку головних фасадів небажано по архітектурним міркувань.

У ряді громадських будівель, наприклад, в лікарнях, дитячих установах, санітарні вузли розташовуються децентралізовано: при палатах, групових кімнатах, що підвищує комфорт обслуговування і санітарно-гігієнічні умови експлуатації будівель.

Приміщення вбиралень, відповідно до норм СНиП, розташовуються на відстані, що не перевищує 75 м від найбільш віддаленого місця перебування людей. Входи в убиральні передбачаються через умивальні. Унітази в туалетах розміщуються в окремих кабінах з дверима, що відкриваються назовні. Розміри кабін в чистоті приймаються 1,2 х 0,85 м. Висота перегородок не менше 1,8 м. Низ перегородок- а рівні 0,2 м від підлоги.

Ширина проходів у вбиральнях проектується: між двома рядами кабін-1,5 м, а при числі кабін більше шести-1,2 м; між рядами кабін і стіною або пepeгopoдкoй -1,3 м, а при розташуванні пісуарів проти кабін-2 м. Відстань між осями настінних пісуарів приймається 0,7 м.

Ширина проходу між рядами умивальників-1,6 м, а між рядами умивальників і стіною або перегородкою-1,1 м. Відстань між кранами умьшальніков-0,65 м.

Ширина проходу між рядами душових кабін -1,5 м, а між рядом кабін і стіною або перегородкою-0,9 м. Розміри (в плані) для відкритих душових кабін приймаються 0,85 х 1 м (в чистоті). Двері кабін повинні відкриватися назовні. Ширину проходів допускається збільшувати в залежності від архітектурно-планувальних рішень громадських будівель.

Приміщення санітарних вузлів зазвичай ізолюють від інших приміщень і коридорів шляхом влаштування тамбурів-шлюзів. Для цієї мети в вбиралень використовуються приміщення умивальних, а в душових - роздягальні та спеціальні шлюзи.

Вбиральні і душові дитячих дошкільних установ, шкіл, лікарень і спортивних споруд проектуються за нормами вiдповiдних норм. Так, санітарні вузли в школах обладнуються з розрахунку 1 унітаз на 30 дівчаток, I унітаз і пісуар на 40 хлопчиків і 1 умивальник на кожні 60 учнів.

В адміністративних, проектних та інших установах -1 унітаз і 1 пісуар на 50 чоловіків і 1 унітаз на 20 жінок.

У театрах, концертних залах, клубах та інших видовищних закладів-1 унітаз і 2 пісуара на 100 чоловіків і 1 унітаз на 50 жінок.

У спортивних залах душові обладнуються з розрахунку-1 ріжок на 10 осіб, в басейнах -1 ріжок на 3 людини.

У спальних корпусах шкіл-інтернатів 1 ріжок на 18 місць.

 



функціональне зонування | Гармонія та сорозмірність. Поняття архітектурноі пропорціТ.

Основні етапи архітектурно-ландшафтного АНАЛІЗУ. склад ландшафтного аналізу | Поняття стилю. Стілістічній метод композіційноі "роботи. | Класiфікація Громадська (громадських будівель) будівель. | Установи охорони здоров'я фізичної культури і соціального забезпечення | Навчальні заклади з підготовки кадрів. | X11. Підприємства транспорту. | Системна уява про композіцію у сучасній теоріТ архітектури. | Класифікація Громадська будівель та споруд в залежності від капітальності будівництва. | У чому полягае процес агломерування. Основні етапи. | Конструктівні схеми багатоповерховіх будівель. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати