Предмет, структура і функції наукової філософії. | Проблема сутності світу. Труднощі і спосіб визначення матерії. | Фізична форма матерії. | Хімічна форма матерії. | Біологічна форма матерії. | Соціальна форма матерії. | Проблема сутності свідомості. Структура свідомості. | Свідомість як продукт розвитку матерії. Концепція відображення. | Свідомість як властивість людини. Психофізіологічна проблема. | Предмет і структура діалектики. Особливості діалектичного методу. |

загрузка...
загрузка...
На головну

Принцип розвитку. Парадокс розвитку.

  1. I за етіологічним принципом
  2. II. Принципи громадянства РФ.
  3. II. Принципи, пов'язані з експлуатацією майна
  4. III. Принципи конституційного статусу особистості.
  5. IV. Принцип найкращого і найбільш ефективного використання
  6. LC-генератор з трансформаторної зв'язком. Принцип роботи. Призначення основних елементів.
  7. Quot; Маленькі трагедії "Пушкіна. Своєрідність жанру і композиції, принципи циклізації

Рух - це зміна взагалі, безвідносно до його напрямку і результату. Розвиток розуміється як виникнення якісно нового. Розвиток включає в себе рух.

Принцип розвитку сформульований Гегелем: все в світі розвивається. 3 основні підходи:

1. Циклічна. Представники: Анаксимен, Гесіод - концепція «золотого століття»: золотий вік, срібний, мідний, героїв, залізний (століття Гесіода, 7). Повинен настати золотий. У 50-60-х рр. в сов. науці ряд філософів.

Розвиток - круговорот, цикл. Фіксує повторюваність руху в розвитку, але ця повторюваність абсолютизується, опускається мінливість. парадокси: Доведеться визнати початок і кінець розвитку (парадокс початку і конца- як щось виникло з ніщо, як щось стає нічим). А чи може розвиток починатися? Розвиток - рух від простого до складного, поява нового. Розвиток не може виникати за визначенням, т. К. Саме виникнення є розвиток. + Якщо розвиток - круговорот, стало бути абсолютний прогрес змінюється абсолютним регресом, прогрес і регрес рівні! Але якщо протилежності рівні, то вони один одного компенсують - знаходяться в стані спокою, руху немає!

2. Лінійна концепція. 1 іст. - ВЗ. Фіксують мінливість в развітіі- поява. чогось нового, але ігнорують повторюваність (ніщо в розвитку не повторюється). Ототожнюють розвиток з прогресом. Труднощі: якщо розвиток є абсолютний прогрес, тоді виникнення складного призводить до повного уничтож. простого. А як тоді визначити складне, якщо просте зникає?

3. Спиралевидная конц-я. Гегель. Фіксує і повторюваність, і мінливість в розвитку. Мінливість - абсолютна, повторюваність - відносна. У розвитку все повторюється, але кожен раз на новий рівень складності. Фіксує як прогрес, так і регрес. Прогрес - абсолютний, регрес - відносний. Прогрес м.б. відносний: він завжди призводить до втрати і якихось позитивних рис реальності. Так, Пряма хода - аж ніяк не найекономічніший спосіб руху. Вона привела також до більш тяжких пологів і т. Д.

Парадокс розвитку.Розвиток - рух від простого до складного. Складне - просте + якесь збільшення складності (щось нове). Виникає питання: звідки приходить це збільшення складності? Якщо воно приходить з простого (більше нізвідки взятися), т. Е. В простому міститься, стало бути просте є вже складне => ніякого розвитку немає.

Платон і Аристотель - концепція гілеморфізма, розвинена Ф. Аквінатом. складне в речі виникає завдяки вселення ідеї, які в інтерпретації Ф. Аквината і неотомізму є частинками божественної суті. Питання: звідки складне в самій ідеї? В ідеї, за Платоном, є завжди => розвитку немає.

- Концепція емерджентной еволюції (С. Александер, Л. Морган ,. XX в.). Складне виникає в результаті з'єднання речі з якимось духом (mind).

- концепції на осн. на дарвінізм: Складне приходить з середовища (із зовні). Але тоді кролик міститься в траві, яку їсть. Питання: звідки складне в середовищі?

- холізм (Дж. Сматсом): складне - результат з'єднання частин в цілому. Але ціле не означає складне, воно прирівнюється за складністю частинам.

-концепція Гегеля. необхідно визнати те факт, що складне виникає з простого, оскільки йому немає звідки більше взятися. Але в простому як таке воно не міститься, інакше просте виявиться складним. Складне міститься в простому як можливості (потенційного). АЛЕ чому ця можливість реалізується ??.

2пол 20в.- Орлов. Як у Гегеля + як можливість стає дійсністю? Щоб можливість стала дійсністю потрібна необхідність. Як необхідності виступає спрямованість, тобто просте має властивість бути складніше себе.

Самопревращении простого в складне, нижчого до вищого - це корінний спосіб буття матерії, її глибинна сутність.

Опоненти - у Орлова рішення тавтологічну: світ розвивається, тому що розвивається.

Якщо спробуємо синтезувати принцип загального зв'язку і принцип розвитку, отримаємо принцип історизму - все в світі взаємопов'язане, все розвивається. Вимагає розглядати всі в зв'язку і в розвитку.

31. Закон переходу кількісних змін у якісні і назад.(Закон єдності якостей. І кількостей. Змін). Гегель. В процесі розв-я якостей. і кількостей. хар-ки змінюються одночасно.

6 категорій: якість - Це внутрішня визначеність предмета, його цілісна хар-ка. Але щоб визначити кач-во предмета його необхідно поставити в відношення з ін. Предметом (зв'язок). Але предметів, в відношення з яким ми можемо поставити безліч -> в ставленні до кожної з предметів буде проявлятися тільки одна сторона якості даного предмета (властивість). властивість - Внутр. визначеність предмета, але на відміну від якості це його множинна хар-ка (кач-во одне (стіл це стіл), властивостей - багато (стіл плоский, дерев'яний ...).

кількість - Зовн. визначеність предмета. Якість і кількість перебувають в єдності як протилежності, немає якості без кількісних характеристик, немає кількості, позбавленого якісної визначеності.

міра - Єдність якості і кількості.

Граничні кількісні значення, які може приймати ця риса, межі кількісних інтервалів, в рамках яких воно існує, називаються межами заходи.

Якщо зменшення або збільшення кількості перейде межі заходи, то це призведе до зміни якості: кількість перейде в нову якість. Є й зворотний процес, перехід якості в кількість. Новостворене (нове) якість означає нову міру, тобто нову єдність якості і кількості; і це нова якість відкриває можливості для нового кількісного зміни в рамках нової міри. Коли ж рамки заходи знову будуть подолані кількісним зміною, відбудеться черговий перехід до нової якості. Таким чином, перехід кількості в якість і перехід якості в кількість - це циклічний послідовний процес. стрибок - Зміна одного якостей-кількостей. стану іншим, перехід від однієї міри до іншої (вода-газ-лід ... до пр.)



Принцип загального зв'язку. | Закон заперечення заперечення.
загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати