Головна

Консультування неповної сім'ї

  1.  V. Право на захист материнства, дитинства і сім'ї державою.
  2.  Аліментні зобов'язання членів сім'ї.
  3.  Квиток 10 Питання 2 Любов і моральні цінності сім'ї
  4.  Квиток 108. Поняття та порядок утворення прийомної сім'ї.
  5.  Шлюб - це юридично оформлений вільний і добровільний союз жінки та чоловіка, спрямований на створення сім'ї і який породжує взаємні права та обов'язки.
  6.  Бюджет сім'ї. Основні складові дохідної та видаткової частини сімейного бюджету.
  7.  Види (сім'ї) правових систем.

здійснювати діяльність з вивчення особистості дитини і оточуючих його людей, проаналізувати вплив соціального середовища на формування особистості дитини;

- Прогнозувати розвиток проблеми і її рішення в процесі розвитку і виховання дитини;

- Організовувати взаємодію всіх членів неповної сім'ї на основі діалогу;

- Допомогти виправити помилки виховання, негативно впливають на розвиток особистості дитини;

- Допомогти матері і дитині з неповної сім'ї знайти і реалізувати себе;

- Інформувати про можливі правові заходи захисту неповної сім'ї;

- Надати допомогу в сфері емоційно-психологічного здоров'я;

- Формувати морально-правову стійкість членів неповної сім'ї.

50. Консультування сімей з прийомними дітьми. Першим і суттєвим моментом, на якому необхідно зупиниться для того, щоб окреслити підхід до консультування приймаючих родин, є той факт, що приймаюча сім'я, яка звертається за психологічною консультацією, має, як клієнт, істотна відмінність від інших сімей, з тих чи інших причин звертаються за консультаціями. Це суттєва відмінність полягає в тому, що приймаюча сім'я - це спочатку сім'я, яка не відчувала серйозних проблем. Т. е. Була так званої «функціональної сім'єю». Зрозуміло, в кожній родині є проблеми, і ідеальних сімей не буває, але, тим не менш, можна з упевненістю стверджувати, що тим сім'ям, які стають кандидатами в приймаючі сім'ї і надалі приймають дитину з дитячого закладу, притаманний певний рівень «залагодження сімейних проблем », необхідний для здорового функціонування і подальшого розвитку. Саме ця функціональність, «Здоров'я» і деякий надлишок життєвих сил і призводить зазвичай сім'ю до рішення стати приймаючою. Професійна позиція консультує психолога передбачає ставлення до клієнта не як до «хворому», а як до партнера, у співпраці з яким вирішується заявлена ??проблема. Хочеться підкреслити, що по відношенню до приймаючих сім'ям, які звертаються за консультацією в складний період становлення, утримування і демонстрація саме такої позиції - завдання вкрай актуальна. Багаторічний досвід роботи показує, що сім'я спочатку вступає на шлях приймального батьківства як сильний, здоровий «соціальний організм». Родині важливо не тільки самовідчуття себе як сильної «одиниці», не менш важливо і соціальне підтвердження значимості, отримання позитивних оцінок від соціального оточення, а в разі виникнення проблем - отримання партнерської підтримки. Переживаючи проблеми прийняття і становлення, і звертаючись за допомогою, приймаюча сім'я часто несподівано виявляється в позиції слабкого, «нездорового», не справляється зі своїми батьківськими обов'язками «клієнта», при цьому може піддаватися сумніву сама здатність сім'ї виховувати дитину. Найчастіше сім'ї відмовляються від психологічної допомоги саме через те, що роль «клієнта», не справляється з тими речами, які прийнято вважати простими і доступними будь-якій дорослій, б'є по самооцінці. Для того, щоб нейтралізувати подібне негативний вплив ситуації консультування, психолога, надає консультацію приймаючі сім'ї, необхідно по можливості утримуватися в позиції співпраці, демонструючи ставлення до сім'ї як до партнера, виявляючи повагу до прийнятої завданню і підтримуючи самооцінку сім'ї. Тим самим підтримуючи становлення нової німецької сім'ї.

51. Сукупний (повторний) шлюб, консультірованіесупругов Найбільш часто спостерігаються два типи повторних шлюбів: 1. одруження розведеного чоловіка середнього або похилого віку на більш молодий, вільної і бездітної жінки. Спочатку відносини між ними формуються на комбінації «батьківського» і «дитячого» партнера, які цілком сумісні. Подальший розвиток відносин залежить від того, чи зберігається даний тіпотношеній або ж після деякого періоду часу, протягом якого молода дружина розвивається і дозріває соціально, вона залишає роль «дитячого» партнера і починає проводити свою автономну лінію, претендувати на верховенство в родині. певні проблеми
 можуть бути пов'язані з необхідністю матеріальної підтримки дітей від першого шлюбу, а також, в разі значної різниці у віці, можливо тимчасове зменшення статевої активності чоловіка, яка поступово повертається до колишнього рівня.2. другий шлюб з розлученою жінкою, яка має дітей. У більшості випадків розведеними бувають обидва партнера, причому різниця у віці зазвичай невелика. Обидва були незадоволені в першому
 шлюбі і в новий вступають з надією, що на цей раз подружня
 життя буде краще. Вони вже мають повчальний досвід, стали менш
 гнучкими, повільніше змінюють свої звички. Дружина приводить із собою
 дитини (або кількох дітей) від першого шлюбу. Діти від першого шлюбу
 мають негативний вплив на згоду в новій сім'ї. Як нерідною батькам, так і їх пасинків і падчерок, потрібен час, щоб пристосуватися - дізнатися характер один одного і перевірити свої знання. Щоб зробити це, вітчима і мачухи повинні спробувати зайняти в житті дітей місце, відмінне від місця рідного батька і матері. Якщо вони спробують конкурувати з рідними батьками дитини, висока ймовірність, що їх спіткає невдача. За деякими даними, хлопчики, які живуть з матерями, повторно вийшли заміж, менш тривожні, більш орієнтовані на соціальну поведінку, проявляють більше когнітивних умінь, ніж сини самотніх матерів. разом з тим дослідження показують, що в тих повторних шлюбах, де відносини склалися не так вдало, головну проблему становлять взаємини з дітьми від попереднього шлюбу. Найчастіше перші роки повторного шлюбу проходять в стресовій, хаотичною обстановці, але з часом відносини все ж налагоджуються. Переваги другого шлюбу в порівнянні з першим полягає в тому, що партнери вже не розраховують на «вічну», романтичну любов і підходять до шлюбу більш раціонально. Пам'ятаючи про ту гіркоти, з якою нерідко закінчується перший шлюб, партнери відчувають подяку за все хороше, що їм представляє другий шлюб, вони намагаються зберегти його і активніше його оберігають.

52 Консультативна робота з одним членом сім'ї

Індивідуальна консультація цілком доречна, коли кому-небудь з членів сім'ї складно розповісти про проблему відкрито, і людина воліє індивідуальну бесіду, де легше поділитися наболілим, тим, що він довго і болісно приховував від домочадців. У цих випадках індивідуальні бесіди призводять до того, що трохи пізніше людина зможе довірити таємницю, розповісти «про соромно» в присутності інших членів сім'ї. У такі моменти клієнт часто відчуває велике полегшення: виявляється, що почуття провини, яке довго мучило його, було перебільшено, а замовчування лише посилювало його. але є й інші випадки, коли успішне індивідуальне консультування одного з членів подружжя викликає опір іншого. Якщо консультується одна людина, а інший не хоче ніяких змін в сімейних відносинах (як то кажуть: «Ніколи добре не жили, так і починати не варто»), то виникає небезпека розбалансування емоційної динаміки сімейної системи. Домашні починають відчувати тривогу і можуть спробувати повернути людину до колишніх рольовим стереотипам, до саморуйнівної поведінки.

53 Консультування альтернативних сімей.

54 Поняття конфлікту. Конфліктна поведінка. Види конфлікту. Класифікація конфліктів. Стадії конфлікту.

конфлікт - Це усвідомлене зіткнення, протиборство мінімум двох людей, груп, їх взаємно протилежних, несумісних, що виключають одне одного потреб, інтересів, цілей, типів поведінки, відносин, установок, істотно значущих для особистості і груп (и). в протіканні конфлікту як процесу виділяють чотири основні стадії:виникнення об'єктивної конфліктної ситуації; усвідомлення об'єктивної конфліктної ситуації; перехід до конфліктної поведінки; вирішення конфлікту.Конфлікт стає реальністю тільки після усвідомлення протиріч, так як тільки сприйняття ситуації як конфліктної породжує відповідну поведінку (звідси витікає, що протиріччя може бути не тільки об'єктивним, але і суб'єктивним, уявним). Перехід до конфліктної поведінки - це дії, спрямовані на досягнення своїх цілей, і блокування досягнення протилежною стороною її прагнень і намірів. Істотно, що і дії опонента також повинні усвідомлювати ним як конфліктні. Ця стадія пов'язана із загостренням емоційного тону взаємин і прогресуючої їх дестабілізацією. Однак дії учасників виконують одночасно і своєрідну пізнавальну функцію, коли ескалація і розвиток конфлікту призводять до більш глибокого, хоча і не завжди більш точного розуміння ситуації. можливі два основних шляхи вирішення конфліктів: Зміна об'єктивної конфліктної ситуації і перетворення її «образів», уявлень про суть і характер конфлікту, наявних у опонентів.Класифікація конфліктів на грунті незадоволених потреб подружжя .1. Конфлікти, суперечки, що виникають на основі незадоволеної потреби в цінності і значущості свого «я», порушення почуття гідності з боку іншого партнера, його зневажливе, неповажне ставлення.2. Конфлікти, суперечки, психічні напруги на базі незадоволених сексуальних потреб одного або обох подружжя.3.Психічні напруги, депресії, конфлікти, сварки через незадоволеної потреби одного або обох подружжя в позитивних емоціях: відсутність ласки, турботи, уваги, розуміння гумору, подарунків.4.Конфлікти, сварки, пов'язані з пристрастю одного з подружжя до спиртних напоїв, азартних ігор і іншим гіпертрофованим потребам, що призводить до неекономним і неефективним, а часом і марним витратам коштів родини.5. Фінансові розбіжності, що виникають на основі перебільшених потреб одного з подружжя у розподілі бюджету, утримання сім'ї, вкладу кожного з партнерів в матеріальне забезпечення сім'ї.6. Конфлікти, сварки, незлагоди через незадоволення потреб подружжя в харчуванні, одязі, в пристрої домашнього вогнища і т. Д.7. Конфлікти в зв'язку з потребою у взаємодопомозі, взаємопідтримки, у співпраці з питань поділу праці в сім'ї, ведення домашнього господарства, догляду за дітьми.8. Конфлікти, суперечки, сварки на грунті різних потреб і інтересів в проведенні відпочинку і дозвілля, різних хобі.

55. Тактики усунення подружніх конфліктівГоворячи про дозвіл подружніх конфліктів, В. А. Сисенко вважає, що потрібно: Підтримувати почуття особистої гідності чоловіка і дружини; постійне демонструвати взаємну повагу і шану; намагатися викликати ентузіазм у другого з подружжя, сдержіватьусмірять в собі прояви злоби, гніву, дратівливості і
 нервозності, не акцентувати увагу на помилках і прорахунках свого спут
 ника життя, не дорікати минулим взагалі і минулими помилками зокрема; жартом або будь-яким відволікаючим прийомом знімати або припиняти наростаюче психічна напруга; дозволяти назріваючі конфлікти відволіканням на інші безпечні теми, не мучити себе і партнера підозрами в невірності і зраді, стримувати себе в проявах ревнощів , приглушаючи виникли підозри; пам'ятати, що в шлюб та сім'ю необхідно прояв крайнеготерпенія, поблажливості, добросердя, уваги та інших позитивних якостей. стосовно до сімейних конфліктів корисно прислухатися до рекомендацій фахівців з конфліктології і тренінгам міжособистісного спілкування Слід уникати деструктивних тактик (ігноріроіаніе, приниження особистості партнера, егоцентризм) і користуватися позитивними. Наприклад, використовувати в міжособистісних відносинах так зване активне слухання - систему дій, що сприяють зосередженню уваги слухача на партнері, активізації самовираження партнера, сприйняття і розуміння сказаного (і не сказаного ним). (Сидоренко Е. В.). Вельми актуальними в сімейно-шлюбних відносинах є використання підкреслення значущості партнера (висловлювань, що передають партнеру повідомлення про те, що його внесок цінують, його поважають, вдячні йому, захоплюються ним), а такт наголосу на спільності з партнером (висловлювання, що констатують схожість між мовцем і його партнером, загальні риси! спільність позицій, переживань, досвіду та ін.). цікавий підхід до вирішення конфліктів демонструє американський сімейний психотерапевт Дін Дсліс. На його думку, конфлікти, викликані так найманим «дисбалансом об'єктивних обставин», піддаються корекції літо нсего. Під цим терміном він розуміє напружені ситуації, що схиляються в сім'ях, що опинилися в стресових ситуаціях, які Д. Деліс розуміє в широкому сенсі. Сюди входять будь-які шмсненія, такі як переїзд, народження дитини, весілля, зміни професійного статусу, аварія, підлітковий бунт і т. Д. До тактикам дозволу дисбалансу об'єктивних обставин автор відносить наступні: по-перше, слід звинувачувати ситуацію, а не один одного ( тобто необхідно усвідомити закономірність самих змін у відносинах); по-друге, слід співпереживати дружину (спробувати встати на його позицію і висловити розуміння його труднощів); по-третє, слід домовлятися про відновлення рівноваги, уникаючи невизначеною щирості.

56 Консультування при проблемах ревнощів, подружніх зрад.

57 Консультування у випадках домашнього (сімейного) насильства

У процесі консультації вивчається суть існуючої проблеми, і пропонуються різні варіанти, які можуть бути використані для її вирішення. Результат роботи багато в чому залежить від досягнення взаєморозуміння між консультантом і консультованого. про час консультації позиція консультанта не повинна суперечити поглядам клієнта, а також має бути присутня наочна демонстрація клієнту, що очікувані від нього дії, повинні сприяти, і відповідати задоволенню його потреб та інтересів, так як, при рівних умовах, люди легше приймають позицію людину, до якого відчувають емоційне позитивне ставлення, і відкидають позицію того, до кого відчувають негативні емоції. Викликати ж до себе емоційно-позитивне ставлення клієнта є важливим завданням фахівця з соціальної роботи.

В ході консультації фахівці використовують такі методи роботи: спостереження, тестування, навіювання, переконання, інформування, метод художніх аналогій, міні-тренінг, і ін. Отримані дані фіксуються в документації.

Домашнє насильство часто може носити прихований характер. Не тільки насильник, а й жертва нерідко докладає всіх зусиль для приховання факту насильства через почуття сорому, страху, відчуття безпорадності, неможливості що-небудь змінити на краще, а іноді - через незнання. Тому проблема виявлення випадків і причин домашнього насильства і формування активної установки на зміну сценарію - це складна і важлива професійна задача фахівців соціальної роботи, що вимагає високого рівня кваліфікації, вміння налагодити контакт і створити атмосферу безпеки і довіри. Важливе завдання, яку нерідко доводиться вирішувати, виявляється діагностика ситуації. так само, в ситуації домашнього насильства фахівцям соціальної роботи доводиться вирішувати, як мінімум, такі завдання за допомогою відповідних їм методів: просвітницькі, навчальні; діагностичні; терапевтичні; консультативні; організаційні; адміністративні. Як додаткову, але принципово важливу, можна виділити ще одну задачу фахівця з соціальної роботи - забезпечення психологічної самозахисту, що дозволяє йому не стати об'єктом маніпуляцій клієнтів і уникнути професійного вигорання, оскільки ситуації домашнього насильства дуже заряджені емоційно і непрості.

58. Розлучення як соціально-психологічний феномен. Причини розлучень. мотиви розлучень. Стадії розлучення.

дослідники виділяють причини розлучень: зміцнення економічної самостійності та соціального рівноправ'я жінки; орієнтація при створенні сім'ї на особисте щастя, перш за все на взаємну подружню любов, підвищені вимоги до партнера, обраному за любові; недостатньо розвинене почуття обов'язку у одного з партнерів; руйнування сім'ї в разі, коли любов приноситься в жертву випадкового зв'язку.Розлучення як соціально-психологічний феномен.Проблема розлучення знаходиться в тісному зв'язку зі зміною типу відносин в сучасній сім'ї: нові моделі сім'ї породжують власні форми розриву цих відносин. Якщо в традиційному шлюбі під розлученням розуміють розрив відносин в юридичному, економічному, психологічному плані, що тягне за собою реорганізацію життя обох подружжя, то сучасні форми сімейних відносин припускають, що і після їх припинення психологічні аспекти наслідків розставання не тільки зберігаються, а й виходять на перший план. Відомий вітчизняний соціолог Н. м. Римашевская вважає, що проблема розлучення і долі сім'ї в переломний момент життя суспільства набуває незвичайно серйозного значення. В останні роки в нашій країні зростає число розлучень при одночасному скороченні браків, а позашлюбна народжуваність призводить до збільшення кількості неповних сімей. виділяються наступні мотиви розлучень: відсутність загальних поглядів і інтересів (в тому числі і релігійні розбіжності), невідповідність (несумісність) характерів, порушення подружньої вірності, відсутність або втрата відчуття любові, любов до іншого, легковажне ставлення до подружніх обов'язків, погані відносини з батьками (втручання батьків та інших родичів ), пияцтво (алкоголізм) чоловіка, відсутність нормальних житлових умов, статева незадоволеність. під мотивом розлучення розуміється обгрунтування рішення про те, що потреби у шлюбі не можуть бути задоволені в даному шлюбному союзі.Виділяють наступні стадії розлучення: стадія протесту, Травмована особа підвищує свою активність, щоб уникнути розлучення. Однак при цьому часто діє хаотично і не цілеспрямовано, тим самим погіршуючи своє становище. стадія відчаю: Обороняється, відчуває, що склалася, вже не володіє, і впадає в депресію, іноді доходить до самозвинувачень. стадія заперечення: Обороняється, робиться жорстоким і приходить до висновку, що не варто зберігати шлюб з таким невідповідним людиною. У тих випадках, коли ситуація симетрична, т. Е. Обидва партнери з розлученням згодні і розглядають його як позитивне рішення, зазначені стадії, природно, відсутні. На четвертій стадії настає депресія.

59. класифікація Ароні Етапи розлучення: Емоційний розлучення, що включає рішення, оголошення і розставання, і два більш пізніх етапу - офіційне розлучення і друге життя (сімейне визначення) протягом багатьох років.
 У періоді після фактичного розлучення якісно розрізняються два етапи:
1. адаптація до факту розпаду сім'ї (Судовий процес, розділ майна і дітей, нові відносини з родичами, друзями, співробітниками). Важливе місце займають почуття, пов'язані з колишнім чоловіком (любов, ненависть, вина, гнів, ворожість, прихильність і т. Д.) І колишнім шлюбом (жаль, розчарування, сприйняття себе як невдаху). Загальний настрій змінюється від депресії, почуття провини, низького самоповаги до ейфорії, полегшення;
2. адаптація до нового стилю життя - Пошуки нової роботи, місця проживання, нових друзів, випробовуються матеріальні труднощі. З дітьми пов'язані проблеми адаптації до нової ролі самотньої матері (батька). В даний час говорять про наявність бінуклеарной сім'ї - йдеться про окремо живуть «екс-подружжя», спільно виховують спільних дітей.



 Різниця більше 9 років. |  Вплив розлучення батьків на дітей

 Сімейна соціалізація. Роль батька, бабусь і дідусів в соціалізації дітей. |  Єдина дитина і близнюки в процесі соціалізації. |  Соціалізація в сім'ї і творчий потенціал особистості, життєстійкість дітей. |  Теорії шлюбного вибору партнера і їх основні положення |  Мотивація вступу в шлюб. Мотивація укладення шлюбу в дисфункційних сім'ях |  Закоханість і любов. Психологічні критерії любові |  Готовність до шлюбу, її основні компоненти |  Два основні критичні періоди в розвитку подружніх відносин. |  Основні моделі батьківсько-дитячих відносин |  Погодки. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати