Головна

R (контроль за поведінкою).

  1.  За Якими принципами здійснюється Державний нагляд (контроль) у сфері господарської діяльності?
  2.  Земельний нагляд (контроль)
  3.  Швидкість передачі і довжина мережі CAN. Метод доступу і арбітраж (контроль) мережі CAN.
  4.  УЗД матки (контроль за розвитком плоду).

Коли ми проводимо експеримент, ми повинні направити поведінку випробуваних в якесь русло, потрібна інструкція - головний засіб досягнення стандартизованого випробуваного.

Основні вимоги до інструкції:

1.Він повинна бути чіткою, визначеною, не містити двозначних слів, незрозумілих виразів, понять. У ряді випадків повинна бути дезинформирующей, нечіткою.

2. по можливості повинна бути коротка

3. повинна бути оформлена письмово

4. перед експериментом повинна бути перевірена на розуміння

5. інструкції не можна коментувати.

Всі види і типи експериментального дослідження можуть бути розділені на дві групи:

1. зміни незалежної змінної носить кількісний характер (коли зміни можуть бути впорядковані якихось континуумом значень)

2. зміна незалежної змінної носить кількісний характер (коли значення незалежної змінної відрізняються один від одного по якомусь якісному критерієм)

Важливим аспектом організації експериментального дослідження є формування вибірки.

Основний аспект: 1. участь в експ-ті повинні приймати тільки ті випробовувані, які не зіпсовані участю в подібних дослідженнях; 2. при інших рівних умовах участь випробуваного в експерименті повинна будуватися на добровільності, а не на примусовості.

Загальною характеристикою експерименту є те, що в одних експериментах порядок зміни незалежної змінної не впливає на результати, а в інших - надає. Всі ті наслідки, які пов'язані з впливом порядку зміни незалежної змінної називаються позиційним ефектом. Можна його усунути за допомогою методів:

1. Метод ротації (переставлення, обертання)

2. метод випадкового зміни незалежної змінної

3. метод створення контрольних груп

3 основних прийому створення рівноцінних груп: 1. рівність якогось середнього параметра (метод випадкового вибору або набору); 2. домагатися, щоб експериментальна і контрольна групи були однакові за середнім рівнем; 3. метод парних виборів.

Види експерименту:

1. лабораторний (випробуваний дізнається, що він випробуваний)

2. природний (не має на увазі)

3. псіхологопедагогіческой

Основні поняття.

Експеримент - проведення дослідження в умовах заздалегідь запланованого зміни реальності з метою отримати результати, які можуть узагальнити досліджуваний процес, засіб перевірки експериментальної гіпотези.

Змінна - будь-яка реальність, яка може змінюватися і це зміна фіксується в експерименті.

НП - змінна, змінна експериментатором, що включає в себе 2 або кілька станів або рівнів.

ЗП - змінна, що змінюється при дії НП, приймаючи різні значення.

Валідність - відповідність конкретного дослідження прийнятим стандартам.

Надійність - характеристика того, в якій мірі виявлення у випробовуваних відмінності за тестовими результатами відображають дійсні відмінності в вимірюваних властивостях, а в якому вони можуть бути приписані дії випадкових чинників.

Гіпотеза - твердження про існування явища, істинність або хибність якого недовідна, а може бути доказова тільки експериментальним шляхом.

Крива нормального розподілу (колокообразная крива) - за умови, якщо отримані дані підкоряються закону нормального розподілу.

Середня - середньоарифметичне значення (М або х).

Мода - найбільш часто зустрічається результат.

Медіана - результат, який перебуває в середині послідовності показників.

Кореляція (r) - за допомогою визначається ступінь відповідності, зв'язку між двома змінними (від -1 до 1).

Достовірність відмінностей - статистична процедура встановлення значимості між вибірками по досліджуваним змінним (параметричні - t-критерій Стьюдента і F-критерій Фішера; непараметричні - T-критерій Уайта, критерій ?2, U-критерій Манна-Уїтні).


Організація і планування експериментального психологічного дослідження.

Будь-який експеримент передбачає наявність етапів і ці етапи хронологічно розташовані.



 S: головний засіб забезпечення контролю за ситуацією - застосування обладнання. |  Формулювання гіпотез дослідження

 Теоретичні основи психодіагностики. |  интеракционизм |  Диференціальний поріг чутливості |  Експериментальна психологія емоцій. |  Завдання експериментальної психології емоцій. |  Прикордонні нервово-психічні розлади. |  Стадії розвитку психопатії. |  Основні проблеми психології уваги і практичне значення їх вирішення. |  Проблема розмежування психічної патології і норми. |  Загальна характеристика експерименту як методи, його види. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати