На головну

Уявлення про емоції в роботах С. Л. Рубінштейна і О. М. Леонтьєва.

Дивись питання 9: Розвиток уявлень про емоції у вітчизняній науці (С. Л. Рубінштейн, А. Н. Леонтьєв, П. К. Анохін, П. В. Симонов).

12. Роль емоцій в регуляції діяльності. Співвідношення понять "емоція", "мотив", "потреба".

специфіка емоцій:

1) предметність. Емоції виникають на основі потреби, які пов'язані з предметами. Афект виникає по відношенню до ситуації, а емоція - до предмету. Предмети можуть мати різний рівень обощения. Предметом може бути емоцій іншої людини ( «на зло мамі пальчик відморожу», предмет позитивної емоції хлопчика - емоції мами - засмучення і ін.).

2) Зв'язь з мотивом (Предметність, що має особистісний сенс). емоція  потреба. Однією потреби можуть відповідати різні емоції. Емоція здійснює чуттєву оцінку потреби. Емоція - це стан особистості (це не сума органічних відчуттів і не високий рівень збудження). Мотив надає особистісний сенс, надає оцінку ситуації або предмету.

Рубінштейн: емоція - це суб'єктивна форма існування мотиву.

Леонтьєв: емоція релевантна (адекватна) мотиву.

3) Фізіологічна мобілізація.

4) Цілісні стану.

5) Процеси мимовільності.

 



 Інформаційна теорія емоцій П. В. Симонова. |  Біологічна доцільність емоцій (Дарвін, Анохін, Симонов).

 Розвиток уявлень про емоції в історії психології. |  Уявлення про емоції в зарубіжній психології. |  Концепція емоцій Б. Спінози. |  Різноманіття афектів (емоцій) |  Концепція емоцій В. Вундта. |  Ч. Дарвін про висловлення емоцій. |  Феноменологічна теорія емоцій Ж.-П. Сартра. |  Когнітивна теорія емоцій С. Шахтаря. |  Розвиток уявлень про емоції у вітчизняній науці (С. Л. Рубінштейн, А. Н. Леонтьєв, П. К. Анохін, П. В. Симонов). |  Фізіологічна функція емоцій |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати