Головна

Мозковий штурм".

принципи: 1.сочетаніе логічного і інтуїтивного (необхідність творчої діяльності).

2. необхідність дотримуватися послідовності процедури.

3. вибір адекватного місця і часу.

4. рівноправність і розкутість учасників.

суб'єктами МШ є замовник (формулює проблему, відбирає остаточний варіант рішення); керівник (знає методики); сессіонери (учасники).

процедура:

I. підготовчий етап.

Головна роль відводиться керівнику МШ. Спочатку необхідно визначити чи варто використовувати МШ, потім необхідно відібрати учасників МШ (7/15/21). Чим більше учас-ів, тим більше альтернатив, тим більше потрібно часу, тим важче управляти процесом МШ.

Критерії відбору учасників: - обмежена кількість фахівців, половина - неофіти (присвячені вперше)., - Вони повинні знати принципи МШ і дотримуватися їх., - Учасники повинні бути зацікавлені.

Необхідно забезпечити рівноправність і розкутість учасників, визначити місце і час проведення МШ. Час має побут. таким, щоб люди були відпочилі, ненагружени справами (субота), щоб не було сторонніх чинників.

II. сам мозковий штурм.

Головна роль відводиться замовнику.

1) Необхідно пояснить суть проблеми, пояснити історію проблеми, показати її в просторі і в часі, виявити особливість проблеми, розповісти про спроби та результати її рішення, накласти основні обмеження (тимчасові, грошові, трудові ресурси).

2) Обговорення проблеми - проходить у вільній формі, не обмежуючись ні в часі, ні в виразах. Кожен учасник може висловитися. Але не допускається критика, коментарі, заперечення. Керівник повинен ініціювати учасників до більш загального розгляду, висловом нових ідей; повинен фіксувати ідеї, щоб ні 1 ідея не пропала, щоб не було повторів. Час цього етапу залежить від характеру проблеми, кількості учасників (40хв-1,5ч).

3) Аналіз ідей.

Керівник уточнює формулювання за допомогою учасників. Викреслює висловлювання, які представляють собою лише набір слів; повторювані ідеї. Потім залишилися класифікують, об'єднують в групи.

4) Дискусія. Керівник просить висловити думку з 1 ідеї, по 2 і т.д. дивиться скільки За / Проти. Виявляються рішення-фаворити. В результаті отримуємо 3 різноякісні рішення, які можуть бути реалізовані. Замовник робить остаточний вибір або дає ці рішення експертам для порівняння і вибору 1 з них.

 Якісні методи прогнозування. |  Морфологічний аналіз (Метод Цвіккі).


 Матеріаломісткість (розмір матер. Витрат за од. Продукції) |  Історичний аспект. |  Порядок формування Ради Федерації і Державної Думи. |  Діяльність Федеральних Зборів. |  Рахункова палата. |  Оцінка індивідуальних і агрегованих якостей гос-их і муніципальних службовців |  Особистісні якості |  Принципи і критерії відбору персоналу на державну службу |  Заміщення і способи оцінки державних службовців. |  Метод дерева рееній. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати