Головна

Актуальні проблеми суч. науки і ж-ки.

Наука розглядається як:

- Інститут;

-метод;

- Накопичення традиційного знання;

- Важливий фактор підтримки і розвитку виробництва;

- Фактор формування ставлення до світу і людині;

- Фактор розвитку суспільства.

Англійський термін "вчений" і "наука" ввів Вільям Уевелл в книзі "Філософія індуктивних наук".

наука - Сфера людської діяльності, функцією якої є створення і систематизація об'єктивних знань про дійсність, одна з форма суспільної свідомості, що включає:

1. діяльність з отримання нового знання;

2. результат цієї діяльності - сума знань, що лежать в основі картини світу;

3. позначення галузей наукового знання.

Система наук. З цієї точки зору все науки, по-перше, можна розділити на структурні і досвідчені. Структурні науки (логіка, математика) практично не використовують рівень емпіричної реалізації структур і досліджують структури і їх логічні теорії в чистому вигляді. Таким чином, в цих науках науковий логос обмежений тільки своїми двома верхніми рівнями. У досвідчених науках науковий логос представлений у всій своїй повноті, в тому числі включаючи в себе і рівень емпіричної (дослідної) реалізації структур. Ці науки зацікавлені не просто в дослідженні чистих структур, але ще і в приложимости їх до матеріального світу. Далі, серед досвідчених наук можна виділити науки природні (фізика, хімія, біологія), гуманітарні (історія, етика, естетика) і синтетичні (кібернетика, синергетика, екологія, теорія систем).

У структуру сучасного наукового методу, тобто способу побудови нових знань, входять:

Спостереження фактів і вимір, кількісне або якісне опис спостережень. У таких описах з необхідністю використовуються різні абстракції.

Аналіз результатів спостереження - їх систематизація, вичленення значимого і другорядного.

Узагальнення (синтез) і формулювання гіпотез, теорій.

Прогноз: формулювання наслідків з запропонованої гіпотези або прийнятої теорії за допомогою дедукції, індукції чи інших логічних методів.

Перевірка прогнозованих наслідків за допомогою експерименту (за термінологією Карла Поппера - критичного експерименту).



 Концентрація і глобалізація світової індустрії ЗМІ. |  Морально-етичні проблеми науки.

 Жанр і жанрова система ж-ки. принципи і критерії її класифікації. |  Інформаційні агенції в системі ЗМІ |  Ж-ка і PR: порівняльний аналіз |  Журналістика PR |  ТВ в системі ЗМІ: Основні тенденції розвитку в сучасних економ. умовах. |  інформаційний звіт |  Репортаж |  Аналітичні жанри. технологія їх створення |  Худож-публ. жанри. технологія їх створення. |  Тема 3. Нарис |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати