На головну

Професійне навчання, підготовка, перепідготовка і підвищення кваліфікації персоналу.

Система підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації персоналу визначається як безперервний процес послідовного наближення фактичного стану персоналу підприємства до оптимизированному, найбільш повно відповідному його поточним і перспективним потребам.

Фактори, що визначають потребу в навчанні і підвищенні кваліфікації: проведення обов'язкової атестації фахівців за окремими напрямами відповідно до чинного законодавства; зміни в штатному розкладі; технологічні зміни у виробництві; підтримання необхідного професійного рівня персоналу; накопичення професійного потенціалу для забезпечення економічного розвитку компанії.

Підготовка персоналу проходить за двома напрямками: навчання вже працюючих співробітників (підвищення кваліфікації, перепідготовка) та підготовка в початковій стадії прийому на роботу.

Підготовка кваліфікованих робітників здійснюється у профессинально-технічних училищах та безпосередньо на виробництві. Кадрова політика підприємства в частині підготовки кадрів може мати різну спрямованість - від орієнтації на сьогочасні інтереси, на підготовку вузькоспеціалізованих робітників, які вміють виконувати одну-дві конкретні операції, до орієнтації на довгострокові інтереси (підготовка робочих широкого профілю).

Система підготовки повинна враховувати як інтереси підприємства в більш швидкому заповненні вакантних робочих місць, економії на витратах, пов'язаних з витратами на навчання, так і інтереси робітничого - отримати повноцінну професійну підготовку.

У визначенні обсягу підготовки виходять із загальної потреби в кадрах, кадрової стратегії в трудообеспеченности підприємства.

Підготовка нових робітників (які мали раніше професії) здійснюється на підприємстві за індивідуальною, груповий й додатковий курсовий формам навчання, що включає не тільки виробниче навчання, а й вивчення теоретичного курсу.

Перепідготовка персоналу - навчання, пов'язане з необхідністю зміни спеціальності внаслідок змін у професійній структурі зайнятості, змін в працездатності працівника та ін.

Перепідготовка означає освоєння робітниками нової професії і здійснюється безпосередньо на підприємстві, а також силами територіальної служби зайнятості. Перепідготовка повинна носити цілеспрямований характер, тобто бути орієнтованою на конкретне робоче місце і працівника, згідного його зайняти.

Необхідність у перепідготовці викликають такі процеси, як вивільнення працівників та їх планове просування, внутризаводская плинність працівників. Перепідготовка стосується не тільки вивільняються робочих, а й робочої сили при формуванні ряду професій широкого профілю.

Особливість перепідготовки кадрів - в контингенті робочих, яких вона охоплює. Це робочі, які працювали певний час за певною професією, що накладає свою специфіку на навчання.

Підвищення кваліфікації - навчання, обумовлене зміною характеру і змісту праці фахівців на займаній посаді, моральним старінням знань. При цьому придбана раніше кваліфікація повинна бути збережена, приведена у відповідність з обстановкою, що змінилася або використана для професійного просування по службі.

Підвищення кваліфікації направлено на послідовне вдосконалення професійних знань, умінь і навичок, зростання майстерності за наявною у працівника професії.

Особливість підвищення кваліфікації - слухачі, вже володіючи певними знаннями і практичними навичками виконання робіт, можуть критично ставитися до навчального матеріалу, прагнучи отримати саме те, що їм перш за все потрібно для виробничої діяльності.

Система підвищення кваліфікації на виробництві, включає виробничо-технічні курси, курси навчання другим і суміщають професії, курси цільового призначення з вивчення нових виробів, обладнання, технології, школи по вивченню передових методів праці, школи майстрів і бригадирів.

Своєчасна і якісна підготовка, перепідготовка і підвищення кваліфікації персоналу дозволяють розширити діапазон теоретичних знань і практичних навичок.



 Управління кадровим резервом та нововведеннями в кадровій роботі. |  Соціально-технологічна культура управлінського персоналу.

 Фактори формування технологій маркетингу персоналу. Сутність, принципи та функції маркетингу персоналу. |  Маркетинг персоналу - вид управлінської діяльності, спрямованої на визначення та покриття потреби в персоналі. |  Технологія організації та проведення маркетингу персоналу. |  Управління соціалізацією і профорієнтацією персоналу. |  Управління комунікаціями персоналу і етика ділових відносин. |  Канал зв'язку - засіб передачі інформації. |  Безпека, соціальний розвиток, умови і дисципліна праці. |  Управління вивільненням персоналу. |  Показники чисельності, складу і руху робочої сили. |  Оцінка економічної і соціальної ефективності проектів вдосконалення системи і технології управління персоналом. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати