На головну

Загальна характеристика ергономічних досліджень.

Ергономічне вивчення і оптимізація діяльності людини з технікою мають свою специфіку. По перше, Спрямованість ергономіки на проектування діяльності і її засобів вимагає застосування не тільки експериментальних, а й апріорних проектувальних методів, а також прийомів, за допомогою яких вдається формалізувати те, що раніше задавалося лише описово. По-друге, Оперування узагальненими показниками активності, напруженості і комфортності діяльності обумовлює процедури отримання інтегральних критеріїв на основі комплексу приватних показників. По-третє, Ергономічне дослідження, проектування або оцінка, як правило, передбачають одночасне застосування різних методів, які відображають взаємозв'язки між компонентами і основними властивостями системи "людина - машина". Перераховані особливості визначають стратегію вибору методів для вирішення конкретних ергономічних завдань.

Методи дослідження в ергономіці умовно можуть бути розділені на три групи: аналітичні, або описові, експериментальні і розрахункові. У більшості досліджень вони тісно переплетені між собою і застосовуються одночасно, доповнюючи і збагачуючи один одного.

Практично кожна ергономічна проблема виникає в результаті переформулювання реальних завдань, які аналізуються ергономіст з точки зору виявлення специфіки діяльності людини або групи людей з технікою у виробничій або іншій середовищі. Ергономіст повинен вміти кваліфіковано аналізувати виробничу сферу діяльності - продуктивність праці, професійний досвід, умови праці, шлюб, плинність кадрів, помилкові дії, травматизм і т. П.

Ергономічне дослідження починається з аналізу діяльності людини і функціонування системи "людина - машина". Його мета - визначення місця і ролі людини в системі; опис функціональної структури його діяльності, властивих їй психічних і психофізіологічних функцій; виявлення людських чинників у техніці, що впливають на ефективність і надійність системи в цілому і її частин.

Цілі аналізу залежать від конкретного завдання. Якщо має бути проводити експериментальні дослідження, то аналіз потрібен головним чином для вибору адекватної моделі діяльності або окремих дій, а також для визначення завдань експерименту. Якщо потрібно експертиза системи "людина - машина", то метою аналізу буде виявлення тих компонентів системи, за якими повинна проводитися ергономічна оцінка. При розробці критеріїв і методів професійного відбору аналіз буде спрямований на визначення властивостей особистості, які суттєво впливають на якість виконання діяльності.

Удосконалення технічних засобів або системи з метою найбільш повного врахування можливостей і особливостей працюючої людини передбачає, по-перше, точне знання причин незадоволеності існуючими видами техніки з точки зору ергономіки, по-друге, ясне уявлення про те, в якому напрямку слід їх модифікувати. Відповіді на ці питання можна отримати, якщо в ході попереднього аналізу діяльності розкриті недоліки в організації взаємодії людини і техніки та визначено вимоги, які даний вид діяльності пред'являє до реалізують її психофізіологічних властивостей людини і технічних засобів. В ідеальному випадку результатом аналітичного етапу має бути рішення ергономічних проблем удосконалення існуючого або проектування нового технічного засобу, системи. На аналітичному етапі ергономічного дослідження виявляються корисними багато сучасні методи проектного аналізу.

Експериментальне дослідження дозволяє виявити такі особливості організації взаємодії людини з технічними засобами, які не виявляються безпосередньо в процесі аналізу. Важливим методичним прийомом є ускладнення діяльності (постановка додаткових завдань, моделювання аварійної ситуації та ін.), Що дозволяє виявити перевагу одного серед кількох проектних рішень в порівняльних дослідженнях. Виконання додаткової завдання одночасно з основною діяльністю, що підлягає оцінці, використовується для реєстрації резервного часу. Воно являє собою зайвий час (понад мінімально необхідного), яким може розташовувати працююча людина для запобігання відхилення регульованого параметра за допустимі межі. У свою чергу, величина резервного часу, змінюється в залежності від рівня мобілізації можливостей людини, служить одним з показників, на підставі якого передбачається, при якому ступені ускладнення діяльності надійність роботи людини різко знизиться.

При організації ергономічних досліджень необхідно враховувати, що на результати випробовуваних впливають присутність експериментатора, його установки і очікування. Не менш істотно, що випробуваний здатний експериментувати над експериментатором. Проблема "екологічної валідності" лабораторних досліджень (можливість проектування лабораторних результатів на ситуації "реальному житті"), спочатку поставлена ??в області соціально-психологічних досліджень, продовжує залишатися предметом пильної уваги і в ергономіці.

 



 Система і елемент. Напрацювання до відмови. Функція надійності. |  Середнє напрацювання на відмову. Інтенсивність відмов.

 Класифікація ергономічних методів. |  Методи розподілу функцій між людиною і машиною. |  Моделі безвідмовності елемента. Експоненціальне (показовий) розподіл. Розподіл Вейбула. Усеченное нормальний розподіл. |  Модель з показовим розподілом. |  Модель з розподілом Вейбулла. |  Модель з нормальним розподілом. |  Завдання моделювання в ергономіці. |  СТАТИСТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ПОКАЗНИКІВ НАДІЙНОСТІ. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати