На головну

Емоції. фізіологічні основи емоції і почуттів. властивості, види і загальні закономірності емоцій і почуттів. афект як юридично значуща категорія.

  1. A. Загальні характеристики
  2. Власний як економічна категорія. Різноманіття видів.
  3. III. Загальні обов'язки працівників залізничного транспорту
  4. L є юридичним фактом.

Емоції -психічні процес імпульсивної регуляції поведінки, заснований на чуттєвому відображенні потребностной значимості зовнішніх впливів, їх сприятливість чи шкідливості для життєдіяльності індивіда.

Емоція - це загальна реакція організму на життєво важливі впливу (від лат. «Emoveo» - турбують.).

Емоції і почуття це суб'єктивне ставлення до предметів і явищ, що виникає в результаті відображення їх зв'язку з потребами.

Всі емоції предметно співвіднесені і двовалентних -вони або позитивні, або отріцательние_ (т. к. предмети або задовольняють, або не немає відповід. потреби).

Емоції спонукають до стереотипним форм поведінки.

Заміщаючи потреби, емоції самі по собі є в багатьох випадках спонукою до дії, фактором мотивації.

розрізняються нижчі емоції, Снували на інстинктах і є їх виразом (емоції голоду, спраги, страху, егоїзму і т. П.), І вищі, справді людські емоції - Почуття (боргу, любові, сорому), які формуються в людини у міру становлення індивідуума як особистості.

Почуття в більшій мірі, ніж емоції, пов'язані з другою сигнальною системою. Почуття можуть бути тривалими і стійкими. Найбільш стійкі почуття є властивостями особистості (чесність, гуманність і т. П.).

Біологічна і інформаційна теорія емоцій

Біолог. теорія емоцій (П. к. Анохін) постулює: позитивні емоцій виникають у зв'язку з досягненням успішного результату і закріплюють поведінковий акт, який призводить до цього результату. Негативні емоції гальмують невдалі поведінкові акти і направляють організм на пошук нових пристосувальних дій.

"Інфор. Теорія емоцій (П. в. Симонов) стверджує:« Емоція є відбитком мозком сили потреби і ймовірності її задоволення в даний момент ».

Можна виділити наступні види емоції. станів:

1) Інтерес - збудження;

2) Задоволення - радість;

3) подив - здивує

4) горе-- страждання;

5) гнів - гнів;

6) огиду - огиду;

7) презирство - зневага;

8) страх - жах;

9) сором - сором'язливість;

10) вина - каяття.

Кожна з цих емоцій має свій нервовий субстрат.

З цих десяти фундаментальних емоцій утворюється 120 складних емоції. комплексів - тріад (горе - гнів-огиду).

Фізіологічні основи емоцій і почуттів

Емоції і почуття пов'язані з різним станом головного мозку:

-з порушенням певних підкіркових областей мозку

-з змінами в діяльності вегетативної нервової системи.

Імпульси від зовнішніх впливів надходять у головний мозок двома потоками. Один прямує в зони кори мозку, де відбувається їх розшифровка у вигляді відчуттів і сприйнять, усвідомлення їх змісту і значення. інший приходить в підкіркові освіти (гіпоталамус), де встановлюється відношення зовнішніх впливів до нуждам_організма, суб'єктивно переживається у вигляді емоцій.

Передбачається, що емоції є функцією правої півкулі. Якщо ліве, домінантне півкуля контролює вербальні, логічні функції, то право не вербальну, чувст.-емоції. сферу.

Емоції викликають різні стани свідомості. Так, емоція інтересу зосереджує пізнавальну діяльність на опр. об'єкті, гальмує перемикання свідомості на інші об'єкти.

В результаті різкого порушення звичних дій, коли людина не в змозі реагувати на ситуацію звичними поведінковими комплексами виникає дезорганізація свідомості, що досягає своєї межі при афекту.

Гіпоталамус-центр страждання і задоволення, агресії і заспокоєння.

Емоції і почуття завжди супроводжуютьсяпоруч вегетативних явищ: змінами частоти скорочення серця, дихання, тонусу м'язів, просвіту судин (звідси поблед. або почервоніння шкіри).

Сильні емоції викликають припинення - слиновиділення (сухість у роті), пригнічення роботи внутрішніх органів, зміна кров'яного тиску, м'язової активності.

Сучасні електронні прилади дозволяють точно встановлювати залежність органічних змін від емоції. станів. Комплексна апаратура, яка реєструє ці психосоматичні кореляції, називається поліграфом.

У деяких країнах він використовується в цілях розслідування злочинів і іменується детектором брехні (лайдетектор). Цей метод розслідування злочину не виключає випадкових збігів. Дані лайдетектора не можуть використовуватися як доказ скоєння злочину. Ніяке технічний засіб не може бути інструментом встановлення брехні або істини. Це функція пізнавальної діяльності слідчого.

Властивості і види емоцій і почуттів

1) В залежності від їх якості (позитивні і негативні).

2) В залежності від суттєвості відображаються в почуттях сторін дійсності: глибокі і неглибокі почуття.

Залежно від впливу емоцій і почуттів на активність діяльності вони поділяються на стенические (Від rp. Сила) і астенічні. Стеніческіе_чувства (радість і натхнення) спонукають до актив. діяльності, мобілізують сили людини. Астенічні емоції і почуття розслаблюють людини, паралізують його сили (паніка або страх). Одне і те ж почуття може різне вплив на діяльність різних людей. Наприклад, почуття страху може і мобілізувати і демобілізувати сили людини. Це залежить від інд. особливостей особистості і його вольових станів.

3) Емоції і почуття розрізняються за інтенсивністю (Сильні і слабкі) і 4) тривалості (Короткочасні і стійкі).

Вищі почуття поділяються за своїм змістом:праксические, інтелектуальні, моральні і естетичні.

Динаміка протікання емоції: виникнення, вища напруга і розрядження.

5) За регулюючої функції емоції діляться на такі види:

- Емоції. тон відчуття;

- Емоції. відгук;

- Настрій;

- Конфліктні емоції. стану: стрес, афект, фрустрація.

-вищого емоції - почуття.

Емоції. тон відчуттів. Різні відчуття (запахи, кольори, звуки і т. Д.) Є для нас приємними, нейтральними або неприємними. Емоції. тон відчуття - наше ставлення до якості відчуття.

Емоції. відгук- Оперативна емоції. реакція на поточні зміни в навколишньому середовищі (красивий пейзаж).

Одним з видів емоції. відгуку є синтонність -сопережіваніе емоції. станом інших людей. Дослідники відзначають, що люди, що виховувалися в умовах недостатнього емоції. контакту, а також пересичення, стають мало здібної до емоції. співпереживання.

настрій- Це ситуативно обумовлене домінування певної емоції або почуття, посилює чи послаблює психічну діяльність протягом більш-менш тривалого періоду.

настрій викликається полож. або негативні. впливами: успіхом або невдачею в роботі, комфортною або дискомфортною обстановкою, самопочуттям і т. д.

Настрій завжди причинно обумовлено, хоча причина його іноді і не усвідомлюється. Воно пов'язане зі ставленням до різних явищ (схваленням, жалем, образою і т. Д.).

Види настрою: позитивне або негативне.

Вони мають певну інтенсивність, виразність, напруженість і стійкість.

Високий рівень псих. активності під впливом емоцій ілі_чувств - воодушевление, найнижчий - апатія.

Дезорганізація псих. діяльності, викликана негативними впливами, є станом расстроенности.

Емоційна стійкість людини при різних емоціогенних впливах виражається в стабільності його поведінки. Стійкість до труднощів, терпимість до поведінки інших людей називається толерантністю (Від лат. Терпіння). Залежно від переважання в досвіді людини відповідний настрій стає стійким, характерним для нього.

Людина може до певною мірою регулювати свій настрій, зосереджуючи свідомість на позитивних сторонах життя, перспективи її поліпшення.

Конфліктні емоції. стану.

стрес - Нервово-псих. перенапруження, викликане зверху сильним впливом, адекватна реакція на яке раніше не сформована, але повинна бути знайдена в ситуації, що склалася.

Надсильні подразники - стресори - викликають вегетативні зміни (збільшення частоти пульсу, підвищення вмісту цукру в крові і т. д.) - організм готується до інтенсивних охоронним змін. У відповідь на надважкі обстановку людина реагує комплексом захисних реакцій.

Стресові стани неминуче виникають у всіх випадках загрози для життя індивіда. і спонукають до пошуку виходу з екстр. ситуації.

Поняття стресу введено канадським вченим Г. Сельє (1936) - сукупність адаптаційно-захисних реакцій організму на впливи, що викликають фіз. або псих. травму.

Він виділив три етапи: 1) тривога; 2) резистентність і 3) виснаження.

Реакція тривоги складається з фази шоку і протівошока, коли відновлюються порушені псих. функції.

Стадія резистентності характеризується виникненням підвищеної стійкості до дії стресорів, шкідливого для організму чинника. При тривалому впливі стресорів сили організму вичерпуються і настає стадія виснаження.

Р. Лазарус ввів поняття фізіологічного і псих. стресу.

Фізіолого. стрес - вкрай несприятливі фізичні умови, що викликають порушення цілісності організму і його функцій (дуже високі і низькі температури).

Псих. стресс.- ті впливу, які самі люди оцінюють як дуже шкідливі для свого благополуччя.

Гостро негативна форма стресу - дистрес (Від англ. Горі, виснаження) небезпечний для життя, але при австрессе ( «Хорошому» стресі) відпрацьовуються адаптаційні механізми індивіда.

Особливий різновид стресу становить «Стрес життя» - гострі конфліктні стану особистості, викликані стратегічно значимими соціальними стрессорами.

Стрес небезпечний для життя, але він і необхідний для неї. При стресі проявляються максимальні адаптаційні можливості людини. Цим стрес відрізняється від афекту.

афект (Від лат. Здійснювати згідно з почуттям) - раптово виникає в гострій конфліктній сітуаціічрезмерное нервово-псих. перезбудження, Що виявляється в тимчасовій дезорганізації свідомості (його звуження) І в крайній активізації імпульсивних дій. він викликається дуже сильними і несподіваний. подразниками, коли людина не підготовлена ??до обдуманої реакції.

У зав-сті від інд. властивостей особистості можуть викликати афект- Глибока образа від образи, небезпека, фіз. насильство.

Стан афекту характеризується тим, що поведінка при афекті регулюється не заздалегідь обдуманої метою, а почуттям, яке повністю охоплюють людини і викликає імпульсивні дії.

Нейрофізіологічним механізмом афектує різка зміна врівноваженості нервових процесів, «СШИБКА» нервових процесів. Афект супроводжується значними змінами в діяльності внутрішніх органів (диханні, серцевої діяльності, хімізмі крові), різкими зовнішніми рухами (різкий крик, плач).

Стан афекту пов'язано з порушенням ясності свідомості і супроводжується частковою амнезією, розладом пам'яті.

У всіх проявах афекту (страх, гнів, відчай, ревнощі, порив пристрасті і т. П.) Можна виділити три стадії:

¦ на першій стадії різко дезорганизуется вся психічна діяльність, порушується орієнтування в дійсності;

¦ на другий - перезбудження супроводжується різкими, погано контрольованими імпульсивними діями;

¦ назаключітельнойстадііспадаетнервноенапряженіе, вознікаетсостояніедепрессіі, слабкості і часткової амнезії.

Суб'єктивно афект переживається як стан, як би нав'язане людині ззовні, поза його волею. Однак посиленим вольовим контролем в початковій стадії розвитку афекту його можна не допустити. Важливо зосередити свідомість на вкрай негативні наслідки афективної поведінки.

Однак найважливішою умовою подолання афектів є моральна якість особистості, життєвий досвід людини та її виховання.

Стан афекту - не є станом неосудності.Аффект- це не хвороблива, що не патологічна дезорганізація психіки. Дезорганізація свідомості при афекті може враховуватися лише як обставина, що пом'якшує відповідальність, а також при кваліфікації злочинного діяння. Мається на увазі фізіологічний афект. Його слід відрізняти від патологічного афекту -хворобливі нервово-псих. перезбудження, пов'язаного з повним затьмаренням свідомості і паралізацією волі.

Імпульсивні дії, вчинені в стані физиол. афекту:

-малоосознанние, але це не означає, що вони повністю не пов'язані з свідомістю. Тільки психічно хвора людина нічого не усвідомлює.

-необдуманнимі, але не випадковими.

Злочин, скоєний у стані афекту, кримінально карається, бо людина завжди в змозі запобігти настанню афекту, а саме стан афекту не визначає антисоціальних дій (ст.107 КК).

Приводи виникнення афекту різні: Насильство, знущання або тяжка образа з боку потерпілого або іншими протиправними або аморальними діями (бездіяльністю) потерпілого, а так само тривалої психотравмуючої ситуацією, що виникла у зв'язку з систематичним протиправним чи аморальним поведінкою потерпілого.

Афект може виникнути і в результаті спогадів про травмує подію і по незначному приводу в результаті накопичення почуттів.

Афективні дії, будучи діями спонукуваними тільки почуттями, не мають і не можуть мати мотиву. Мотив є структурним елементом тільки повністю усвідомлюваних дій. Специфіка ж дій в стані афекту і полягає в тому, що сильне почуття саме по собі і є спонуканням до дії, це реакція у відповідь на травмуючий подразник.

В діях в стані афекту не буває ні усвідомлюваних конкретних цілей, ні усвідомлених способів дій.

Винність особи, яка вчинила злочин у стані афекту, обґрунтовується не наявністю цих злочинного наміру і відповідного мотиву, а тим, що це особа, будучи в стані осудності, допустило злочинний результат, хоча заздалегідь і не передбачала її.

Все вищевикладене дозволяє стверджувати, що поняття «афект» і юр. поняття «сильне душевне хвилювання» повністю не збігаються, бо закон передбачає, що можуть існувати різні ступені душевного хвилювання, що встановлюються судом. Афект ж є вищим ступенем захоплення свідомості почуттями, це вибух почуттів. Говорячи більш точно, при афекті поведінку збуджується навіть не почуттям, а вітальної емоцією (емоцією, пов'язаної з інстинктом самозбереження).

Оскільки сильне душевне хвилювання впливає на кваліфікацію злочину і на міру покарання, це стан підлягає доведенню і для його встановлення потрібно проведення су-дебно-психол. експертизи.

Розглянемо одну різновид афекту, яка найбільш часто зустрічається в слідчій і суд. практиці - страх.

страх- Безумовно-рефлекторна емоції. реакція на небезпеку, що виявляється в різкій зміні жизнед-ти організму.

У багатьох людей страх є астенічної емоцією, що викликає ступор, нерухомість, заціпенілість або зниження м'язового тонусу. Характерним симптомом страху є тремтіння м'язів тіла, поява сухості в роті (звідси хриплость і приглушеність голоси), різке почастішання пульсу, підвищення цукру в крові і т. Д.

інстинктивний страхвикликається стимулом, який сигналізує про можливу фізичну біль.

Страх можна зменшити активною діяльністю, прийняттям розумних заходів щодо забезпечення безпеки. У цих випадках страх переходить в обережність, в стан побоювання.

Страх є пасивно-оборонної реакцією на небезпеку, що виходить від більш сильного особи. Якщо ж якась загроза небезпеки виходить від більш слабкого особи, то реакція на цю небезпеку може придбати активно-оборонний, наступальний характер - гнів.

Страх і гнів можуть досягти ступеня афекту, але вони можуть виражатися і в меншій мірі емоції. напруги, можуть бути пов'язані обставинами, що пом'якшують кримінальну відповідальність.

фрустрація(Від лат. невдача, обман) - конфліктне негативно-емоційний стан, що виникає в зв'язку з крахом надій, несподівано виникли непереборними перешкодами на шляху досягнення релевантними цілей.

Фрустрація часто пов'язана з агресивною поведінкою, спрямованим проти фрустратора - джерела фрустрації. У разі непереборності причин фрустрації може виникнути глибоке депресивний стан, пов'язане зі значною і тривалої дезорганізацією психіки (ослаблення пам'яті, здатності до логічного мислення).

Трудноопределімостьфрустраціі пов'язана з тим, що людина не може усунути причини такого стану. Тому в стані фрустрації людина шукає будь-які компенсуючі виходи, іде в світ мрій, іноді повертається до більш ранніх стадіях психічного розвитку (регресує).

Фрустраціоннаятолерантность - стійкість індивіда до фрустрації. впливів.

Почуття - емоційна форма відображення соціально значущих явищ. Вони викликаються відповідністю чи відхиленням тих чи інших обставин від параметрів життєдіяльності даної людини як особистості. якщо нижчі, ситуативні емоції зв'язні з задоволенням біологічних потреб, то вищі емоції - почуття пов'язані з особистісними, соціально значущими цінностями.

Почуття людини ієрархічно організовані - у кожного індивіда є домінуючі почуття, що визначають його основну особистісну спрямованість. Вони регулюють найважливіші сфери взаємодії людини з дійсністю. Ієрархія почуттів визначає мотиваційну сферу особистості.

розрізняються праксические, моральні, естетичні та інтелектуальні почуття.

Праксіческіечувства (від грец. Досвід, практика) - почуття, що виникають у практичній діяльності. Ще Аристотель говорив, що видів почуттів стільки, скільки видів діяльності.

Моральні (моральні) почуття- Емоції. стан, пов'язаний з оцінкою поведінки в залежності від його відповідності чи невідповідності соц. нормам.

Мораль - сукупність вироблених суспільством правил і норм поведінки. Теорія цих норм і правил називається етикою, а практичне їх використання - моральністю.

Моральні норми - це вимоги суспільства до поведінки особистості. Вони підрозділяються на норми-зразки, норми-заборони і норми-рамки. Вони реалізуються за допомогою громадської думки, авторитету, традицій і звичаїв. Для реалізації цих норм необхідно відповідне ставлення до них. І глав. роль грає почуття.

Моральні почуття поділяються на:

-кратковременние,

-сітуатівние (радість, захоплення, захват, обурення),

стійке інтимні переживання (відданість, прихильність, дружба, любов і ін.)

-Загальна. переживання (патріотизм, інтернаціоналізм, колективізм).

Не слід змішувати негативні. моральні якості (жорстокість, егоїзм, заздрість, владолюбство) з негативні. моральними почуттями.

Так, співчуття або докори сумління, будучи негативні. почуттями, відіграють позитивну роль в поведінці людини.

Моральні почуття спонукають враховувати інтереси інших людей. Вони мобілізують людини до діяльності.

У морально вихованої людини будь-яке відхилення від загальноприйнятих норм поведінки викликає різку критичну оцінку.

Якщо вона відсутня, то поведінка набуває рис аморальності або безсовісно.

Аморальність характеризується тим, що людина знає про відповідні норми поведінки, але не вважає їх обов'язковими ні для себе, ні для інших людей; безсовісно - тим, що людина знає загальноприйняті норми поведінки, але вважає їх обов'язковими тільки для інших.

У практиці юриста зустрічаються найрізноманітніші нюанси моральності (справедливість, обов'язок, совість, честь).

Справедливість і несправедливість -це моральні оцінки заг. явищ, за допомогою яких виправдовуються одні й засуджуються інші. борг - це моральна необхідність виконання обов'язків, які визначаються місцем людини в системі заг. відносин. Розрізняються різновиди боргу: загальнолюдський, цивільний, військовий, службовий, сімейний і ін. Почуття обов'язку - це усвідомлення і переживання тих обов'язків, які людина бере на себе, вступаючи в певні відносини з іншими людьми. Сенс життя людей пов'язаний з виконанням правильно понятого боргу. Виконання боргу викликає найвище відчуття задоволення.

совість -це почуття, що викликає реакцію людини на вимоги суспільства. Ця реакція залежить від розуміння людиною моральної відповідальності за свою поведінку.

Почуття честі - це підвищена емоції. вразливість по відношенню до тих сторонам своєї діяльності, які найбільш значущі для даного суспільства в цілому або для окремої соціальної групи.

Почуття провини- Це самопоріцаніе людини за порушення своїх власних позицій, норм, переконань.

Люди мають різні пороги провини, більшу чи меншу схильність самопоріцанію. Існує також нав'язливе почуття провини, що виходить за межі псих. здоров'я.

Естетичні почуття (від грец. aisthetikos- Відчуває) - сприйнятливість до прекрасного в навколишньому предметної і соціальному середовищі, надання прекрасному ціннісного значення.

Вчинки людей оцінюються одночасно і як етичне, і як естетичне явище, вони переживаються і як прекрасне (або потворне) і як добре (або зле).

Залежно від властивостей явищ естетичні почуття виражаються як переживання прекрасного або потворного, трагічного чи комічного.

Почуття трагічного пов'язано з відображенням протиріччя між необхідністю і можливістю, з відображенням протиборства прекрасного з потворним. Почуття комічного засноване на невідповідність того чи іншого соціального явища, вчинків людей об'єктивними властивостями речей: нового - старому, змісту - формі, реальної сутності людини - його думку про себе і т. П.

інтелектуальні почуття- Емоції. стани, пов'язані з реалізацією пізнавальної потреби. Радість пізнання - одне з найсильніших почуттів, заради яких людина спрямовується в космос і на дно океану, ризикує життям і відмовляється від задоволення багатьох потреб.

Псих. стану пізнавальної спрямованості:

цікавості - стан спрямованості свідомості на зняття невизначеності з тієї чи іншої проблемної ситуації. Любознательность - стан пізнавальної активності, інтелектуальної вразливості, стійкої пізнавальної спрямованості на певні об'єкти.

Пізнання пов'язане з діяльністю в проблемної ситуації. Відображення проблемної ситуації викликає стан здивування або здивування. Подив - більш емоційно насичене стан, ніж подив, воно активізує пізнавальну діяльність. Подив, супроводжуване дуже сильними емоції. переживаннями, переходить в здивування. Здивування виникає в зв'язку з отриманням дуже значущою і абсолютно несподіваною інформації.

Одним з найцінніших інтелектуальних почуттів людини є незадоволеність досягнутими знаннями, прагнення до постійного пізнання.

Загальні закономірності емоцій і почуттів.

1) Почуття, вироблені до одного об'єкту, переносяться в певній мірі на весь клас однорідних об'єктів. Таким чином, узагальненість і перенесення почуттів - одна з їх закономірностей.

2) Інша закономірність - прітупляемость почуттів під впливом довготривалих подразників. Вплив, що викликає нові почуття, зазвичай надається перевага звичним обридлим впливів (жарт, повторювана занадто часто, не викликає задоволення).

Притуплення схильні як позитивні, так і негативні почуття. Людина певною мірою звикає до всього, в тому числі і до негативних впливів. Притуплення негативних почуттів небезпечно, оскільки вони сигналізують про несприятливій обстановці, спонукаючи до її зміни.

3)контраст почуттів. Почуття, що виникають при впливі різних подразників, зіставляються і впливають один на одного, взаємодіють. (Задоволення сильніше відчувається слідом за незадоволенням).

4)суммация почуттів. Почуття, систематично викликаються тим чи іншим об'єктом, накопичуються, підсумовуються. Так, в результаті сумації відчуттів у нас все життя зміцнюється любов і повагу до батьків).

Іноді протилежні почуття, проявляючись одночасно, також підсилюють один одного. Так, почуття страху, що виникає при переході через прірву, підсилює почуття задоволення, пов'язане з подоланням перешкоди.

Емоції. стану, які не отримали результату в соот-х діях, іноді заміщуються емоції. станами, пов'язаними з іншого. (Невдача в одній діяльності, компенсується успіхом в іншій).

5). Емоційні стани можуть заміщатися. Так, невдача в одній діяльності може компенсуватися успіхом в іншій діяльності. Одна з закономірностей емоцій і почуттів - їх переключення. Емоції, не задоволені щодо одного об'єкта, можуть переноситися на інші об'єкти. У ряді випадків емоції взаємно несумісні - амбівалентні, виникає внутриличностная конфліктність. Так, у алкоголіка любов до сім'ї протистоїть з ненавистю до неї, коли його позбавляють можливості прийняти алкоголь.

6) Конфлікт між протилежними, амбівалентним почуттями зживається різними способами: витісненням одних почуттів під будь-яким виправдувальним приводом, спотворенням окремих уявлень. Іноді це може придбати патологічний характер, при якому об'єктивна дійсність стає як би несумісною з свідомістю хворого.

Емоції і почуття мають зовнішнє вираження - експресію. Зовні емоції та почуття виражаються рухами м'язів обличчя (міміка), м'язів тіла (пантоміма, жести, поза, постава), змінами тону голосу, темпу мовлення.

Емоції і почуття в слідчій практиці

Емоції і почуття - важливий фактор взаємодії слідчого з усіма учасниками слідства. Емоції. контакт-необхідна умова успішного здійснення процесу розслідування.

Головна особливість при контакті - це емоції. стан, який виникає у зв'язку з домінуючими, актуальними потребами.

Об'єктивне і всебічне розслідування передбачає знання:

-особистість учасників слідства,

-ценностних позицій особистості,

-іерархію її потреб, характер біологічних особливостей.

Людей особливо ображає байдужість, зарозумілість і тим більше презирство. Завдання слідчого не стільки встановити контакт, скільки не порушити його своїми неправильними діями.

Юрист повинен вміти контролювати свої емоції, не допускаючи їх дифузії, коли емоції стають чинником дезорганізації свідомості, починають перешкоджати об'єктивному і всебічному розслідуванню злочину, логічною побудовою системи доказів.



Пам'ять. Нейрофізіологічні основи пам'яті. Класифікація явищ пам'яті. Закономірності довільного і мимовільного запам'ятовування. | Воля. Нейрофізіологічні основи волі. Класифікація вольових дій. Структура простого і складного вольового дії.

Характер. Класифікація рис характеру. Типи темпераменту. Акцентуація характеру. | Поняття спрямованості особистості | потреби особистості | Мотивація і види мотиваційних станів особистості. | Мотивація і мотиви. | Здібності. Види здібностей. Здібності і задатки. Розвиток здібностей. | Відчуття. Нейрофізіологічні механізми відчуттів. Класифікація відчуттів. Закономірності відчуттів. Особливості видів відчуттів. | Сприйняття. нейрофізіологічні основи сприйняття. Класифікація сприйняття. Загальні закономірності сприйняття. Індивідуальні відмінності в сприйнятті. | Мислення. Класифікація явищ мислення. Закономірності мислення. Структура мислить. деят-ти під час вирішення нестандартних завдань. | Уява. Нейрофізіологічні основи уяви. Види уяви. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати