Головна |
Свідомість структурно організовано, представляє систему елементів, що знаходяться між собою в закономірних відносинах. У структурі свідомості найбільше чітко виділяються такі елементи як усвідомлення речей, а також переживання, тобто. Е. Ставлення до змісту того що відбивається. Розвиток свідомості припускає насамперед збагачення його новими знаннями. Пізнання речей має різні рівні проникнення і ступінь ясності розуміння. Звідси повсякденне, філософське, наукове, і т. Д. Усвідомлення світу а також чуттєвий і раціональний рівень свідомості. Відчуття, поняття, сприйняття, мислення утворюють ядро ??свідомості. Але вони не вичерпують усієї структурної повноти свідомості: воно включає в себе і акт уваги як свій необхідний компонент. Саме завдяки зосередженості уваги визначене коло об'єктів знаходиться у фокусі свідомості. Впливають на нас, події викликають у нас не тільки пізнавальні образи, а й емоції. Найбагатша сфера емоційного життя людини включає в себе власне почуття, настрій, чи емоційне самопочуття і афекти (лють, жах і. Т. Д.). Почуття, емоції суть компоненти свідомості Свідомість не обмежується пізнавальними процесами, спрямованістю на об'єкт, емоційною сферою. Наші наміри перетворюються в життя завдяки зусиллям волі. Однак свідомість - це не сума безлічі складових його елементів, а їх інтегральне складно-структурувати ціле.
Структуру свідомості можна представити у вигляді кола (коло Іванова), розділеного на чотири частини.
Сектор 1. є сферою тілесно-перцептивних здібностей і одержуваного на їх основі знання. До цих здібностям відносяться відчуття, сприйняття і конкретні уявлення, за допомогою яких людина отримує первинну інформацію про зовнішній світ. Головною метою і регулятиви буття цієї сфери явл корисність і доцільність поведінки чол тіла окр світі.
Сектор 2. логіко-понятійний. За допомогою мислення людина виходить за межі безпосередньо чуттєво даного в істотні рівні об'єктів; це сфера загальних понять, аналітико-синтетичних розумових операцій і жорстких логічних доказів. Гол метою і рег є істина.
1 і 2 сектори - ліва половина свідомості - утворюють внешнепознавательную (або внешнепредметную) складову свідомості.
Сектор 3. емоційна компонента свідомості. Вона позбавлена ??безпосереднього зв'язку із зовнішнім предметним світом. Це скоріше сфера особистісних, суб'єктивно-психологічних переживань, спогадів, передчуттів. Сюди відносяться: 1) інстинктивно-афективні стану (невиразні переживання, передчуття, бачення, стреси, галюцинації); 2) емоції (гнів, страх, захоплення); 3) почуття, що відрізняються більшою виразністю, усвідомленістю і наявністю образно-візуальних складових (насолода, відраза, любов, ненависть). Головним регулятором і метою цієї сфери є те, що Фрейд назвав "принципом задоволення".
Сектор 4. ціннісно-мотиваційна (або ціннісно-смислова) компонента свідомості. Це вищі мотиви діяльності і духовні ідеали особистості, а також здатності до їх формування та творчому розумінню у вигляді фантазій, інтуїції різних видів. Метою цієї сфери виступає краса, правда і справедливість.
3 і 4 сектори утворюють ціннісно-емоційну складову свідомості, де в якості предмета пізнання виступає власне Я, інші Я, їх творча самореалізація в гуманітарно-символьному вигляді (музика, живопис, архітектура ітд).
Суть сходження духовної самості 1. етап протосознанія, несвідомо тілесно-афективного існування індивіда. 2. 1 і 3 сектор початок формування тілесного я. 3. середина початок формування свідомого я. 4. етап виникнення морального я 2 і 4 сектори. 5. верх космічне сверхсознательное я.
Можна співвіднести дану схему свідомості з фактом межполушарной асиметрії мозку, де внешнепредметной, аналітичної - ліве, а ціннісно-емоційної, інтуїтивної робота правої півкулі.
У психології виділяється:мислення, уява, сприйняття. Свідомості чол притаманні такі сторони, як самосвідомість, самоаналіз, самоконтроль. А вони формуються лише тоді, коли чол виділяє себе з навколишнього середовища. Самосвідомість - найважливіша відмінність психіки людини від психіки самих розвинених представників тваринного світу. самосвідомість це не тільки пізнання себе, а й певне відношення до себе: до своїх кач-вам і станів, можливостям, физич і дух силам, т. е. самооцінка. Самосвідомість припускає виділення і отліченіе людиною самого себе, свого Я. Самосвідомість - це усвідомлення людиною своїх дій, почуттів, думок і т. П. Вважається, що якщо предметна свідомість орієнтоване на осмислення навколишнього світу, то при самосвідомості суб'єкт робить об'єктом самого себе. Об'єктом аналізу при цьому стають власні уявлення, думки, почуття, переживання і т. Д., Як би аналіз своєї свідомості. Звернення філософів до самосвідомості почалося з Сократа: "Пізнай самого себе". Платон відзначав про необхідність розмови з собою. Самосвідомість тісно пов'язане з рефлексією - роздум особистості про саму себе, коли вона вдивляється в глибини своєї внутрішньої духовного життя. Рефлексія занурює нас в глибини нашої самості. Найбільш значуще для самосовершенствоанія особистості моральне самосвідомість (совість). пам'ять явл-ся найважливішим компонентом свідомості-це здатність мозку запам'ятовувати, зберігати і відтворювати інформацію. Рушійною силою свідомості є потреба - стан нестійкості організму як системи, його потреби в чому-небудь. Як би потяг, пошук, вольове зусилля. Коли потреба знаходить свій предмет, то потяг переходить в бажання, бажання. Воля - це факт свідомості, його практичне виявлення. Воля - Це психічний процес, спрямований на задоволення потреби. Психологи розглядають свідомість поряд з несвідомим.
Проблема свідомості в філософії. Структура свідомості. Роль науки в дослідженні свідомості | Джерела свідомості.
Неомарксизм і західний марксизм | феноменологія | Філософія життя | філософська антропологія | екзистенціалізм | Релігійна філософія 20 ст. | філософська герменевтика | аналітична філософія | Матерія, як філософська і наукова категорія. Основні атрибути матерії. Сучасні наукові досягнення в пізнанні матеріального світу | Сучасні наукові досягнення в пізнанні матеріального світу |