Головна

IV. Имитативность в патології і нормі у сучасних людей

  1.  I. Початкове відношення і початкове спілкування людей
  2.  II. Имитативность (подражательность) у тварин
  3.  III. Имитативность у нижчих мавп і антропоїдів
  4.  III. Викрадення людей нечистою силою
  5.  Quot; ... Ми не караємо [людей], що не пославши заздалегідь до них посланника ".
  6.  Quot; Ви - найкраща з громад, виведена для (блага) людей ".

Для подальшого аргументування цієї гіпотези станемо тепер копати тунель з протилежного кінця. Якщо ми хочемо реконструювати силу имитативности вищої нервової діяльності копалин троглодитид, припускаючи, що ця сила вище, ніж у антропоїдів, нам допоможуть дані з психопатології сучасної людини, так само як з психології та вищої нервової діяльності раннього дитинства людини і з соціальної психології. Адже в цих сферах гніздяться сліди попередніх ступенів філогенезу людини.

Почнемо з патологічних порушень функцій мозку і психіки у людей. З одного боку, мова піде про вроджені глибоких відхиленнях від норми - олігофренії, мікроцефалії, з іншого - про поразки і руйнування різних відділів і зон кори головного мозку (поранення, пухлини, порушення кровопостачання та ін.).

Глибокі олігофрени - ідіоти і імбеціли - в надзвичайній мірі имитативной (ехопраксічни) в порівнянні з нормальною людиною. Відзначається надзвичайно сильна вираженість наслідування у имбецилов в дитячому віці. Ці діти пристосовуються до реальної дійсності не шляхом засвоєння понять і значень слів, а шляхом наслідування діям вихователя. При цьому імітація часто носить безглуздий, безцільні характер: підмітаючи, імбеціл переміщує сміття з місця на місце, не очищаючи на ділі підлогу, або, моя тарілки, щедро ллє воду на одне і те ж місце [304]. Феноменальна имитативность спостерігається часом у мікроцефалів. Це важливо для нашої теми, бо, як зазначалося в гл. 2, патологічна морфологія їх черепа і мозку певною мірою атавістічна, т. Е. Відтворює деякі ознаки троглодитид. Це було показано К. Фохтом, М. Домбі. У клінічній літературі описано чимало випадків мікроцефалії з яскраво вираженим синдромом ехопраксія (мимовільної имитативности) [305].

Нейропсихологія вивчила психічні наслідки масивних поразок і руйнувань різних полів головного мозку людини, в тому числі тих, які притаманні виключно Homo sapiens. За даними А. Р. Лурія і його співробітників, в клініці при такого роду деструкція в лобових частках, т. Е. При усуненні або ураженні тут вищих коркових утворень, контролюючих нижележащие корково-підкіркові освіти, спостерігається сильно виражений синдром ехопраксія [306]. Лікар торкається рукою до свого носа і хворий дзеркально повторює той же рух. Лікар каже: «підніміть руку», - але хворий тільки повторює ці слова «підніміть руку», не роблячи руху. Останній приклад показує, що в цей синдром мимовільної автоматичної имитативности входить як складова частина вокатівно-мовна імітація: ехолалія. Остання виступає при ураженнях як лобових, так і скроневих і скронево-тім'яних відділів. Саме цей варіант ехокінезіі (наслідування рухам), т. Е. Наслідування мовним, вірніше, звукопроізводящім рухам, ймовірно, міг досягти особливої ??інтенсивності у одній з гілок палеоантропів. При органічних порушеннях і ураженнях у відповідних відділах головного мозку з-під контролю коркових новоутворень і виступають, як патологічні явища, ті мимоволі-автоматичні ехолаліческіе реакції, які колись були нормою. Потребує подальшого дослідження питання, якою мірою ехолалія протікає на рівні акустичному, фонетичному, т. Е. Є наслідуванням фізичним звукам, відтворенням звичних артикулем, а в якій - на рівні фонематическом, т. Е. Є відтворенням не просто звуків, а фонем, - певних протиставляються один одному типів або форм звуків.

Те ж саме явище ехолалії спостерігається і тоді, коли кора мозку органічно не пошкоджена, але функціонально засмучена в силу зіткнення нервових процесів. Нижележащие структури знову-таки звільняються з-під гальмуючого контролю кори. У цих випадках, наприклад при деяких формах істерії, ехолалія і інші спонтанні імітаційні механізми проявляються потужно. Це свідчить на користь думки, що на попередньому рівні філогенезу у палеоантропів (і археоантропов) имитативной рефлекси були придушені, а грали важливу життєву роль [307].

Якщо від патології ми звернемося до норми, то побачимо найвищу рухову, мімічну, вокатівную имитативность в ранньому онтогенезі нормального дитини. Французький психолог Р. Заззо констатував, що у дитини в доречевом віці, починаючи з одного місяця, наслідування має більший розмах, більший діапазон, ніж у мавп, у тому числі у дитинчат мавп [308]. Це в свою чергу дуже важливе підкріплення гіпотези про те, що близькі еволюційні предки сучасної людини володіли сильнішою имитативной, чим володіють вищі мавпи.

Існує величезна література з питань початкового оволодіння дитиною промовою, а також рядом рухових навичок. Єдиним механізмом, що підключає дитини до мовного середовища, є наслідування. У дитини немає спадкового нахилу до рідної мови, він може опанувати будь-яким. Психологи, педагоги і лінгвісти, які вивчали мову дітей, показали, що спочатку дитина навчається звукам, словам, формам рідної мови тільки і виключно через зовнішнє, що не несе смислового навантаження, механічне наслідування мови оточуючих його людей.

І. М. Сєченов писав: «У процесі розвитку здатності говорити бере участь з боку дитини ще один важливий фактор - інстинктивна звуконаслідувальними. З'ясований у свідомості звук або ряд звуків служить для дитини міркою, до якої він підлаштовуватися свої власні звуки і ніби не заспокоюється до тих пір, поки мірка і її подібність не стануть тотожні. Фізіологічних основ цієї властивості ми не знаємо, але з огляду на те, що наслідування взагалі є властивість, властиве всім без винятку людям, до того ж пронизує все життя ... легко зрозуміти, що для людей вона має всі характери родовогоознаки »[309].

Найбільші психологи-марксисти нашого століття, Л. С. Виготський, А. Валлон, з'ясовували значення наслідування в становленні усного мовлення дітей, у формуванні їх навичок і особистості.

У міру дозрівання нормальної людини у дорослого мимовільна имитативность пригнічується (довільне проходження прикладу, зразком, ідеалу нас тут зовсім не стосується). Вона не зникає зовсім, але скорочена, знижена, яке так важко. Однак ось що ілюструють її мікроскопічно присутні факти з механізму нашої мовної діяльності (по В. А. Кожевнікова, Л. А. Чистович та ін.). Рецепція звукового сигналу, т. Е. Фізичних звуків чужої мови, у людини займає близько 100 мілісекунд; зі швидкістю близько 150 мілісекунд настає беззвучна, т. е. вкрай скорочена імітація почутих звуків; зі швидкістю 300-400 мілісекунд - розпізнання звуків вже по фонем як мовних символів, т. е. їх фонематичні «розуміння». Якщо перша стадія властива всім тваринам, то швидко протікає в мозку друга стадія говорить про епоху високого розвитку імітації в безпосередній еволюційної передісторії людини, тоді як третя - про перехід до сучасної мовної діяльності.

Нарешті, соціальна психологія відкрила і в картині психічних функцій сучасних нормальних людей такий компонент, як наслідування. Втім, ще Гольбах писав: «Людина весь складається з наслідування». Але засновники «психології натовпу» Тард, Лебон, Сигеле при всій однобічності своїх концепцій виявили безсумнівний факт растормаживания наслідувальних реакцій в певних умовах. Зараз в науці з соціальної психології в її розділі «психічне зараження» розглядаються окремо наслідування мимоволі-автоматичне, наслідування довільне, т. Е. Виборче, і навіювання (за допомогою слова). Зв'язок навіювання з механізмом мимовільного наслідування здавна привертає інтерес дослідників [310]. Однак до цього ми звернемося нижче.

Підведемо підсумок. У патологічної і нормальної психології людини дослідження розкрили «нижній поверх», добре прикритий завершальною стадією еволюції: величезну силу і величезний діапазон автоматичної имитативности. Ми маємо всі підстави приурочити час розквіту цього властивості вищої нервової діяльності до філогенетичному проміжку між антропоидами (вищими мавпами) і сучасною людиною. Іншими словами, непрямі дані як з боку динаміки цього явища в розвитку мавп, так і з боку стану справ у людини ведуть до впевненості, що копалини троглодітіди володіли максимумом имитативности, - можливо, на межі «критичної величини».

 



 III. Имитативность у нижчих мавп і антропоїдів |  V. Палеоліт і імітативний рефлекс

 V. Мова і реакція на неї |  Гальмівна домінанта |  II. рефлекс |  III. домінанта |  IV. Фокус гальмування |  V. Акт гальмування |  VI. ультрапарадоксальная інверсія |  VII. Депо неадекватних рефлексів |  I. Особливий вид афферентации і рухового ефекту: наслідування |  II. Имитативность (подражательность) у тварин |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати