Головна

Що являє собою руховий навик?

  1.  Апарат руху, або опорно-руховий апарат
  2.  Безпосереднє Виявлення службових особою крімінального правопорушення
  3.  випадках,передбаченихзаконодавством,нотаріусперевіряє наявність спеціальногодозволу (Ліцензії) нездійснення юридичною особоюокремого увазі ДІЯЛЬНОСТІ
  4.  Геометричний сенс першої похідної є ..
  5.  окоруховий нерв
  6.  руховий аналізатор
  7.  Захист ЗЗП-1 являє собою спрямовану захист нульової послідовності.

За останнє сторіччя - з того часу, як Гельмгольц вперше зумів визначити швидкість поширення збудження по нерву і знайшов її близькою до 100 метрам в секунду, - накопичилася величезна кількість даних про те, що нервова система вищих ссавців і людини - виключно швидко працюючий прилад. Правда, якщо наші предки зарозуміло думали, що «думка швидше блискавки», то нам зараз доводиться примиритися з визнанням, що швидкості мозкових процесів все ж значно нижче, ніж швидкості електричних і світлових явищ природи. І все ж наша центральна нервова система обчислює відбуваються в ній явища тисячними і десятитисячними частками секунди. Хвилі збудження пробігають шлях по руховому нерву від «пусковий» клітини спинного мозку до м'яза в 3 - 4 мілісекунди (так в повному подобі з міліметрами і миллиграммами прийнято називати тисячні частки секунди). Перебіжка нервової хвилі з однієї півкулі мозку в інше займає менше однієї мілісекунди. М'язи здатні відгукуватися скороченнями на поштовхи електричного струму менше ніж в одну десяту частку мілісекунди. Стільки ж приблизно часу витрачає хвиля нервового збудження для переходу з розгалужень однієї нервової клітини на іншу. Як бачимо, за всіма сучасними даними, нервова система людини - надзвичайно швидке органічне пристрій. Важко зрозуміти, як з усіма цими фактами про швидкість її дії могло спокійно миритися уявлення про те, що нервовій системі потребни цілі місяці для проторения якоїсь однієї нервової зв'язку. Чим іншим, що не недоумством, можна пояснити те, що цей блискавично швидко працюючий біоелектричний прилад уподібнювався малочутливі фотографічної платівці, для якої потрібна нестерпно довга витримка, щоб на ній нарешті встиг знятися знімок?

Ми й досі залишаємося перед фактом, що наш мозок, який має здатність і звичку міркувати і запам'ятовувати дуже багато речей миттєво, проте потребує для вироблення рухової навички в досить боргом вправі. Однак тепер ми вже не вбачаємо в цьому ніякого протиріччя. Якби створення навички складалося в одноманітному, від першого до останнього дня, вдруковуванні якогось одного сліду в головний мозок, то, дійсно, демонстрована їм у цій справі повільність була б ні з чим не згідною. Але тепер нам додатково відомо, що навик активно споруджується нервовою системою і що в цьому будівництві змінюють один одного різні між собою послідовні етапи - Абсолютно так само, як і в будівництві будинку або заводу, де послідовно змінюються розробка планів, розбивка будівельного майданчика, закладка фундаменту, кладка стін і т. Д.

Перш ніж переходити до короткого опису того, що представляють собою ці послідовні етапи будівництва нового навику, нам потрібно буде якомога точніше уявити собі один основний факт, про який вже було згадано в нарисі V.

Через величезну надлишку ступенів свободи у наших органів ніякі рухові імпульси до м'язів, як би точні вони не були, не можуть самі по собі забезпечити правильний рух, приголосного з нашими намірами. І пружність м'язових тяг, які не можуть так само точно і строго передавати руху, як тверді важелі машин, і непомірна рухливість довгих суглобистих ланцюжків кінцівок, і, нарешті, безліч зовнішніх сил, що облягають нас з усіх боків, - все це разом призводить до того , що, включаючи ту або іншу м'яз, мозок абсолютно не в змозі знати заздалегідь, куди від цього включення рушить кінцівку. Як ми бачили в нарисі II, спосіб зробити кінцівку керованої тільки один: безперервно з самого першого моменту пильно вивіряти рух за допомогою повідомлень органів почуттів і вести його весь час на вузді відповідних корекцій. Там уже згадувалося, що всі без винятку органи чуття несуть час від часу крім своєї основної служби ще й цю додаткову навантаження, яку ми позначили як проприоцептивную форму діяльності цих органів.

Очевидно, що раз зовнішні умови так мінливі і рух можливо вести не інакше як на поводу у сенсорних корекцій, то навіть при неодноразовому повторенні одного і того ж руху рухові імпульси від мозку до м'язів не будуть раз від разу однаковими.

Послідовні кроки при бігу досвідченого спортсмена так само не відрізняються один від одного, як монети однієї і тієї ж карбування, але ця однаковість виходить не від того, що мозок бігуна приладнати посилати м'язам ніг абсолютно однакові рухові імпульси, а тільки за рахунок бездоганною поправочний роботи його сенсорних корекцій. Більш того, точно встановлено, що якби в м'язи справді були заслані поспіль десять абсолютно однакових між собою серій рухових імпульсів, то з цього вийшли б у кращому випадку десять потворних кроків, не схожих ні один на одного, ні на рухи бігу взагалі . У гіршому, але цілком можливий випадку біжить просто втратив би рівновагу і впав на другому ж кроці. Там, де було б потрібно терміново і точно відобразити якусь несподівану зовнішню силу, викликану нерівністю доріжки, слизьким місцем і т. П., Там його мозок продовжував би вперто і сліпо друкувати свої одноманітні штампи, позбавлені будь-якої приспособительному.

Таким чином, - і цей висновок і є те найважливіше примітка, яке нам потрібно було зробити, - руховий навик навіть самого простого і одноманітного руху не може бути рухової формулою або руховим штампом, як помилково думали раніше і як вважали, зокрема, ті, хто прирівнював навик до умовного рефлексу. Тому перш за все неправильно уявляти собі, що руховий навик - це якийсь відбиток або слід в рухових центрах мозку.

Але і в чутливих відділах мозку, які виконують сенсорні корекції, теж відстоюється при утворенні навички аж ніяк не якась постійна формула корекцій, стійка, точно штемпель. Адже і зовнішні сили і ускладнення непостійні, тому не можуть бути завжди однаковими і корекції, які відображають їх натиск. Нарешті, і самим рухам навички завжди необхідно мати в запасі якусь ступінь пристосувальної мінливості, яка дедалі зростає від низу до верху, від рівня до рівня. Тому і в чутливих системах мозку відкладається і накопичується при формуванні навичок не раз назавжди постійний шаблон, а своєрідна, особлива маневреність. Чутливі мозкові системи поступово все вправнішим приладжуються робити миттєвий переклад з тієї мови, на якому приходять в мозок відчуття і враження про хід рухів, на мову тих поправочних рухових імпульсів, які необхідно відповідно до них послати тієї або іншої м'язі. Цей переклад з мови відчуттів на мову корекцій ми називаємо перешифровці нервових імпульсів.

Отже, руховий навик НЕ формула руху, і тим більше не формула будь-яких постійних, що зафіксували в руховому центрі м'язових напружень. руховий навик - це освоєний вміння вирішувати той чи інший вид рухової завдання. Тепер стає зрозумілим, яку величезну роботу доводиться пройти нервовій системі при освоєнні подібного вміння, зі скількома відхиленнями, різновидами, особливими випадками і т. Д. Вона повинна для цього практично ознайомитися, або, як зараз люблять висловлюватися, опрацювати їх все. Тут справа йде не про «второваною» одного-двох шляхів в мозку, для якого можна було б сподіватися - не сьогодні, так завтра - винайти прямий хірургічний спосіб: підчепити потрібне волоконце мікроскопічним пінцетом і прочесати його потім мікроскопічним гребінцем. Досліджуване рух потрібно не один раз виконати насправді, щоб в дійсності випробувати всі ті відчуття, які ляжуть в основу його сенсорних корекцій. його потрібно зробити багато разiв, щоб чутливі відділи мозку встигли познайомитися з усім розмаїттям відхилень і різновидів і скласти собі «словничок» для всіх майбутніх перешіфровок. Звичайно, самої раціональної і правильно поставленої буде таке тренування, при якій з витратою найменшого праці буде поєднуватися найбільше, добре продумане різноманітність відчуттів і будуть створені найкращі умови, щоб осмислено запам'ятати і засвоїти всі ці відчуття.

 



 Як виникала упражняемост'? |  Побудова рухової навички. А. Ведучий рівень і руховий склад

 Властивості рухів в рівні С |  Рухи рівня простору |  Рівень дій (D). Що таке дії? |  Основні характеристики рівня дій |  Рівень дій. Корекції і автоматизми |  Про видах спритності |  Звернемося до прикладів. |  різновиди дій |  Формування рухів у підлітка |  Як не слід думати про навичку |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати