На головну

завдання 14

  1.  Amp; завдання 7.1
  2.  Amp; Завдання 9.2 Визначення категорії приміщення цехуфарбування
  3.  D. До завдань соціальної комунікації не відноситься
  4.  II. Наше найближче завдання - зробити всіх колгоспників заможними
  5.  Uml; Питання про екстрасенсі.
  6.  Адаптація як основне завдання і метатехнология соціальної роботи.
  7.  Друге завдання динаміки. Методи і підходи до її вирішення.

1. На робочому аркуші MS Excel створіть звіт за такою формою:

РОЗРАХУНОК НАВАНТАЖЕННЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Таблиця 14

 дисципліна:  Інформатика  Норми часу на прийом у одного студента:
 викладач:  Серебренникова Т. Ф.  - заліку  0,25  ак. години
 Дата звіту:  28.12.08  - Контрольної (к / p)  0,50  ак. години
               
 потік  Проведено лекцій, ак. годин  Прийнято заліків, чол.  Всього по заліках, ак. годин  К / р (1-є, 0 - нетв навчальному плані)  Всього по к / р, ак. годин  Всього за всіма видами занять, ак. годин
 БУ-11      
 БУ-12      
 ФК-11      
 ФК-12      
 ФК-13      
 МЕ-11      
 МЕ-12      
 сума:

2. Заповніть порядковими номерами стовпець "№" і розрахунковими даними решта порожні клітинки таблиці.

3. Виділіть будь-яким кольором шапку таблиці і рядок, що містить суми по стовпцях.

4. Побудуйте гістограму, що відображає розподіл загального навантаження (стовпець "Усього за всіма видами занять, ак. Годин") по потокам.

5. Стривайте кругову діаграму, що відображає частки (%) в сумарній навантаженні лекційних годин, годин по заліках, і годин по контрольних робіт.

Примітка: Якщо навчальний план даного потоку включає (1) здачу контрольної роботи, значить все студенти, які склали залік, здали і контрольну роботу.



 завдання 13 |  завдання 15

 MICROSOFT EXCEL |  графічний режим |  Формули і функції |  завдання 2 |  завдання 4 |  завдання 6 |  завдання 7 |  завдання 8 |  побудова діаграм |  Послідовність дій, при побудові діаграми |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати