Головна

Культура Стародавнього світу як етап розвитку європейської цивілізації: особливості, досягнення.

  1.  A) Історичний метод є принцип відтворення об'єкта у всіх деталях його історичного розвитку.
  2.  I. Питання про темп розвитку індустрії
  3.  I. Загальне поняття КУЛЬТУРИ. КУЛЬТУРА, ЦИВІЛІЗАЦІЯ, ПРИРОДА
  4.  II. Зміни, що зазнають особистістю в міру розвитку процесу
  5.  III. КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ І КУЛЬТУРА СУСПІЛЬСТВА
  6.  IX. РАДЯНСЬКИЙ СОЮЗ У РОКИ ВІЙНИ І ПІСЛЯВОЄННОГО РОЗВИТКУ
  7.  IY. Культура

Кожен період в історії культури по-своєму цінний. Але не випадково особливу роль дослідники відводять античної (особливо грецької) культурі. І література, і мистецтво, і філософія Стародавньої Греції стали відправною точкою в розвитку європейської культури. Географічні рамки - територія Стародавньої Греції та Риму, хронологічні - від витоків крито-мікенської культури (рубіж 3-2 тис. До н.е.) до кризи Римської імперії в III ст. н.е ..

Античність сприймається як ідеал і золота пора людства, тому що в мистецтві і культурі створено безліч шедеврів, а погляд людини на світ, моральні та етичні норми знайшли свій початок саме в цей час. Антична культура Космологічность. Космос виступає її абсолютом. Космос по-грецьки - це не тільки світ, Всесвіт, але і порядок, світове ціле, що протистоїть Хаосу впорядкованістю і красою. І якщо вся навколишня природа прекрасна, то вірність їй стає непорушним принципом грецького мистецтва. Художникам пропонувалося наслідувати природі. Затверджувалися такі естетичні категорії, тісно пов'язані між собою, що пронизують всю античну культуру і отримали особливий розвиток в мистецтві - краса, міра, гармонія.

Краса, прекрасне, відповідно до Аристотеля, об'єктивно існує в реальному світі, в її основі лежать відповідність, визначеність, обмеженість і єдність в різноманітті.

Міра - вихідний принцип існування. Вона - характеристика досконалості.

Гармонія є зразком для творів мистецтва. Раціональність - все прораховувалося і обчислювалося, виділялися математичні норми зв'язків (ідеальні пропорції людської фігури). Антична культура - це тип європейської раціональної культури.

Антропоцентризм: людина в центрі космосу. Космос завжди співвідноситься з людиною, природні об'єкти - з людським тілом. Любов до повсякденних радощів затверджується в якості ідеалу.

Культ тіла. Ідеалізуючи богів, греки уявляли їх в людській подобі. Нагота не викликала почуття сором'язливості. Людське тіло стало мірилом всіх форм грецької культури (філософія, архітектура, скульптура, поезія, драма. Принцип патріотизму.

Змагальність у всіх сферах життя. Головну роль грали змагання художні - поетичні та музичні, спортивні, кінні.

. Вплив Античності на європейську культуру

Незважаючи на те, що до кінця V ст. н.е. антична цивілізація себе вичерпала, греко-римська культура не канула в небуття. Безумовно, варвари завдали їй великої шкоди, виснажили її сили. Нова християнська культура теж не жалувала античні цінності, їх конфлікт був неминучий. І тим не менше, майбутня християнська Середньовічна епоха не могла повністю ігнорувати великий культурний капітал, накопичений греками і римлянами. Варвари-переможці почали потихеньку приміряти до себе "античні наряди". Латинська стає не тільки мовою католицизму, а й мовою всієї Західної культури. Активно використовується римське право, пробуджується інтерес до філософії (особливо Аристотеля), літературі, архітектурі, прикладному мистецтву, освіти, риториці. Антична (особливо латинська) культура стає фактором зближення і примирення європейських народів.

З XIII - XIV ст. в Європі, перш за все в Італії, починається процес активного відродження античної культури. До неї не просто проявляється інтерес, але вона стає фундаментом нового явища, названого культурою Відродження. Такі маститі діячі Ренесансу як Данте, Бокаччо, Петрарка, Салютати, Альберті, Макіавеллі, Рафаель, Бруні, Фичино, Вазарі, Шекспір ??і багато інших відчувають священний трепет перед великими геніями давнини, стають їх апологетами. Велику популярність набувають твори Гомера, Платона, Фідія, Скопаса, Вергілія, Лукреція, Цицерона, Епікура, Сенеки, Плінія, Галена, Варрона. Про них говорять, пишуть, ними захоплюються, їх наслідують, їх творіння стають широким суспільним надбанням, їх роблять сучасниками. Немов би оживають і успішно пробивають собі дорогу в життя античні міфи, література, архітектура, скульптура, театр, живопис, наука, політичні, правові та багато інших втрачені цінності. Італія та інші країни Європи буквально "дихають античним повітрям". Антична культура стає незаперечним предметом філософського, художньої і наукової творчості. Знання Античності стає невід'ємним атрибутом освіченості. У всіх університетах Європи вивчають спадщину древніх. У міру подальшого руху європейської культури інтерес до Античності і її реальний вплив все більше зростають. В епоху Просвітництва створюються об'ємні наукові та художні праці, присвячені греко-римської культури. Античність сприймається як мудра вихователька, як мати, як значуща узагальненість, як європейський універсалізм. "

Що дали греки і римляни світу?

Греки і римляни створили в повному сенсі новий контекст цивілізованої гармонійної культури, яка є архетипом, матір'ю, субстратом всієї наступної європейської культури. Її атрибутами є раціональність, висока інтелектуальність, емоційність, глибока символічність, агоністічность, канонічність, динамічність, різноманітність, збалансованість, завершеність, відкритість, гетерогенність, світськість, еврістичність, гармонійне поєднання з природою. Саме в її надрах сформувалася більшість політичних, правових, філософських, естетичних, етичних, наукових, мистецьких ідей, цінностей, що лежать в основі сучасної західної культури і, в деякій мірі, світової культури взагалі.

Якщо коротко резюмувати досягнення античної культури, то можна сказати, що греки і римляни дали людству: 1) зразкові (класичні) мови - давньогрецьку та латину; 2) високорозвинену міфологію; 3) своєрідну релігію; 4) чудову літературу; 5) художність і образність мислення; 6) дивовижний театр, танець, музику, пісню; 7) совершеннейшую архітектуру; 8) неперевершену скульптуру; 9) витончену живопис; 10) різноманітне прикладне мистецтво; 11) найглибшу філософію (створили новий раціональний тип мислення); 12) науку (дали початку багатьох галузей знань і наукової термінології); 13) сформували історичний тип мислення; 14) справжнє право, правову психологію, правове мислення і правову поведінку; 15) зразки ораторської майстерності, найбільшого мистецтва слова, діалогічність; 16) демократію, свободу, різні форми влади, політичне мислення; 17) нові форми соціальності, підкреслили значущість особистісного начала; 18) зразки спілкування, освіти та виховання; 19) оригінальне військове мистецтво, створили ідеали героїзму і патріотизму; 20) нові форми господарювання і економічної діяльності; 21) фізичну культуру, спорт, затвердили цінність здоров'я, культ здорового тіла; 22) відкрили людини як творця і творіння культури, відкрили дух і людську душу, зняли відчуття людської неповноцінності, сформували уявлення про ідеал культурної людини і багато іншого.

Однак слід визнати, що не все в Греції і Римі було досконалим. Як і у всякій культурі, в античній, була й зворотна сторона. Мали місце і жорстокість, і насильство, і фанатизм, і казармений, і дітовбивство, і ницість, і суд над Сократом, і несправедливе ув'язнення Фідія, і вбивство Цицерона, і вигнання Аристарха, і переслідування за атеїзм, і тиранія, і рабство , і дискримінація, і песимізм, і невігластво, і зарозумілість, і недооцінка інших культур, і міжусобиці. Але на тлі найбільших досягнень негативний явно йде на другий план. Воно ні в якій мірі не можна порівняти з тими позитивними результатами, яких досягли ці два великі народи. Все це дає нам право стверджувати, що вивчення, використання античного культурної спадщини має бути не тільки хобі, а й обов'язком кожного освіченої людини. Симптоми насуваються радикальних змін в культурі змушують нас звертатися до найбільшої культурі минулого, непорушною античної класики. До неї можна ставитися по-різному, але залишити без уваги, а то і дистанціюватися взагалі, неможливо.

 



 Західноєвропейське християнство і середньовічна культура. |  Відродження і Реформація як форма оновлення європейської культури.

 Проблемне поле »сучасної культурології |  Сучасні значення поняття культура (в філософії, культурології, соціології, психології, лінгвістиці) |  Структура і функції культури. |  Класифікація культур: критерії, завдання, результати. ???? |  Культура як сукупність соціально-культурних інститутів. МАЛИНОВСЬКИЙ |  Поняття, сутність і функції гуманітарної культури. |  Елітарна і масова культура. |  Напрямки і школи в сучасному культурологічному знанні. |  КОНЦЕПЦІЇ циклічного розвитку КУЛЬТУРИ (Н. Данилевський, О. Шпенглер, А. Тойнбі). |  Quot; Архетипи "культури в концепції Юнга. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати