Головна |
Навчально-методичний комплекс призначений для реалізації Державного стандарту вищої професійної освіти за спеціальністю 021100 «Юриспруденція».
«Вітчизняна історія» є однією з дисциплін, що відносяться до блоку гуманітарних і соціально-економічних дисциплін. В процесі викладання і самостійного вивчення студентами курсу «Вітчизняна історія» досягаються наступні цілі:
- практична - вміння використовувати історичні знання в повсякденній діяльності;
- освітня - розвиток у студентів Академії історичної свідомості, мислення, знань про основні етапи і зміст історії Росії з давніх часів до наших днів. На прикладах з різних епох показати взаємозв'язок російської та світової історії, визначити місце російської цивілізації у всесвітньо-історичному процесі;
- виховна - у взаємодії з іншими гуманітарними, соціально-економічними та фаховими дисциплінами сприяти вихованню у студентів любові до Батьківщини, відданості національно-культурних цінностей народів Росії, переконаності в їх гідне майбутнє.
В результаті вивчення даної дисципліни студент повинен:
мати уявлення:
- Про основні етапи світової історії, зміст та особливості історії Росії з найдавніших часів до наших днів;
- Про проблеми вітчизняної історії, за якими сьогодні ведуться суперечки і дискусії в російській і зарубіжній історіографії;
- Про зміни в історичних знаннях, які відбулися в Росії в останнє десятиліття;
- Про специфіку аналізу історичних процесів з позицій цивілізаційного і формаційного підходів;
знати:
- Предмет історії як науки, її місце в системі гуманітарного знання;
- Основні факти, події, дати, імена історичних діячів, поняття і терміни, використовувані в історичній науці;
- Форми, зміст і результати цивілізаційної взаємодії Росії з іншими країнами світу;
- Основну літературу за курсом;
вміти:
- володіти основами історичного мислення, висловлювати та обґрунтовувати свою позицію з питань ціннісного ставлення до історичного минулого Росії;
- Застосовувати знання історії при оцінці поточних подій сучасного політичного життя країни;
- Працювати з науковою літературою з історії, вести дискусію щодо основних проблем курсу, що вивчається;
- Підготувати науковий реферат, скласти конспект з обраної теми, рецензувати і опонувати доповіді і реферати однокурсників.
Специфіка викладання дисципліни в Академії обумовлена ??тим, що студенти крім неї вивчають цілий ряд історичних дисциплін, таких як «Історія вітчизняного держави і права», «Історія держави і права зарубіжних країн», «Історія політичних і правових навчань».
У зв'язку з цим формування історичних знань в ході викладання даного курсу направлено на вдосконалення методологічної основи для вивчення історії держави і права. Це завдання дозволяється вибором цивілізаційного підходу. Він виражений в моделюванні основних домінант вітчизняної історії та альтернатив її руху, що дозволяє послідовно провести ідею цілісності історичного шляху Росії при всіх його особливостях. На перший план виходить не набір історичних подій, а цивілізаційний зміст кожної епохи. Відповідно в програмі зроблено наголос на провідні проблеми російської історії, ситуації історичного вибору, навколо яких і групується фактичний матеріал.
ВІТЧИЗНЯНА ІСТОРІЯ | Обсяг дисципліни і види навчальної роботи
Вступ. Цивілізаційний підхід і його роль у вивченні історії Росії | РОЗДІЛ I. СТАНОВЛЕННЯ РОСІЙСЬКОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ | РОЗДІЛ II. МОДЕРНІЗАЦІЯ РОСІЇ В XVII- XVIII ст. | Тема 4. Російська імперія на шляху до індустріального суспільства. Альтернативи російським «реформ зверху» в XIX в. | РОЗДІЛ IV. ЦИВІЛІЗАЦІЙНИЙ ВИБІР РОСІЙСЬКОГО ТОВАРИСТВА У НАЧААЕ XX СТОЛІТТЯ | Тема 7. Становлення і розвиток радянського суспільства в 20-30-і роки | Тема 8. Друга світова війна і її наслідки для СРСР і всього світу. Спроби післявоєнної модернізації СРСР | Тема 9. Криза радянської моделі розвитку суспільства. Перебудова (1985 -1991 рр.). Історичні обриси нової Росії | Тема 1. Історія як наука. Предмет, завдання і особливості курсу «Вітчизняна історія». Стародавня Русь. Зародження цивілізації в російських землях. | Тема 2. Особливості створення єдиного російського держави: пошук цивілізаційної альтернативи (XIII-XVI ст.). |