Головна

Дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків

  1.  Amp; 38. Підстава виникнення прав і обов'язків батьків і дітей. Встановлення походження дитини, народженої в шлюбі.
  2.  Amp; 47. Особисті права і обов'язки батьків.
  3.  Amp; 53. Обов'язок батьків щодо утримання неповнолітніх дітей.
  4.  Amp; 55. Обов'язки дітей по утриманню батьків.
  5.  Amp; 64. Виявлення та облік дітей, які залишилися без піклування батьків. Форми влаштування дітей, які залишилися без піклування батьків.
  6.  amp; 73. Особи, які не мають право бути прийомними батьками. Права і обов'язки прийомних батьків.
  7.  Аліментні обов'язки батьків щодо неповнолітніх дітей

Робота з даною категорією учнів спрямована на надання підтримки і допомоги у вирішенні соціально-побутових питань, в підготовці до самостійного життя в суспільстві. На початок навчального року:

· Оформляються особисті справи; соціальні паспорти, карти-характеристики, карти обліку державного забезпечення;

· Обстежуються житлово-побутові умови; в т.ч. приділяється особлива увага обстеженню сімей неповнолітніх, які перебувають на обліку в підрозділі у справах неповнолітніх (ПДН) Оленегорську МВВС.

У роботі з вказаною категорією учнів педагогічний колектив взаємодіє:

з установами та організаціями м Оленегорскаі Мурманської області, приватними особами, що несуть відповідальність за навчання і виховання підлітків:

· Управлінням Пенсійного фонду (Оформлення, переоформлення пенсій по втраті годувальника, інвалідності); установами соціального захисту та допомоги (сприяння в оформленні в соціальний притулок, виділення матеріальної адресної допомоги, допомога в оформленні субсидій); відділом по захисту прав дітей (питання своєчасного виділення або ремонту закріпленого житла, обстеження житлово-побутові умови проживання учнів з числа дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків);

· КДН і ПДН (Виявлення сімей «соціального ризику», профілактична робота щодо попередження протиправних дій підлітків, їх реабілітації шляхом створення умов для організації їх соціально корисної, оздоровчої діяльності та нормального побуту); закладами охорони здоров'я (контроль за станом здоров'я); ЦЗН (працевлаштування, спільні заходи з профорієнтації);

· обласними відділами опіки та піклування (М Мончегорськ, сел. Умба, м Мурманськ, м Сєвєроморськ і ін. - Сприяння і допомогу у вирішенні питань своєчасного виділення, ремонту закріпленого житла, надання допомоги в період адаптації до самостійного життя), Центром постінтернатской адаптації р Мончегорска ( на період соціально-побутової адаптації, патронаж);

· батьками учнів або особами, які їх замінюють (Педагогічна освіта сімей в питаннях виховання, надання допомоги у вирішенні соціальних проблем).



 організація |  Соціальної підтримки дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків

 інформація |  ПРО ПІДСУМКИ УСПІШНОСТІ ПО ПРОФЕСІЙ І СПЕЦІАЛЬНОСТЯМИ |  Навчальний рік |  Зведена інформація |  виконання програм |  Виконання програм з дисциплін загальнопрофесійного циклу |  Іспити з дисциплін професійного циклу (НУО, СПО) підтвердили достатній рівень навченості, в тому числі рівня навчальних досягнень. |  Навчально-виховної роботи в установі |  Соціальний паспорт ОГПК (на 01.11.2012г.) |  Здоров'язберігаючих технологій, створення умов для організації медичного забезпечення, надання гарячого харчування |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати