На головну

 1 сторінка

  1.  1 сторінка
  2.  1 сторінка
  3.  1 сторінка
  4.  1 сторінка
  5.  1 сторінка
  6.  1 сторінка

ТЕМАЗ

РОЗВИТОК ВІТЧИЗНЯНОЇ
 ЕКОНОМІЧНОЇ СОЦІОЛОГІЇ

3.1. Витоки вітчизняної соціально-економічної думки.

3.2. Розвитку вітчизняної соціально-економічної мис пі в 20 - 30 рр. XX ст.

3.3. Розвиток вітчизняної соціально-економічної мис пі в 1960 - 1980 рр.

3.4. Розвиток вітчизняної економічної соціології з <середини 1980-х рр. до теперішнього часу.

3.1. Витоки вітчизняної соціально-економічної думки

Ідеї ??в руслі економічної соціології у вітчизняній традиції почали розвиватися вже в XIX століття. У 1904 р в Росії

була переведена монографія бельгійського дослідника Г. де

Греф «Соціальна економія», набули поширення ідеї німецької історичної економічної школи. Подання щодо обумовленості економічного розвитку соціальними фак- торами і необхідності «соціології господарства» присутні і роботах М. М. Ковалевського, Б. І. Кістяківського, В. М. Хвостова,

А. І. Тюменева, М. І. Туган-Барановського, П. Б. Струве. Перша спроба соціального моделювання розвитку Росії належить П. Б. Струве. У роботі «Критичні замітки до питання про еноміческом розвитку Росії» (1894) він протиставив народництва теоретично обґрунтовану модель трансформації господарської структури, що відповідала «європейських стандартів» з урахуванням історичного минулого країни та новітніх тенденцій її розвитку.

У роботі В. І. Леніна «Розвиток капіталізму в Росії» (1897) зміни в суспільстві розглядалися в єдності економічного і соціального, що відрізняло марксистів від народників, враховували лише соціальні аспекти цього процесу. Якщо в

США концепція «Економіка і суспільство» створюється Т. Парсонсом і Н. Смелзер в 1950-і рр., То в Росії вона з'являється вже на початку XX ст. 8 роботі П. Б. Струве «Господарство і ціна» (1913) перший розділ називався «Господарство і суспільство». У 1920 р так буде названа робота М. Вебера.

3.2. Розвиток вітчизняної соціально-економічної думки в 20- 30 рр. XX століття

Розвиток ідей економічної соціології в цей період визначалося потребою формування наукової бази для пізнання суспільних явищ в нових соціально-економічних умовах після Жовтневої революції 1917 р Проблема полягала в тому, що у більшовиків виникли труднощі в реалізації марксистської моделі соціалізму як безриночного, безкласового науково-планованого суспільства. Політика воєнного комунізму, заснована на загальної трудової повинності, військової дисципліни, запереченні товарно-грошових відносин (картковий розподіл, регулювання цін і збуту, вилучення у селян за твердими цінами хліба і фуражу крім встановлених норм особистого споживання), виявилася неспроможною.

Перехід до нової економічної політики - НЕПУ з весни 1921 означав введення натурального податку і надання селянам права розпоряджатися надлишками, т. Е. Допущення ринкових відносин. Найбільш значні інтерпретації і прогнози розвитку соціально-економічних процесів стосовно економіки перехідного періоду були зроблені А. А. Богдановим, Н. І. Бухаріним, Н. Д. Кондратьєвим, А. В. Чаянова.

Істотний внесок у розвиток вітчизняної соціально-економічної думки вніс Олександр Олександрович Богданов (1873 - 1928). Його «Короткий курс економічної науки» (1896) став загальновизнаним підручником першого радянського десятиліття. Богданову належить перший глибокий науковий аналіз воєнного комунізму, неспроможності розгляду його як передумови «планомірної організації виробництва». Можливість появи нової господарської системи Богданов пов'язував з віддаленою перспективою і створенням технічних передумов - розвиток комунікацій, автоматизації, ядерних технологій, зміна характеру праці.


Важливе значення для економічної соціології має його розуміння суспільства як складної системи, що складається з безлічі взаємозалежних елементів, в якій присутні і регульовані (організовувані) і самоорганізуються компоненти. Найбільшу популярність Богданов отримав завдяки роботі «Технологія: загальна організаційна наука» (1913 - N22). В основі цієї нової науки (грец. Тектос - будівельник), на думку Богданова, повинна лежати ідея «єдності досвіду»: на рівні соціальних систем вирішальним виявляється організаційний досвід, відповідно, організаційний порядок - успіння збереження рівноваги в суспільстві. Ідеї ??Богданова не отримали підтримки, але сьогодні його творчість оцінюється як інший досвід створення загальної теорії структур і організацій, передбачення кібернетики та загальносистемного наукового підходу, в т. Ч. Такого наукового напрямку як синергетика.

Внесок Миколи Івановича Бухаріна (1888 - 1938) в розвиток економічної соціології полягає в створенні методології аналізу економіки перехідного періоду і теорії трансформаційного процесу. При розгляді вкладу. Бухаріна подує звернути увагу на ідеї, викладені ним в роботі Економіка перехідного періоду »(1920), в якій: 1) були проаналізовані і складені дві соціально-економічні форми - воєнний комунізм і НЕП, виявлено, що сутність нової економічної політики стояла в допущенні ринкових відносин; 2) доводилася необхідність ринкових від- до і співів у Росії, зроблена спроба з'ясувати залежність між рівнем промислового розвитку країни і обсягом ринкових відносин; 3) трансформаційний процес розглядався як перехід суспільства з одного соціально-економічного стану в інше; 4) виділися ознаки перехідного періоду (розпадаються не всі, а лише ієрархічного типу соціально-економічні зв'язки; елементи нового виникають з мл тріалу »старого; стара матеріально-технічна основа майна зберігається, так як не має прямого відношення до зміни виробничих відносин).

Ці положення теорії Бухаріна зберігають своє значення для розуміння сучасних процесів системної трансформації в пострадянських суспільствах.

Розглядаючи значення творчої спадщини російського економіста-аграрники Олександра Васильовича Чаянова (1888 - 1939), слід зазначити, що він намагався забезпечити наукове розуміння процесу трансформації аграрного сектора післяреволюційної Росії і обгрунтувати можливість некапіталістичних індустріальних економічних систем. У центрі його досліджень перебувала проблема вивчення сімейного трудового селянського господарства в перехідний період, визначення способів і заходів включення ( «занурення») його в народне господарство. Вихідним методологічним принципом Чаянова стала ідея про некапиталистической природі сімейного трудового селянського господарства, яке за своїми цілями (потреби сім'ї) і специфіці організації (відсутня соціальна диференціація, найману працю, заробітна плата), принципово відрізняється від господарства капіталістичного.

Чаянов намагався знайти соціальні механізми розв'язання суперечностей, що виникли в російському селі в зв'язку з відзначенням колективізацією, і запропонував план кооперативної колективізації, основні положення якої викладені в роботі «. Короткий курс кооперації »(1925). Відомо, що В. І. Ленін, який висловив в своїх останніх статтях ідею про соціалізм як «ладі цивілізованих кооператорів», переглядав його роботу. Використовуючи статистично-емпіричні дослідження,! Чаянов виявив в російському селі складнішу, по срав- \ рівняно з офіційною (бідняки, середняки, куркулі), картину соціально-класової структури, яка включала шість основних груп і типів селянських господарств - капіталістичні (торгово-лихварські), полутрудовие (які використовують найману працю), заможні сімейно-трудові, бідні сімейно-трудові, бідняцькі, змушені продавати свою робочу силу, напівпролетарські, які отримують головну частину доходу з заробітної плати. План кооперативної колективізації Чаянова розрахований на господарства 2-5-го типів, т. Е. Більшість населення, за умови добровільності та підтримки держави.

Чаянов грунтувався на відміну процесів концентрації виробництва в промисловості від сільського господарства. У промисловості концентрація виробництва здійснювалася по горизонталі (укрупнення підприємств за рахунок витіснення більш дрібних), для сільського ж господарства характерна вертикальна концентрація, так як капіталізація спочатку охоплює операції, що зв'язують селянські господарства із зовнішнім світом (покупка збут, кредит), потім галузі, пов'язані з первинною переробкою сільськогосподарської сировини і лише потім - організацію самого процесу виробництва. За планом


Чаянова контроль над першим і другим рівнем повинен належати кооперативам - організованим дрібним виробникам, який створив громадські капітали (приклад Данії, Італії). Російський дослідник активно вивчав досвід кооперування в різних країнах і в той же час звертав увагу на важливість розуміння соціокультурної специфіки країни при виборі економічної політики.

Микола Дмитрович Кондратьєв (1892 - 1938) - в числі тих небагатьох вітчизняних економістів, які зайняли почесне місце серед великих економістів. Будучи селянського походження, Н. Д. Кондратьєв також займався проблемами аграрної реформи (заступник міністра продовольства в Тимчасовому уряді Росії), але на відміну від А. В. Чаянова, його цікавили не організаційно-виробничі проблеми | селянських господарств, а аналіз економічної обстановки, в якій доводиться діяти сільським виробникам. Ці дослідження вивели Н. Д. Кондратьєва на проблему довгострокових тенденцій розвитку економіки. У 1920-ті рр. він очолював Кон'юнктурний інститут, створений при Наркоматі фінансів, в якому здійснив широкомасштабні емпіричні дослідження динаміки економічних систем ряду західних країн. Обробивши за допомогою спеціальних математичних методів дані про зміни ряду найважливіших показників стану економіки Англії, Франції, Німеччини та США з кінця XVIII і до початку XX в., Н. Д. Кондратьєв виявив існування циклів кон'юнктури періодичністю 50-60 років.

Н. Д. Кондратьєв виклав свою концепцію великих циклів і статтях і виступах 1925 і 1926 рр., Які були опубліковані в 1928 р в книзі «Великі цикли кон'юнктури: доповіді та їх обговорення в Інституті економіки». Незважаючи на те, що серед економістів існувало припущення про довготривалі коливаннях кон'юнктури, саме Н. Д. Кондратьєву належить заслуга створення теорії, що пояснює механізм великих циклів і емпіричного обґрунтування закономірностей циклічного розвитку світового господарства. Для Н. Д. Кондратьєва характерне поєднання економічного аналізу з соціологічним, так як він розглядав соціальні та політичні аспекти великих циклів (на періоди висхідної хвилі кожного великого циклу припадає найбільша кількість соціальних потрясінь - війн і революцій). На Заході пік інтересу до теорії М. Д. Кондратьєва припав на періоди після Великої

депресії (1929 - 1933 рр.) і на 1970 - 1980 рр. ( «Десятиліття потрясінь»), коли вона була визнана найбільшим досягненням науки, а його роботи переведені на багато мов. У 1998 р в Англії було опубліковано 4-томне видання робіт Н. Д. Кондратьєва.

Розвиток економічної соціології в 1960 - 1980 рр.

З середини 1930-х і до початку 1960-х рр. в розвитку вітчизняної соціологічної думки спостерігався перерву, що пояснюється формуванням в радянському суспільстві адміністративно-командної системи влади і управління, не зацікавленої в об'єктивному науковому аналізі реальних соціально-економічних процесів. З 1960-х рр., В період так званої «відлиги», початок якому поклало викриття культу особи Й. В. Сталіна, починається розгортання досліджень на стику соціології та економіки, економіка стає об'єктом пильної уваги соціологів (В. Подмарков і А. Величко «Соціолог на підприємстві», 1976). У цей період були закладені основи для подальшого розвитку економічної соціології.

Соціальні аспекти розвитку економіки в цей період були виявлені в ряді досліджень: соціології праці та трудової мобільності (Г. В. Осипов, Ж. Т. Тощенко), соціального розвитку робітничого класу, бюджетів часу робітників і технічної інтелігенції - «людина і його робота» , «людина після роботи» (77. А. Гордон і Е. В. Клопов, О. І. Шкаратан, В. А. Ядов)] комплексного соціально-економічного планування (В. Я. Єльмеєв, Н. І. Лапін, Г. І. Давидюк) \ культури робітничого класу і соціальних наслідків автоматизації (Г. Н. Соколова) ', соціальних проблем розвитку села - проект «системного дослідження радянського села» (Т. І. Зславская Р. В. Ривкіна) \ динаміки професійно - трудових орієнтацій молоді та ін.

3.4. Розвиток вітчизняної економічної соціології з середини 1980-х рр. до теперішнього часу

Цей період відзначений стрімким зростанням кількості публікацій в руслі проблематики економічної соціології і, набуттям нею статусу спеціальної соціологічної теорії і вузівської дисципліни. Цей процес розвивався в ході гострої


полеміки соціологів та економістів з питання про предметному полі і методі цього нового наукового напрямку. Суперництво і взаємодія новосибірської соціологічної

(Т. І. Заславська, Р. В. Ривкіна) і ленінградської економічної (В. Я. Єльмеєв) шкіл сприяло завершенню процесу інституціоналізації економічної соціології.

На оформлення парадигми пізнання соціально-економічних процесів в руслі вітчизняної економічної соціології вплинули ряд концепцій, в числі яких: концепція соціального механізму розвитку економіки як невід'ємного компонента господарського механізму на макрорівні (Т. І. Заславська, Р. В. Ривкіна), концепція соціальних механізмів регулювання економічних процесів і економічних відносин на мезо- і мікрорівнях (Г. Н. Соколова), концепція соціальних основ економічного дії людина а як суб'єкта господарювання в різних сферах діяль- <а і {В. В. Радаєв), концепція моделей економічної поведінки індивіда (В. І. Верховин).

Для сучасного етапу розвитку вітчизняної економічної соціології характерний активний пошук теоретичних підходів до аналізу суспільства, що трансформується, його інституційної основи і соціальних практик.



ТЕМА 4

Об'єкт, ПРЕДМЕТ І ЗАВДАННЯ
 ЕКОНОМІЧНОЇ СОЦІОЛОГІЇ

4.1. Об'єкт і предмет економічної соціології.

4.2. Місце економічної соціології в структурі соціологічного знання, її функції і завдання.

4.3. Специфіка методу економічної соціології.

4.1. Об'єкт і предмет економічної соціології

Економічна соціологія - науковий напрям, в рамках якого за допомогою переважно соціологічних методів наукового пізнання досліджується взаємодія двох основних сфер суспільного життя - економічної і соціальної, закономірності розвитку економіки як соціального процесу, діяльність і поведінку суб'єктів господарського життя.

Наукова теорія в загальному вигляді є вираз в системі категорій, понять і законів взаємозв'язків і процесів реального світу. Для уточнення її проблемного поля використовують поняття -Об'єкт »і« предмет »науки. Об'єкт науки - це та область об'єктивної реальності, яка вивчається в рамках даного наукового напрямку (природа, суспільство, людина, економіка, політика, соціальна сфера, культура та ін.). Кілька наук можуть мати один і той же об'єкт дослідження. До того ж, будь-яка теорія не в змозі охопити всі в досліджуваному об'єкті і прагне пояснювати лише найважливіші для неї процеси і явища. Поняття «предмет» науки призначене для позначення тих проблем, які досліджуються тільки в рамках даної науки.

У соціально-економічній думці і сучасній науковій літературі з економічної соціології мають місце два підходи до розуміння її об'єкту, що накладає відбиток на зміст наявних методичних матеріалів з даного курсу:

1) об'єкт економічної соціології - взаємодія двох основних сфер суспільного життя - економічної та


соціальної і, відповідно, взаємодія двоякого роду процесів - економічних і соціальних;

2) об'єктом економічної соціології є вивчення взаємодії економіки і суспільства в усьому його розмаїтті, т. Е. Враховуються не тільки власне соціальні, а й політичні та культурні змінні в економічній діяльності, вплив на неї системи права, освіти та ін.

У будь-якому випадку, вихідними для розуміння курсу економічної соціології будуть поняття: «економіка», «суспільство», «соціальна сфера», зміст яких розглянемо нижче.

Що таке економіка? Існують різні визначення цієї сфери людського життя: 1) Економіка може розглядатися як сукупність галузей та видів матеріального виробництва та невиробничої сфери, в яких створюються блага і послуги, необхідні людині; 2) З економікою асоціюється сукупність економічних відносин, що складаються в процесі виробництва, розподілу, обміну та споживання, що утворюють економічний базис суспільства; 3) Економікою вважається галузь науки, що вивчає функціональні або галузеві аспекти економічних відносин; 4) Під економікою розуміються мікро- і макроекономічні рівні виробництва і Інтерекономіка \ 5) Економіка може розглядатися і як різні форми господарських систем (риочная, змішана) і як господарство району, країни, групи країн або світове господарство в цілому [50, с. 6].

Проте, на думку лауреата Нобелівської премії в області економіки Поля Самуельсона, можна назвати три центральні проблеми, загальні для всіх типів економічних систем: Що повинно вироблятися, і в яких кількостях? Як будуть проводитися товари, т. Е. Ким, за допомогою яких ресурсів і якою технологією вони повинні бути зроблені? Для кого призначені вироблені товари? [47, с. 5].

У будь-якій економічній системі первинну роль відіграє виробництво укупі з розподілом, обміном, споживанням.

Блага, необхідні людині для його життя, виробляються людьми по поодинці, а спільно. Навіть така примітивна форма виробництва як полювання в первісному суспільстві була можлива при об'єднанні зусиль. Будь-яка економічна система функціонує в суспільстві, а виробництво завжди є суспільним виробництвом щодо забезпечення відтворення життя кожного окремого індивіда і суспільства в цілому.

Що таке суспільство?

На це питання намагалися відповісти багато мислителів, однак до теперішнього часу важко дати однозначне визначення суспільства, яке все більше і більше відкривається людському Розуму як надскладне система, що самоорганізується, мабуть, найскладніша з усіх сущих. З позицій соціологічної науки методологічною основою для розуміння суспільства є категорія «соціальна взаємодія», що характеризує процес впливу різних соціальних об'єктів один на одного. Будь-яка поведінка індивіда або групи, що має значення для інших індивідів і груп, соціальної спільності або суспільства в цілому виступає як соціальна взаємодія.

У багатьох європейських мовах поняття «суспільство» позначається словами, що мають в своїй основі латинський корінь, що означає з'єднання, об'єднання, спільна праця, похідні від нього - громада, союз, співпраця, спільне життя (асоціація). З позицій сучасної соціологічної науки суспільство розглядається як сукупність всіх способів взаємодії та форм об'єднання людей, в яких виражається їх всебічна залежність один від одного.

Відповідаючи на поставлене запитання, що є суспільство, звернемо увагу на наступні моменти: 1) суспільство являє собою сукупність людей, 2) суспільство - це не механічна сукупність людей, а продукт їх взаємодії, життя кожного з нас є безперервним процесом оновлюються зв'язків і взаємодій з іншими людьми: 3) суспільство є діяльнісної сукупність людей, діяльність яких здійснюється в процесі праці, спілкування (комунікації) і пізнання; 4) суспільство - це система історично сформованих відносин і форм людського життя - спільнота людей населяє певну географічну територію, знаходиться на певному ступені суспільного розвитку, має певну національну приналежність, характеризується єдиною культурою (цінностями і нормами) і, нарешті, має стійку соціальну організацію в вигляді інститутів господарської, соціальної, політичної сфер суспільного життя.

Що таке соціальна сфера? Відносини, що виникають в процесі людської життєдіяльності, складні і різноманітні. Специфічним видом громадських зв'язків, поряд з економічними, політичними, культурними, є соціальні взаємодії людей, які вивчає наука, що отримала назву соціологія (від лат. - Суспільство і грец. - Вчення). Відповідно, поряд з широким трактуванням терміна «соціальний» (або «соціальний») як громадський, в вузько термінологічному значенні соціальні відносини, починаючи з К. Маркса, розглядаються як особливі суспільні відносини.

Специфіка соціології полягає в тому, що хоча об'єктом її та отримання є суспільство в цілому, одночасно головна увага в рамках цієї науки концентрується на дослідженні соціальної сфери суспільного життя, соціальних відносин і соціальних основ життєдіяльності людей, що і є предметом власне соціологічного дослідження.

Соціальна сфера життєдіяльності суспільства - це сфера, в якій відбувається відтворення людини як істоти суспільного і суб'єкта праці, формується особистість індивіда, розвиваються її здібності. Іншими словами, мова йде про історично обумовлених умовах і засобах розширеного відтворення людей. Відносини, за допомогою яких здійснюється відтворення людини, називаються соціальними. В даний час в процес відтворення людини як суб'єкта суспільних відносин включають кошти, щоб забезпечити отримання інформації, а в сукупне число умов, необхідних для його формування як суб'єкта праці, входять екологічно чисте середовище, доступність медичного забезпечення, освіти та професійного розвитку, наявність рекреаційних факторів, обумовлюють відпочинок і розваги.

Соціологія вивчає суспільство і найважливіші сфери жизнидеятельности людей - економіку, політику, соціальну сферу і куль туру через призму соціального (соціальності) - особливого типу людських зв'язків, відносин і структурних елементів, завдяки яким виникає суспільство, як цілісність зі своїми законами Функціонування і розвитку. Специфіка соціальності - універсального ознаки всіх суспільних явищ і особливого виду людських відносин - полягає в тому, що це властивість:

виникає в процесі спільної діяльності людей з приводу виробництва і відтворення їх родової людського життя - людини як суб'єкта суспільних відносин і суспільства в цілому;

проявляється в безпосередньому і опосередкованому спілкуванні і взаємодії людей як членів щодо стійких соціальних груп (інститутів, організацій) і детермінується відмінностями їх положення (статусу) і ролі в конкретних суспільних структурах;

характеризує взаємне положення груп і входять до них індивідів в соціальному просторі, проявляється у формі відносин рівності і нерівності (стратифікації), партнерства і конфлікту, панування і підпорядкування;

соціальне, як «аспект» або «зріз» суспільних відносин, притаманне всім сферам і проявів людської життєдіяльності - сімейним, релігійним, національно-етнічним, політичним, господарським і ін.

Економічні системи також мають соціальний вимір, яке вивчається економічною соціологією. Важливими елементами будь-якої економічної системи, поряд з господарською інфраструктурою, організаційними формами господарської діяльності і господарським механізмом (способом регулювання економічної діяльності) виступають соціально-економічні відносини між суб'єктами господарського життя, що базуються на сформованих формах власності на економічні ресурси та результати господарської діяльності, що включають системи стимулів і мотивацій поведінки. В рамках економічної соціології вивчаються і виявляються соціальні аспекти господарського життя. Це наука про закономірності побудови зв'язків і відносин між людьми як соціальними суб'єктами в світі господарства і різних його сферах.

У навчальних посібниках академіка НАН Білорусі Є. М. Бабосова при визначенні проблемної області економічної соціології підкреслюється, що мова йде про вивчення не власне економічної сфери, а соціально-економічних процесів або, іншими словами, розвитку економіки як соціального процесу. Таким чином, специфіка об'єкта дослідження в економічній соціології вбачається в тому, що:

1) увагу дослідників концентрується не так на інфраструктурі економіки, а на активності діючих в ній соціальних суб'єктів (груп, шарів), їх господарських інтересах, поведінці і взаємодії;

2) вивчається взаємозв'язок і взаємозумовленість економічної та соціальної сфер, економічних і соціальних інтересів - соціальні чинники економічного розвитку і економічні передумови реалізації інтересів соціальних груп,

3) об'єктом економічної соціології є не стільки 1пнімосвязанние явища в двох областях людської життєдіяльності - економічній і соціальній сферах, скільки самі соціальні механізми економічного розвитку, що забезпечують взаємозв'язок економічних і соціальних процесів.

Існують відмінності і в підходах до розуміння власне предмета економічної соціології - виділення дослідних проблем, які є для неї головними, т. Е. Визначення того, чим займається економічна соціологія. Звернемо увагу на основні концептуальні домінанти в трактуванні цього питання. До предметної області економічної соціології автори найбільш відомих вітчизняних і російських робіт в цій галузі відносять такі проблеми:

соціальний механізм регулювання і розвитку економіки

як невід'ємний компонент господарського механізму на макрорівні економічного життя суспільства (Т. Заславська, Р. Ривкіна);

соціальний механізм регулювання економічних відносин як стійкі структури взаємодії і типів економічної поведінки соціальних суб'єктів з приводу свого | життєзабезпечення в різних економічних сферах, з урахуванням економічного свідомості, економічного мислення та економічної культури (Г. Н. Соколова);

економічне дію людей як суб'єктів господарювання в різних сферах діяльності - виробництві, обміні, розподілі та споживанні (В. Радаєв);

економічну поведінку індивіда і його базові передумови - інститути власності, стратифікації, економічних організацій, контрактні відносини і т. д. (Ю. Веселов);

економічну поведінку людей як представників великих соціальних груп (А. Кравченко), в різних сферах економічного життя.

Найбільш переконливою видається позиція відомо-in білоруського дослідника Г. Н. Соколової, яка запропонувала розглядати соціальний механізм регулювання економічних відносин і процесів не тільки на макро-, але і на мезо- і мікрорівнях господарського життя і як дії людей в конкретному культурному середовищі: «Предмет економічної соціології є соціальний механізм регулювання економічних відносин, під яким розуміється стійка структура взаємодії соціальних суб'єктів по поводу-


виробництва, розподілу, обміну, споживання матеріальних благ і послуг, а також структура типів економічної поведінки цих суб'єктів »[36, с. 7-8].

Якщо зробити спробу обєднати зазначені вище точки зору білоруських і російських авторів щодо проблеми предмета економічної соціології, то можна дійти такого висновку Економічна соціологія - це система наукових знань про поведінку і взаємодію людей як представників великих соціальних груп в різних сферах економічного життя (виробництві, обміні, розподілі, споживанні), про соціальні механізми регулювання економіки з урахуванням економічної свідомості та економічної культури суспільства.

4.2. Місце економічної соціології в структурі соціологічного знання, її функції і завдання

Тривалий час серед економістів і соціологів велися дискусії щодо домінантних методів - економічних абосоціологічних - у вивченні взаємодії економічного і соціального. Західними і вітчизняними дослідниками вживалися різні найменування розглянутого напрямку наукових досліджень - «соціологія господарства», «соціологія господарського життя», «соціологія економіки», «економічна соціологія».

В даний час утвердилося уявлення, що найбільш адекватно зміст предмета і статус даної науки відображає назва «економічна соціологія». Економічна соціологія визначається як одна зі спеціальних соціологічних теорій з властивим їй об'єктом, предметом, методологією дослідження, системою спеціальних категорій і методів.

Визначальною особливістю економічної соціології як науки є переважне використання соціологічної методології дослідження. Говорячи словами Н. Смелсера «соціологія економіки послідовно проводить лінію на застосування соціологічної теорії і соціологічних досліджень до комплексу діяльності, пов'язаної з виробництвом, розподілом, обміном і споживанням економічних товарів і послуг» [34, с. 191]. У чому полягає основна відмінність економічного і соціологічного підходів до аналізу економічних



 НАВЧАЛЬНІ ВИДАННЯ 1 сторінка |  2 сторінка

 3 сторінка |  4 сторінка |  5 сторінка |  6 сторінка |  7 сторінка |  8 сторінка |  9 сторінка |  10 сторінка |  11 сторінка |  12 сторінка |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати